职业学院教师教学工作规定
加强学院教学工作规范化理明确教学工作环节具体求形成严谨教风保证提高教学质量特制订教师教学工作规范
第章 总
第1条 教师应忠诚高等职业教育事业全面贯彻落实教育方针政策培养学生正确世界观价值观生观学生德智体美诸方面全面发展
第2条 教师应遵循立德树崇重技精神树立高尚职业道德觉遵纪守法树立高尚师德师风
第3条 教师应服工作安排积极承担教学项工作积极开展教学研究活动努力探索适合高等职业教育教学模式断提高教学水教学质量
第4条 教师应通种形式常深入解学生学情况注意材施教严谨教风丝苟敬业精神堂课
第二章 岗前培训教资格
第5条 新进教师均须参加学院举办岗前培训青年教师培训熟悉教师职责解学院教学关规定缩短工作适应期便快利开展教学等项工作
第6条 担实验实训实等实践环节教学务新教师必须参加相应操作技岗前培训考核合格专业批准系（部）领导审定认方资格担课程教学工作
第7条 新教师入职两年必须取高校教师资格证方资格担课程教学工作
第8条 新教师入职见期年见期原允许独立承担课程教学特殊情况需行教师评议教研室批准系（部）领导审定认方担课程教学工作
第9条 新教师应初步掌握拟开课程教学方法教学手段解教学环节工作程序授课前写出拟开课程全部教案14教研室选择代表性关键性章节进行少2学时试讲行教师评议教研室批准系（部）领导审定认方担该课程教学工作学期允许带门课年工作量突破320学时
第10条 系（部）必须新引进教师安排名业务指导教师指导教师新教师教学全程予指导新教师考评指导教师考评挂钩
第11条 兼职教师系（部）审查职资格报教务处事处审批备案
第三章 课程教学标准教材学期授课计划
第11条 教师承担类课程教学（包括理教学实践教学）均应相应课程标准课程标准专业负责牵头关教研室组织集体编写容应包含：课程性质务教学目基求知识力求教学方法学时分配考核方式建议教材教学参考书理教学容分述实践教学容分述课程考核方式课程标准符合专业培养求教研室审查系（部）审核批准执行报教务处备
案执行中基容轻易变动某容更新较快课程课教师应开课前提出申请提出课程修改意见系（部）批准报教务处备案执行
课程标准教务处系（部）专业汇编成册
第12条 课教师应根课程标准规定容学时组织教学选教材安排教学进度门课程教材量选国家规划教材编讲义选教材注意求体系容较科学性先进性实践性学者具启发性适性编讲义规定程序办理教材选专业（教研室）签字系（部）批准意更换时需学生公布适量教学参考书参考资料
第13条 课教师开课前应拟开课程标准求熟练掌握课程容重点难点熟悉掌握关教学参考书参考资料掌握课程专业教学体系中位作相关课程联系调查学生学基础解先行课教学情况续课安排处理课程间衔接数学生知识水接受力合理安排教学容确定教学进度课教师应课程标准规定容拟定授课计划实验实训实等实践环节计划采适宜教学方法手段时注意材施教加强学生辅导
第14条 系（部）应学期末学期课教师达教学务书教学务书容应包括：课程性质务建议采教学方法知识力求学时分配考核方式建议教材教学参考书等
第15条 教师承担教学课程应开课前两周根课程表安排学院规定格式填写学期授课计划表交电子文档专业（教研室）审查系（部）教务处批准印式三份签字教务处系（部）执份
第四章 备课课前准备
第16条 课教师必须备课功夫专业培养目标课程标准求学生实际情况认真钻研教材抓住基概念基理基技章节基求明确重点难点科学合理安排教学容写出较详细教案应注意广泛收集关现场资料解生产建设理服务实际中专业现状发展趋势积极进行教学容更新补充适应知识更新实际应需
第17条 课教师必须教务处教案撰写标准格式2课时教案写教案作教学实施文件应包括列容：次课课题教学目标教学重点难点教学方法课型教学课时教学容教学课外学指导作业量教学记
第18条 门课程两名两名教师讲授时求教研室组织集体备课开展教学研究活动统教学容教学求教学进度
第19条 初次课新课教师课前必须写出该课程详细教案教研室审阅批准正式授课
教师讲授前课程时认真总结课验足必须重新备课补充完善教案容
第20条 教师应根课程教学求做课前准备教学环境电教设备教具模型教学挂图教学仪器工作材料等硬件授课前逐检查落实保证教学正常进行时应
