规范化的班级管理制度


    规范化班级理制度
      班级班务理制度
      班级理目标实现班级理制度化规范化着充分锻炼学组织力目学期班级理分:班务理学务理团支部理(特色月活动)三层面
      () 班务理:
      作名年轻班班级理中严格求学生注重学生综合素质提高着学生发展负责态度帮助学生解决目前遇困难回顾年班工作历班份责热情投入班工作中正份责勇接受挑战战胜工作中遇困难班级班务理目标实现班级理制度化规范化采规范化班级理制度促进学生养成规范行惯第行规范分约束性行规范倡议性行规范教育学生遵守校规校纪等约束性行规范争做合格高中生教育学生拒绝零食等倡议性行规范争做文明高中生第二 设立班级班务理表格:早迟状态表午迟状态表晚迟状态表升旗课间操仪表记录表住校生宿舍成绩统计表加强日常理记录周班长负责做班务报告第三建立月奖励:四周开次奖励表彰会:佳干部奖佳卫生组奖佳宿舍奖等第四建立错二制奖励二制:班务理周两次违纪记录者家长签家长反馈单班务理周两次表现突出者家长签家长反馈单第五建立家长反馈机制:设立家长反馈单建立班家长短信台时家长沟通学生生活情况通断学班级理理知识验班请教中总结出:学生养成规范行惯养成高效学惯前提基础
      7:25前检查卫生完成情况
      7:25统计迟学
      课间统计做操出勤记录做值日学
      12:30统计午出勤情况
      放学检查卫生完成情况
      6:30统计晚出勤情况
      根天检查情况次日早资料反馈班周检
      查仪表装饰物
      (二)学务理
      班级学务理中力求学生养成高效学惯班级形成学研究型学风第高效学惯总结课着老师学知识课老师交流学法时学研究问题通学生家长交流认识高效学重性第二设立班级学务理表格:作业完成情况表学务报告表加强日常记录――周学委负责做学务报告第三聘科学研究型带头:学科带头指定周学计划充分带动学学动性第四建立月考表彰机制:表彰期中考试班级前十名突出进步生单科状元刻苦学星等第五建立作业反查制:科学科负责成员落实学改作业统计作业优秀合格学第六建立错二制奖励二制:学务理周两次未准时交作业者家长签家长反馈单学务理周两次表现优秀者家长签家长反馈单第七建立家长反馈机制:设立家长反馈单建立班家长短信台时家长沟通学生学情况份责学生付出热情建设班级体充满家温暖充满春天活力充满治学宁致
      日常学务理流程:
      7:25 全体学进班交作业
      7:30~7:50 科周练
      7:50 课代表收作业进行单科统计学委助理进行全科汇总做记录周六学委助理周记录交学委作总结周班会学做学务报告
      (三)团支部理(特色月活动)
      班级名学拥抱青春拥抱梦想快乐度年生活支部结合学校求定期开展系列团日活动建立班级兴趣组便学全面发展时根学爱发展特长展示特长根学兴趣分开展三系列活动:
      1三月份首先进行知识系列生活中物理活动中:学讲精彩听味充分活跃课堂气氛学贴生活获常识时达寓教乐目
      生活中物理
      •   组织者:李宝鹏
      等奖:刘亮亮
      二等奖:陆晨  张宏怡  李宏杰
      三等奖:韩冬冬 高丰  韩晨  永秀  刘畅
      2四月份举办演讲赛次赛中参赛学积极准备时演讲发言方面积累验锻炼学表达力次赛中获等奖赵欣张爱洁学代表班参加学校组织演讲赛
      感恩演讲
      •    组织者:林宏智
      •    等奖 赵欣  张爱洁
      •    二等奖:王美艳  赵莹  李宝鹏
      •    三等奖:钱龙   张迪   左少弟   高丰   
      王洪安   徐阳   刘洪静
      3五月份开展辩赛负责组织学精心选择辩题参赛选手积极准备选手踊跃发言手积极答辩整赛进行非常激烈学赛中锻炼口充分发挥场发挥力学积极思考开阔思维赛中发现许口潜质学
      4外四月份参加学校组织风火轮赛赛中学老师齐动手动作积极配合做中取优异成绩 外班课余时间成立音乐兴趣组朗诵兴趣组组长分李宏杰张爱洁学根兴趣加入兴趣组丰富学课余生活培养学兴趣
      团日活动中采取学组织方式锻炼学综合力学锻炼机会中三月份李宝鹏组织月份林宏智组织五月份马正钱龙组织会更学机会锻炼学期快活动井然序进行着更学展示机会
      二反思:
      学期采规范化班级理制度设立班级班务理学务理活动理三级理制度设立周班务周记学务周记时记录学生情况周班长学委做班务学务报告规范化班级理制度充分体现发挥学生理班级动性积极性制定德育量化考核标准实施德育目标教学 学生量化考核形式种样班长学委全班学生周表现做出结利评互评民评议活动学生开展批评批评促成学生束教救终达提高学生德育素质目规范化班级理制度克服工作盲目意性利学生身心健康成长助班做职工作班级理学生行周量化考评制度理办法进步明确学生天学校应该做什应该做什制定具体理办法程学生理教育程班里反复教育强调规范化班级理制度班级理工作种手段督促学生时改正缺点养成良学文明行惯班级创造良学环境理真正目强化制度理规范学生行律力约束力培育学文明谐发展良班风奠定法基础实践证明规范化班级理制度严格理考核形手导着文明班风学风形成发展规范制度理导着学生知荣明耻价值趋
      三参考文献:
      (1)魏书生 班工作沈阳出版社  XX7
      (2)涂光辉 班工作技 湖南师范学出版社 19971
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