活动背景:
1995年联合国教科文组织通决议年 4月23日定世界读书日呼吁希散居全球年老年轻贫穷富患病健康享受阅读乐趣尊重感谢类文明作出巨贡献文学文化科学思想师保护知识产权时独树帜墨香洋溢节日声誉日隆受全世界关注欢迎宗旨意义逐渐深入心
节日形式种健康高尚纯粹生活方式回类开拓丰富精神世界伟致敬真情呼唤深沉缅怀肤色分国节日里表达类文明发展信心希世界潮流中热情日趋高涨——读书读书正成天全社会识需求股股清新读书风扑面
二活动目:
阅读成长基石阅读精彩生开始倡导师生爱书读书进步激发家读书热情部书堂生动生教育课次鲜活文精神教育培养提高学文素质文修养学成真正涵文化读书提高素质重途径学什专业生观生会感悟具备文素养专业知识学缺少灵魂书籍教会表达情感更丰富心理解世界接触书籍会精彩生精神世界会较贫乏
学阶段接触书籍必少丰富生心体悟提高表达沟通力进步营造书香校园良文化氛围学生书香校园中情享受读书快乐读书成惯更解世界读书日培养阅读兴趣加强读书学交流庆祝庄严神圣日子提高学生读书重视更漫步书廊畅游书海中学更获更
4月23日世界读书日天请捧起心爱书温馨环境里享受阅读快乐请相互介绍喜爱书传递美感受请起诵读美文体会心心交融世界读书日书籍构建文化长城知识激发智慧泉涌
全院倡导读书读书文明风尚进步促进学生素质提高推动学生阅读活动深入开展营造终身读书良校园文化氛围推动读书活动深入开展促进学型校园建设提高学生阅读热情特提高学生阅读兴趣阅读水促进谐校园构建文化校园创建做出应贡献
三活动题:阅读成惯思考伴生(腹诗书气华 ——读书改变生)
四活动容形式:社会科学系系陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始宣读世界读书日活动倡议书
(1)组织安静阅读引导学生静静开书沉浸书香世界里
天告诉亲朋友:天世界读书日享受读书快乐
天关闭电脑时温馨安静环境里享阅读快乐
天走进伴终生读书学校图书馆
天走进书店买喜爱书开始阅读
天家互赠喜爱书传递美感受新启迪
天开始时间紧读书工作忙谈书济困难买书住处挤藏书交情浅送书 确立种信仰:终身学毕生阅读成种惯风尚
(2)书享——请您推荐书学间互赠图书传递美传递谐
(3)展览名家名著名家句名言导言1关资料印绳子悬挂2关资料贴宣传板
(4)传承文明传递爱心图书捐献活动活动图书分类捐献贫困学校
(5)策划组织学生图书馆做天图书理员清洁整理图书馆活动
(6)开展数字图书馆活动引导学生正确网鼓励学生参益网络信息实践广泛开展校外网络阅读鼓励师生充分利数字图书馆网资源教育教学服务
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