充分解学生学基础学专业特点处理课程先修课续课衔接关系
第21条 实验实训教案实验实训项目教学设计安排般包括面基容求：
（）实训课程名称授课课题适班级需设备工量具课形式课时
（二）教学目标教学容重点难点教学方法
（三）教学步骤容
（四）操作练巡回指导安全事项总结讲评教学记
第22条 实验实训教案原2课时教案集中实训项目教案教案超6课时
第23条 技课实训课操作性强教学容教师应课前进行试做做材料仪器设备准备工作
第五章 授 课
第24条 教师授课承担教学务时必须携带教材教案学期授课计划教师工作手册学期首次课教师适方式作介绍增进师生间联系解扼介绍课程课程标准课程专业教学体系中位作相关课程联系详细说明课程学求学方法课外作业测验时考核期中期末考试（实验）等总评分中占重列出参考学书目
第25条 教师授课应遵循教学基规律原现代职业教育求出发结合课程实际情况积极探索运先进教学方式方法教学做合传授知识强化技培养力机结合起突出职业力职业素质创新力培养
第26条 教师讲授理知识时概念准确条理清晰重点突出富启发性课教师必须严格规定容进度进行教学传授专业技时应严格遵守关标准规范类安全事预防措施确保身安全传授技程中进行集中示范巡回指导断探索总结先进技教学法题课课堂讨课应明确教学求纳入学期授课计划课堂讲授取代课堂讨时允许学生发表意见充分体现学生体位特鼓励具创新精神见解学生讨课充分阐明观点激发学生学兴趣时引导学生正确理解掌握课程容
第27条 课堂纪律坏教学效果质量评价项重指标教师课应学生课堂纪律理作课项重容重视检查学生考勤情况堂课必须出勤情况详细记载求填写班级教学日志
第28条 教师授课应充分利计算机媒体等现代化教学手段传授知识技形象化实物化增强教学效果
第29条 教师授课应着装整洁仪表端正举止文明饱满精神状态提前进入教学场中间意离开教学场严禁教师课堂开通手机等通讯工具严禁课堂抽烟等文明行督促学生保持教学场公卫生
第30条 教师课应严格遵守学院作息时间迟旷课拖课提前课违者xx职业学院教师教学事认定处理办法进行处理
第31条 教师事病需调停课请代课应提前天教研室提出申请系（部）签署意见报教务处批准办理相关手续方进行教师提前办理手续时原应提前12时通知系（部）领导事教务处登记备案未批准擅调停代课者教学事处
第32条 期末考试结束教师应认真时写出授课课程教学总结（式三份）报教研室审查教务处系（部）教研室存份
第六章 辅导答疑作业
第33条 课外学指导重点培养学生获取知识力惯容包括：指导学生制定学计划指导学生阅读教材参考书查阅文献资料指导学生掌握学规律科学学方法善合理安排时间提高学效率
第34条 辅导答疑般采系部排定时间教室进行原门课程周次辅导答疑时热情耐心帮助基础较差学生注意满足优秀学生需期末考试前必须安排定学时辅导答疑变相泄漏考试容辅导中解答课堂教学中学生疑问外应解学生课堂教学意见求
第31条 教师门课程教学求布置作业原4课时少布置次作业学生交作
业第二周完成作业批改原全批全改讲评教师批改作业应注明批阅时间评定学生作业成绩
第32条 学生时作业应作学生修读课程成绩考核作业交情况时成绩挂钩
第33条 教研室应常抽查学生作业解教研室教师批改作业情况作考核教师教学工作容
第七章 技教学
第34条 课程技教学包括实验实训综合实课程设计综合训练等环节高等职业教育极重教学环节指导教师应学生实践技培养总体求出发科学合理确定技教学应达具体求指导教师必须熟练掌握容方法认真备课编写相应指导书制订实施方案提前做项准备
第35条 校进行技教学时属理教学穿插进行2―4学时单元安排理课程教学作息时间执行整周安排项实训实作息时间参天6时工作制执行严格遵守实训室项规章制度
第36条 校外进行技教学时参加师生应严格遵守单位作息时间项规章制度
第37条 教师指导实验实训实期间应做点：
（1）校实验实训实环节实验室理教师提前10分钟开门指导教师组织学生提前5分钟进入实验实训室
（2）实验实训课操作性强教学容教师应课前进行试做做材料仪器设备准备工作类安全事预防措施确保身安全
（3）校指导实验实训实时教师必须场巡视指导时规范学生操作动作解答关问题断探索总结先进技教学法
