中国教育改革直纠缠问题――素质许教育专家眼睛盯搞素质教育努力提高学生素质教学方式教学容教学工具等等方面做出种种努力设想国考察学甚国外学取全盘抄走改革开放初期济建设老路结果想知效果甚微笔者认真学总书记做民满意老师讲话事教育年验出发觉学生学固然重重应该教者思考提高素质正古云:欲杯水必桶水教师水质量高真正做实施者做实践素质教育 文提高教师素养发表拙见
德提升
师者传道授业解惑众周知里道教师师德生活意义里意义非活精彩风光光彩耀眼指社会贡献意义德支撑社会中着科技飞跃发展社会高度进步社会中良思想渐渐影响教师教师社会中灯红酒绿掩抑住心躁动德慢慢偏离正确方学校社会带负面影响网络报纸电视等等新闻爆出违师德报道深深伤害家长社会心固然极行行教育抹黑社会认教育神圣纯洁笔者认作教师姑说职业神圣高尚首先正确认清降低身份作作然断提高德努力德高尚伟德魅力影响学生家试想想整天思考着校长搞关系整天想着学生家长礼整天想着补课赚钱私德老师教育出样优秀学生?
德――师德教师灵魂学生说重会影响生
二识提升
韩愈师说中提教师相功解惑解惑?解惑解答疑惑学生传授知识传授解决问题方法学生听课通学知识方法解答碰问题真正解惑现教师身许疑惑谈帮解惑?作社会责心学微服会现象震惊未教师?问题绝会脑海中第显现出学术滥竽充数教师队伍中
现教学资料泛滥参考资料粗制滥造加某教师识力欠缺懒惰成性部分教师教学程中充搬运工角色课堂听学科理解总结听观点读书查资料思考成老师通病
作名教师想做工作――教课外功夫断促进识提升读思总结样解学生惑
三教创新
教创新笔者认教学程中应该机械搬灵活学素质教育喊年真正实现素质教育?区学校机械模仿做法东施效颦遗笑柄区统学某某区圆桌教学法(笔者样称呼)学生围成圈学生写学案美名曰:动权
交学生教师组织者引导者……区教育官员洋洋沾沾喜沉浸编制肥皂泡中圆桌教学法确实教学方法创新种创新前提学生身素质达求学生否发现问题组织探讨学生学力学生身拥知识量等等种教学方法学生求高某班级位学生达更某学校全体学生达更某区全体学生达机械搬抄贻误众生
位教师教创新首先解学生基础找适合学生教法传统灌填兼顾学生方面力发展教定法找适合学生教法教创新
四志支撑
里志指老师事事业奉献精神位老师应该必须位合格老师踏岗位前应该解事工作意义心底份工作热爱奉献生志位学毕业生带着玩世恭态度走工作岗位做工作?老师带着做教师度态度事教学培养出杰出?没远坚强志学生定会三天渔两天晒网会着社会中种种诱时改变生方
位远坚强志支撑老师教学中会全身心投入会爱生子爱岗敬业
五思活跃
名说:改变生拥少钱丰富历思维模式作名教师活跃思维首先思维定势固步封总觉想法高妙接受新思想次量吸收外界信息合格老师应该解国外信息时解教育领域动解古中外事透现象抓住质思维活跃起次教学中做教学相长带着虚心心态学生进步
六品谆谆
品字三口意思说品尝教育领域品谆谆教诲教育学生程中教师耐心恒心关重学生学生特点智商生活家庭环境社会环境教育环境等等会学生产生重影响特点学生教师口必须口甚口齐学生体悟教师关心爱心
教育万更短期见效学生独立体思想教育时候恒心相信滴水穿石坚信学生塑性简单粗暴方式学生带负面影响
七引位
里引指外部力量――学校学校位教师营造健康发展空间关心位教师健康成长集体更世间物弱壮整程中环境素忽视学校领导位教师发展建立公
谐发展台发展提供力帮助建立合理激励机制增添压力
常言说:做难做更难认做老师难做老师简单单位老师够做律强压勤学勤思勤练三三勤断提升定做合格老师做受尊敬老师做民满意四老师
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