2017年关于《中学语文有效课堂教师教学语言研究》课题的申报与实施-教研会议发言稿3


    关中学语文效课堂教师教学语言研究课题申报实施教研会议发言稿3
      关中学语文效课堂教师教学语言研究课题申报实施教研会议发言稿2
      新建中学  罗婧
      位仁:
      家
      罗婧新沟镇新建中学名语文教师天全县语文教研组长盛会学校中学语文效课堂教师教学语言研究课题申报实施情况家交流感万分荣幸谨代表学校感谢教研室领导尤教研员李老师学校语文教研工作关心课题申报中予帮助支持
      学校XX年底开始筹备申请省级xx课题中学语文效课堂教学研究子课题中学语文效课堂教师教学语言研究年7月荆州市教育科学规划领导组办公室达该课题立项通知书校申报子课题已正式确立荆州市xx规划课题9月17日县开会李老师手中领立项书带回交周校长时说番话:荆州参加课题研究方面会议全市审批课题概200监利县4学校占1没交费申请免费课题容易啊值珍惜立项书框子框起周校长番话高兴实课题申请件难事关键抓住申请机会认真心做会成功
      记时教学刘校长子课题申请筹备工作交全权负责完成时担心害怕心想仅半年教研组长工作历教研工作验尚足教学晚
    辈知课题申请回事?担心没验害怕完成申请计划影响课题审批办?教学刘校长指点迷津懂问题电话请教教研员李老师做教研组长教研员常联系沟通接着请教初三工作蔡校长提建议先找备课组长商量请教位老前辈收集想课题名意见综合两位前辈指点想法先召开全校语文教师会议组织家学关积极开展<中学语文效课堂教学研究>课题研究通知湖北省xx课题<中学语文效课堂教学研究>实验方案传达李老师获知次课题申报相关指导思想次课题申请收费课题研究注重高深莫测理研究行研究老师日常效教学行研究课题申报召开第次会议
      会备课组长校资深语文教师收集确定子课题蔡校长提议中学语文效课堂教师教学语言研究许老师认赞选题什呢?认中学语文效课堂教师教学语言研究必性首先教学中遇实际问题出发站教师立场日听名师讲课特点语言准确精炼魅力发出信息十分明确学生听知道做讲课语言重复罗嗦针见血名师课堂教学想想课堂教学时教学理念设计思路没问题教学语言问题出应效果名师支玉恒谈语文教师教学基功时强调教学语言重性:够练口简练准确清晰丰富彩富感染力教学语言等掌握件披荆斩棘武器天讲课教学语言知少极少进行整理更谈研究确立课题立项研究话促进校语文老师断锤炼专业素养练口充满魅力效教学语言点非常重尤做语文老师更需加厚文化底蕴提高语文素养站学生立场孩子学语文兴趣源语言魅力召唤中具美感效应语文身包括教师效教学语言确效教学语言创造种优美亲切课堂氛围促学生形成佳情绪状态恰
    时机唤起学生心深处情感学生情禁走入文学教师教学语言需锤炼高度重视语言表达站学校立场学校申请课题研究件科研兴校事掀起学校教研教改热潮次教学理方面语文课程标准指出语文重交际工具类文化重组成部分工具性文性统语文课程基特点 语文教学应师生等话程中进行教师学活动引导者组织者想组织引导离开教师富魅力艺术语言古云:亲师信道教师艺术语言创设融合情感氛围创造种学生感亲切愉悦教学情境充分调动学生学积极性动性学生真正成学体探究合作学语文课堂会焕发活力收事半功倍效果课题研究出成果角度确立中学语文效课堂教师教学语言研究子课题易出成果:初中语文效课堂导入语结束语集教师效教学语言研究案例集等思考收集相关资料认真填写中学语文效课堂教学研究课题申请表刘校长审阅误交教研员李老师李老师交市教科院等立项通知
      现课题申请已正式立项研究工作正式拉开序幕保障课题效实施学校准备采取效措施:
      1充分调动教师参热情
      ①学校研究专项费保障
      ②学校免费位教师提供理学书籍学校早教师订阅专业杂志费60报销规定年秋季开始施行全校17位语文教师免费订阅
    专业杂志举措深受语文教师评学科教师羡慕课题研究效进行提供保障
      ③位教师参课题研究情况进行阶段性结合理评价
      2充分利学校学期例行开展新教师岗课青年教师教学武课年级语文学科优质课骨干教师优质课期中期末复探讨课等活动认真组织集体听评课活动课题研究讨提供更丰富资源学校历着听课认真评课积极优良传统语文组少前辈十分佩服评课专家年活动集体评课聆听千秋点评真谓听课者受益穷讲课者获益匪浅担教研组长半年年里认真记录次集体评课活动程级相关授课教师教案十分鲜活课题研究材料
      3求位教师学期提交课题相关文少篇位备课组长学期收集组成员整理优秀教案少篇
      想简单说说课题实施中遇困难思索:
      1课题研究教师专业理学提出新求
      位参加课题研究教师必须加强理学做学笔记学校定期进行检查学认真教师予精神物质奖励
      2课题研究教师备课提出严格求
      课题研究教师教学行研究效开展教师教学语言研究教师
    备课提出严格求家先备课前表达教学语言写完课根课堂生成情况进行整理写出教学反思教学名家方面学榜样著名特级教师漪课堂语言仅规范正确体十分优美听讲课种美享受说漪老师课堂教学语言历三关磨:课时说话写二书面语润色三书面语言度口语化样磨出语言然相质量果样老师会认备课务繁重样做教师备课做积极动利课题研究呢?需学校教导处语文教研组进行协作制定合理备课务分配检查制度位语文教师学期负责单元备课篇课文备课必须完整课堂现目前已九年级实验力求摸索出套仅服务课题研究保证教学质量备课制度
      3课题研究出效成果
      课题研究出效成果否课题研究效研究学校目前举措课题研究务分工责求年级责定期收集整理阅读教师应该交资料充分利集体备课值讨问题组织进行探讨做详书面记录交教导处存档研究期间发表文教师学校制度予奖励
      前教育环境进行课题研究学校发展教师成长说件事件难事难走路会走难做事总做俗话说:世难事怕心新建中学支团结务实语文教研队伍信心期中学语文效课堂教师教学语言研究课题研究中提升身专业素养出成绩保障课题够利结题更希天发言够家带收获祝愿监利课题研究队伍断壮研究成果显著祝愿座语文年轻极亲力李老师带领绘制出监利语文更璀璨明天
      谢谢家
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    文档贡献者

    h***j

    贡献于2017-03-04

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