（4）校外实训基进行实训实指导教师影响实单位生产秩序基础工作日负责指导实学生进行巡查指导确保学生身安全
（5）指导学生做实实训日记报告教师应仔细批改实验实项目报告符合求数全报告应退学生令重做客观考核评定学生成绩
（6）实训实完成教师应写出学生实训实教学总结报告交实训中心备查
（7）次实验实训完毕必须做设备交接情况登记
（8）教师应重视检查学生考勤情况次实验实训课必须出勤情况详细记载求填写实验实训教学日志
第38条 课程设计综合训练教学时教研室应提前两周组织指导教师认真做选题分题
工作做资料仪器设备准备工作题目类型范围深度广度符合课程设计综合训练纲求课程设计（综合训练）题目学生数适宜避免学生互相抄袭
指导教师工作日学生面面指导时间应少3时
指导教师学生课程设计综合训练必须严格求严格检查严格考核考评标准评定成绩写出评语写出次课程设计综合训练书面总结教研室汇报留存教研室资料库备查
第39条 确定技教学环节师生时应充分考虑教学环境（校校外）安全条件教学容求指导难度等素系（部）提出教务处核准
第八章 课程考核
第40条 课程必须考核考核分考试考查两种形式口试笔试操作开卷闭卷等具体形式课程教学纲中确定
第41条 专业教学计划列核心科目期末考试原教务处统组织进行安排期末考试周进行课程考试需提前月报教务处教务处系（部）协安排时课程考查单元性考试原课教师安排须学期授课计划中反映出
第42条 课教师课程教学结束期末考试前应掌握课程学生出勤情况统计资料学籍理违纪处罚学生考勤理等关规定确认学生考试资格具备考试资格学生应考试前报系教务处记载备案
第43条 命题
（1）教师命题应高等职业教育特点课程教学纲求出发反映课程基求兼顾概念理解应分析综合评价六类学容探索力考核目考核容形式试题考察学生知识掌握情况考察学生力特技术应力创造性力培养提高情况试题覆盖面广题量应限定时间相匹配试题表述简练明准确
（2）条件实行教考分离课程逐渐建立试题库（试卷库）教务处组织实行教考分离条件实行教考分离课程课程负责课程教学标准求拟出ab两套试题题量难度应致相试卷知识点权重分布合理全面检查学生学情况试卷教研室系审批教务处选择确定试题套试卷作补考
（3）试卷格式必须遵循教务处规定统求：注明试卷编号图表必须黑白格式卷头统教务处规定格式参考答案试卷必须分开二文件
（4）命题应试题进行试做份试题应附参考答案评分标准试题报系（部）教务处备案
第44条 阅卷采集体阅卷流水作业方式严格评分标准评分阅卷阅卷试卷签名成绩评定意更改教务处负责抽查阅卷评分情况般情况全部成绩应基符合正态分布规律
第45条 课教师考试结束应作考试评析课教师（阅卷）三天考试成绩单试卷试卷分析表交系（部）系（部）审核签字报教务处备查成绩录入教务理系统试卷分析表交教研室汇总交系部教研室负责相关课程考试情况分析系部负责专业考试情况分析
第46条 课程计分办法：
（1）实验实训课程：
时成绩（考勤作业单元考试等））占30（含期中测验）实验实训占40期末占30
（2）实验实训课程：
时成绩（考勤作业单元考试等）占50（含期中测验）期末占50
（3）集中实训课程：
学生集中实训成绩分四方面计算：a实结束时实训教师学生测试成绩b学生实结束时实报告c学生实程中劳动态度d学生实程中出勤情况
学生集中实训成绩部分占例：a测试成绩占60b实报告占10c工作态度占10d出勤情况占20
学生集中实训成绩计算规定：
a学生实训程中出勤情况低23实训成绩0分计算
b学生实训程中实训教师求做顶撞老师实训中心核实实训教师学生该科技成绩直接格计分
c实训成绩格学生必须学期第五周前进行补考具体时间实训中心负责安排参加补考学生该科技成绩计0分补考格学生毕业离校前必须届学生起进行重修
d实训成绩计0分学生该科技成绩必须进行重修
型作业毕业专题等采答辩评阅型实践环节答辩评阅成绩作该课程成绩
第47条 考试考查课程成绩应百分制评定（般应出现数点）法百分制评定时优秀良中等格格五级分制评定百分制五级分制折算标准：优秀90100分良8090分中等7079分格6069分格60分
第48条 补考成绩计格格两种
第49条 考试监考教师教学工作部分监考教师必须严格遵守学院监考关规定认真履行监考职责：考试时间提前10分钟进入考场宣读考场规考试纪律准时发试卷考试程中监考教师应认真巡视考场发现学生作弊应立制止取消考试资格考试立报告系部教务处教务处会关系部进行处理隐瞒私处理收齐试
卷应场清点学院求装订成册监考教师填写考场情况登记表时交教务处
第九章 毕业设计
第50条 毕业设计选题必须符合专业培养目标求应努力结合生产建设理服务实际进行力提倡选择实际应题目题目指导教师提出专业（教研室）讨系（部）批准学生公布学生选择
第51条 指导毕业设计教师原应具中级中级专业技术职称指导教师应认真负责严格求保证毕业设计水质量鼓励聘请外单位专家担指导工作专业派专联系外单位指导教师密切配合完成指导务
第52条 教师指导学生进行毕业设计数原超10作设计项目学生数应超出3
第53条 指导教师指导学生时间周少2时总时间必须2月原始记录课题确定指导教师应学生讲清毕业设计意义提出明确求制定工作计划指导学生收集查阅文献资料正确仪器方法帮助学生确定方案理分析画图试验处理数等工作指导学生拟订写作提纲审阅初稿指导学生修改直完成定稿
第54条 学生毕业设计文字资料必须学院统规定格式印装订电子文档连相应设计图纸交系部保存
第55条 毕业答辩应专业分类成立5―9答辩委员会答辩组成员考虑社会性邀请专业建设指导委员会成员企业专家参加组织答辩前周应毕业设计提交评阅审阅统规定时间进行答辩
第56条 学生毕业设计完成答辩委员会根学生工作力工作态度设计质量答辩情况等方面表现写出综合性评语毕业设计写出评阅意见评定成绩
第57条 学生毕业设计成绩评定实行五级制优秀良中等格格优秀评定例宜超参加答辩学生数20
第十章 顶岗实
第58条 顶岗实教师指导学生学知识工作岗位实践毕业实顶岗实学院培养具良职业道德高素质技术技重实践性教学环节般安排第六学期完成系部根专业特点灵活安排创新学生顶岗实
第59条 顶岗实门必修课学生必须参加顶岗实完成顶岗实务予相应学分
第60条 专业应根专业教学求安排顶岗实做顶岗实计划（包括实专业点时间数容实单位等）教学副审核系（部）意实施顶岗实计划批准系（部）应严格执行
第61条 专业应根课程标准求编制专业顶岗实纲容包括：实目容求考核方式等
顶岗实纲须系教学工作委员会集体议定教学副审核报教务处备案
次顶岗实前实指导教师应顶岗实纲基础根次实特点制订实计划编制实指导书切实做实工作安排顶岗实指导书分送交系教务处备案
顶岗实指导教师应实前实指导书印发参加顶岗实师生顶岗实单位关员
第62条 专业根身实际采取相应顶岗实方式方法顶岗实工作适应前形势适应市场利学生技提升利学生团队精神培养利学生业确保实质量
第63条 系（部）应年顶岗实前成立相应顶岗实领导组领导组系（部）领导教研室专业负责指导教师等组成全面负责顶岗实工作明确专分实关工作
第64条 专业负责实指导老师负责联系落实顶岗实单位实岗位单位安排实计划书编写实指导联系校外指导老师
第65条 学生选择顶岗实单位系部必须顶岗实求做专专决允许顶岗实期间学生放流
第66条 顶岗实必须保证实求质量保证实时间效果保证师生实安全
第67条 顶岗实前系（部）实指导老师应做工作：
1解熟悉实单位员设备生产等情况工作现场检查落实实单位接纳实生勤准备工作落实费交通安全等问题
2学生进行顶岗实动员学生明确实目容求等
3加强思想政治教育学关文件宣布实纪律等
4顶岗实单位实学生学生家长签订三方实协议安全协议等
第68条 顶岗实期间指导教师应做工作：
1解实生情况实总体安排
2督促实生严格遵守实制度实单位规章制度常实生进行职业道德教育
3顶岗实期间系部指导教师加强学生业引导指导树立正确择业观业观
4实程中做事前计划组织动员明确目务求容方法进程事中检查指导监督事考核评定总结形成书面材料
5督促指导学生做顶岗总结
6实单位配合评定实成绩客观公正位学生完成实务情况进行全面考核做出书面鉴定意见评定学生成绩
7指导教师顶岗实结束时写出实情况总结次实质量进行分析评价实工作教学改革提出意见建议应次实结束交系（部）教务处系（部）应年度实全部结束写出系（部）实情况年度总结交教务处备案
第69条 实结束学生应写出实报告实单位指导教师关负责予实学生鉴定指导教师认真审阅评分实结束周成绩报教务处原始资料系（部）负责时规范整理保存档
第十章 奖惩
第70条 奖励
（1）教师模范遵守规范教书育教学研究等方面做出突出成绩者学院关规定予奖励
（2）奖励材料记入教师业务档案供晋升教师职称等参考
第70条 处罚
（1）教师违反规范求规定责者教学违纪处教师考评挂勾纳入系（部）综合考评
（2）教学违纪分级教学事（重教学事）二级教学事（较教学事）三级教学事（般教学事）三等级根xx职业学院教学事认定处理办法（试行）xx职业学院系（部）教学常规考核办法（试行）进行认定处理
第十二章 附
第71条 规范公布日起试行
第72条 规范教务处组织实施解释权教务处
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加强学院教学工作规范化理明确教学工作环节具体求形成严谨教风保证提高教学质量特制订教师教学工作规范
第章 总
第1条 教师应忠诚高等职业教育事业全面贯彻落实教育方针政策培养学生正确世界观价值观生观学生德智体美诸方面全面发展
第2条 教师应遵循立德树崇重技精神树立高尚职业道德觉遵纪守法树立高尚师德师风
第3条 教师应服工作安排积极承担教学项工作积极开展教学研究活动努力探索适合高等职业教育教学模式断提高教学水教学质量
第4条 教师应通种形式常深入解学生学情况注意材施教严谨教风丝苟敬业精神堂课
第二章 岗前培训教资格
第5条 新进教师均须参加学院举办岗前培训青年教师培训熟悉教师职责解学院教学关规定缩短工作适应期便快利开展教学等项工作
第6条 担实验实训实等实践环节教学务新教师必须参加相应操作技岗前培训考核合格专业批准系（部）领导审定认方资格担课程教学工作
第7条 新教师入职两年必须取高校教师资格证方资格担课程教学工作
第8条 新教师入职见期年见期原允许独立承担课程教学特殊情况需行教师评议教研室批准系（部）领导审定认方担课程教学工作
第9条 新教师应初步掌握拟开课程教学方法教学手段解教学环节工作程序授课前写出拟开课程全部教案14教研室选择代表性关键性章节进行少2学时试讲行教师评议教研室批准系（部）领导审定认方担该课程教学工作学期允许带门课年工作量突破320学时
第10条 系（部）必须新引进教师安排名业务指导教师指导教师新教师教学全程予指导新教师考评指导教师考评挂钩
第11条 兼职教师系（部）审查职资格报教务处事处审批备案
第三章 课程教学标准教材学期授课计划
第11条 教师承担类课程教学（包括理教学实践教学）均应相应课程标准课程标准专业负责牵头关教研室组织集体编写容应包含：课程性质务教学目基求知识力求教学方法学时分配考核方式建议教材教学参考书理教学容分述实践教学容分述课程考核方式课程标准符合专业培养求教研室审查系（部）审核批准执行报教务处备
案执行中基容轻易变动某容更新较快课程课教师应开课前提出申请提出课程修改意见系（部）批准报教务处备案执行
课程标准教务处系（部）专业汇编成册
第12条 课教师应根课程标准规定容学时组织教学选教材安排教学进度门课程教材量选国家规划教材编讲义选教材注意求体系容较科学性先进性实践性学者具启发性适性编讲义规定程序办理教材选专业（教研室）签字系（部）批准意更换时需学生公布适量教学参考书参考资料
第13条 课教师开课前应拟开课程标准求熟练掌握课程容重点难点熟悉掌握关教学参考书参考资料掌握课程专业教学体系中位作相关课程联系调查学生学基础解先行课教学情况续课安排处理课程间衔接数学生知识水接受力合理安排教学容确定教学进度课教师应课程标准规定容拟定授课计划实验实训实等实践环节计划采适宜教学方法手段时注意材施教加强学生辅导
第14条 系（部）应学期末学期课教师达教学务书教学务书容应包括：课程性质务建议采教学方法知识力求学时分配考核方式建议教材教学参考书等
第15条 教师承担教学课程应开课前两周根课程表安排学院规定格式填写学期授课计划表交电子文档专业（教研室）审查系（部）教务处批准印式三份签字教务处系（部）执份
第四章 备课课前准备
第16条 课教师必须备课功夫专业培养目标课程标准求学生实际情况认真钻研教材抓住基概念基理基技章节基求明确重点难点科学合理安排教学容写出较详细教案应注意广泛收集关现场资料解生产建设理服务实际中专业现状发展趋势积极进行教学容更新补充适应知识更新实际应需
第17条 课教师必须教务处教案撰写标准格式2课时教案写教案作教学实施文件应包括列容：次课课题教学目标教学重点难点教学方法课型教学课时教学容教学课外学指导作业量教学记
第18条 门课程两名两名教师讲授时求教研室组织集体备课开展教学研究活动统教学容教学求教学进度
第19条 初次课新课教师课前必须写出该课程详细教案教研室审阅批准正式授课
教师讲授前课程时认真总结课验足必须重新备课补充完善教案容
第20条 教师应根课程教学求做课前准备教学环境电教设备教具模型教学挂图教学仪器工作材料等硬件授课前逐检查落实保证教学正常进行时应
充分解学生学基础学专业特点处理课程先修课续课衔接关系
第21条 实验实训教案实验实训项目教学设计安排般包括面基容求：
（）实训课程名称授课课题适班级需设备工量具课形式课时
（二）教学目标教学容重点难点教学方法
（三）教学步骤容
（四）操作练巡回指导安全事项总结讲评教学记
第22条 实验实训教案原2课时教案集中实训项目教案教案超6课时
第23条 技课实训课操作性强教学容教师应课前进行试做做材料仪器设备准备工作
第五章 授 课
第24条 教师授课承担教学务时必须携带教材教案学期授课计划教师工作手册学期首次课教师适方式作介绍增进师生间联系解扼介绍课程课程标准课程专业教学体系中位作相关课程联系详细说明课程学求学方法课外作业测验时考核期中期末考试（实验）等总评分中占重列出参考学书目
第25条 教师授课应遵循教学基规律原现代职业教育求出发结合课程实际情况积极探索运先进教学方式方法教学做合传授知识强化技培养力机结合起突出职业力职业素质创新力培养
第26条 教师讲授理知识时概念准确条理清晰重点突出富启发性课教师必须严格规定容进度进行教学传授专业技时应严格遵守关标准规范类安全事预防措施确保身安全传授技程中进行集中示范巡回指导断探索总结先进技教学法题课课堂讨课应明确教学求纳入学期授课计划课堂讲授取代课堂讨时允许学生发表意见充分体现学生体位特鼓励具创新精神见解学生讨课充分阐明观点激发学生学兴趣时引导学生正确理解掌握课程容
第27条 课堂纪律坏教学效果质量评价项重指标教师课应学生课堂纪律理作课项重容重视检查学生考勤情况堂课必须出勤情况详细记载求填写班级教学日志
第28条 教师授课应充分利计算机媒体等现代化教学手段传授知识技形象化实物化增强教学效果
第29条 教师授课应着装整洁仪表端正举止文明饱满精神状态提前进入教学场中间意离开教学场严禁教师课堂开通手机等通讯工具严禁课堂抽烟等文明行督促学生保持教学场公卫生
第30条 教师课应严格遵守学院作息时间迟旷课拖课提前课违者xx职业学院教师教学事认定处理办法进行处理
第31条 教师事病需调停课请代课应提前天教研室提出申请系（部）签署意见报教务处批准办理相关手续方进行教师提前办理手续时原应提前12时通知系（部）领导事教务处登记备案未批准擅调停代课者教学事处
第32条 期末考试结束教师应认真时写出授课课程教学总结（式三份）报教研室审查教务处系（部）教研室存份
第六章 辅导答疑作业
第33条 课外学指导重点培养学生获取知识力惯容包括：指导学生制定学计划指导学生阅读教材参考书查阅文献资料指导学生掌握学规律科学学方法善合理安排时间提高学效率
第34条 辅导答疑般采系部排定时间教室进行原门课程周次辅导答疑时热情耐心帮助基础较差学生注意满足优秀学生需期末考试前必须安排定学时辅导答疑变相泄漏考试容辅导中解答课堂教学中学生疑问外应解学生课堂教学意见求
第31条 教师门课程教学求布置作业原4课时少布置次作业学生交作
业第二周完成作业批改原全批全改讲评教师批改作业应注明批阅时间评定学生作业成绩
第32条 学生时作业应作学生修读课程成绩考核作业交情况时成绩挂钩
第33条 教研室应常抽查学生作业解教研室教师批改作业情况作考核教师教学工作容
第七章 技教学
第34条 课程技教学包括实验实训综合实课程设计综合训练等环节高等职业教育极重教学环节指导教师应学生实践技培养总体求出发科学合理确定技教学应达具体求指导教师必须熟练掌握容方法认真备课编写相应指导书制订实施方案提前做项准备
第35条 校进行技教学时属理教学穿插进行2―4学时单元安排理课程教学作息时间执行整周安排项实训实作息时间参天6时工作制执行严格遵守实训室项规章制度
第36条 校外进行技教学时参加师生应严格遵守单位作息时间项规章制度
第37条 教师指导实验实训实期间应做点：
（1）校实验实训实环节实验室理教师提前10分钟开门指导教师组织学生提前5分钟进入实验实训室
（2）实验实训课操作性强教学容教师应课前进行试做做材料仪器设备准备工作类安全事预防措施确保身安全
（3）校指导实验实训实时教师必须场巡视指导时规范学生操作动作解答关问题断探索总结先进技教学法
（4）校外实训基进行实训实指导教师影响实单位生产秩序基础工作日负责指导实学生进行巡查指导确保学生身安全
（5）指导学生做实实训日记报告教师应仔细批改实验实项目报告符合求数全报告应退学生令重做客观考核评定学生成绩
（6）实训实完成教师应写出学生实训实教学总结报告交实训中心备查
（7）次实验实训完毕必须做设备交接情况登记
（8）教师应重视检查学生考勤情况次实验实训课必须出勤情况详细记载求填写实验实训教学日志
第38条 课程设计综合训练教学时教研室应提前两周组织指导教师认真做选题分题
工作做资料仪器设备准备工作题目类型范围深度广度符合课程设计综合训练纲求课程设计（综合训练）题目学生数适宜避免学生互相抄袭
指导教师工作日学生面面指导时间应少3时
指导教师学生课程设计综合训练必须严格求严格检查严格考核考评标准评定成绩写出评语写出次课程设计综合训练书面总结教研室汇报留存教研室资料库备查
第39条 确定技教学环节师生时应充分考虑教学环境（校校外）安全条件教学容求指导难度等素系（部）提出教务处核准
第八章 课程考核
第40条 课程必须考核考核分考试考查两种形式口试笔试操作开卷闭卷等具体形式课程教学纲中确定
第41条 专业教学计划列核心科目期末考试原教务处统组织进行安排期末考试周进行课程考试需提前月报教务处教务处系（部）协安排时课程考查单元性考试原课教师安排须学期授课计划中反映出
第42条 课教师课程教学结束期末考试前应掌握课程学生出勤情况统计资料学籍理违纪处罚学生考勤理等关规定确认学生考试资格具备考试资格学生应考试前报系教务处记载备案
第43条 命题
（1）教师命题应高等职业教育特点课程教学纲求出发反映课程基求兼顾概念理解应分析综合评价六类学容探索力考核目考核容形式试题考察学生知识掌握情况考察学生力特技术应力创造性力培养提高情况试题覆盖面广题量应限定时间相匹配试题表述简练明准确
（2）条件实行教考分离课程逐渐建立试题库（试卷库）教务处组织实行教考分离条件实行教考分离课程课程负责课程教学标准求拟出ab两套试题题量难度应致相试卷知识点权重分布合理全面检查学生学情况试卷教研室系审批教务处选择确定试题套试卷作补考
（3）试卷格式必须遵循教务处规定统求：注明试卷编号图表必须黑白格式卷头统教务处规定格式参考答案试卷必须分开二文件
（4）命题应试题进行试做份试题应附参考答案评分标准试题报系（部）教务处备案
第44条 阅卷采集体阅卷流水作业方式严格评分标准评分阅卷阅卷试卷签名成绩评定意更改教务处负责抽查阅卷评分情况般情况全部成绩应基符合正态分布规律
第45条 课教师考试结束应作考试评析课教师（阅卷）三天考试成绩单试卷试卷分析表交系（部）系（部）审核签字报教务处备查成绩录入教务理系统试卷分析表交教研室汇总交系部教研室负责相关课程考试情况分析系部负责专业考试情况分析
第46条 课程计分办法：
（1）实验实训课程：
时成绩（考勤作业单元考试等））占30（含期中测验）实验实训占40期末占30
（2）实验实训课程：
时成绩（考勤作业单元考试等）占50（含期中测验）期末占50
（3）集中实训课程：
学生集中实训成绩分四方面计算：a实结束时实训教师学生测试成绩b学生实结束时实报告c学生实程中劳动态度d学生实程中出勤情况
学生集中实训成绩部分占例：a测试成绩占60b实报告占10c工作态度占10d出勤情况占20
学生集中实训成绩计算规定：
a学生实训程中出勤情况低23实训成绩0分计算
b学生实训程中实训教师求做顶撞老师实训中心核实实训教师学生该科技成绩直接格计分
c实训成绩格学生必须学期第五周前进行补考具体时间实训中心负责安排参加补考学生该科技成绩计0分补考格学生毕业离校前必须届学生起进行重修
d实训成绩计0分学生该科技成绩必须进行重修
型作业毕业专题等采答辩评阅型实践环节答辩评阅成绩作该课程成绩
第47条 考试考查课程成绩应百分制评定（般应出现数点）法百分制评定时优秀良中等格格五级分制评定百分制五级分制折算标准：优秀90100分良8090分中等7079分格6069分格60分
第48条 补考成绩计格格两种
第49条 考试监考教师教学工作部分监考教师必须严格遵守学院监考关规定认真履行监考职责：考试时间提前10分钟进入考场宣读考场规考试纪律准时发试卷考试程中监考教师应认真巡视考场发现学生作弊应立制止取消考试资格考试立报告系部教务处教务处会关系部进行处理隐瞒私处理收齐试
卷应场清点学院求装订成册监考教师填写考场情况登记表时交教务处
第九章 毕业设计
第50条 毕业设计选题必须符合专业培养目标求应努力结合生产建设理服务实际进行力提倡选择实际应题目题目指导教师提出专业（教研室）讨系（部）批准学生公布学生选择
第51条 指导毕业设计教师原应具中级中级专业技术职称指导教师应认真负责严格求保证毕业设计水质量鼓励聘请外单位专家担指导工作专业派专联系外单位指导教师密切配合完成指导务
第52条 教师指导学生进行毕业设计数原超10作设计项目学生数应超出3
第53条 指导教师指导学生时间周少2时总时间必须2月原始记录课题确定指导教师应学生讲清毕业设计意义提出明确求制定工作计划指导学生收集查阅文献资料正确仪器方法帮助学生确定方案理分析画图试验处理数等工作指导学生拟订写作提纲审阅初稿指导学生修改直完成定稿
第54条 学生毕业设计文字资料必须学院统规定格式印装订电子文档连相应设计图纸交系部保存
第55条 毕业答辩应专业分类成立5―9答辩委员会答辩组成员考虑社会性邀请专业建设指导委员会成员企业专家参加组织答辩前周应毕业设计提交评阅审阅统规定时间进行答辩
第56条 学生毕业设计完成答辩委员会根学生工作力工作态度设计质量答辩情况等方面表现写出综合性评语毕业设计写出评阅意见评定成绩
第57条 学生毕业设计成绩评定实行五级制优秀良中等格格优秀评定例宜超参加答辩学生数20
第十章 顶岗实
第58条 顶岗实教师指导学生学知识工作岗位实践毕业实顶岗实学院培养具良职业道德高素质技术技重实践性教学环节般安排第六学期完成系部根专业特点灵活安排创新学生顶岗实
第59条 顶岗实门必修课学生必须参加顶岗实完成顶岗实务予相应学分
第60条 专业应根专业教学求安排顶岗实做顶岗实计划（包括实专业点时间数容实单位等）教学副审核系（部）意实施顶岗实计划批准系（部）应严格执行
第61条 专业应根课程标准求编制专业顶岗实纲容包括：实目容求考核方式等
顶岗实纲须系教学工作委员会集体议定教学副审核报教务处备案
次顶岗实前实指导教师应顶岗实纲基础根次实特点制订实计划编制实指导书切实做实工作安排顶岗实指导书分送交系教务处备案
顶岗实指导教师应实前实指导书印发参加顶岗实师生顶岗实单位关员
第62条 专业根身实际采取相应顶岗实方式方法顶岗实工作适应前形势适应市场利学生技提升利学生团队精神培养利学生业确保实质量
第63条 系（部）应年顶岗实前成立相应顶岗实领导组领导组系（部）领导教研室专业负责指导教师等组成全面负责顶岗实工作明确专分实关工作
第64条 专业负责实指导老师负责联系落实顶岗实单位实岗位单位安排实计划书编写实指导联系校外指导老师
第65条 学生选择顶岗实单位系部必须顶岗实求做专专决允许顶岗实期间学生放流
第66条 顶岗实必须保证实求质量保证实时间效果保证师生实安全
第67条 顶岗实前系（部）实指导老师应做工作：
1解熟悉实单位员设备生产等情况工作现场检查落实实单位接纳实生勤准备工作落实费交通安全等问题
2学生进行顶岗实动员学生明确实目容求等
3加强思想政治教育学关文件宣布实纪律等
4顶岗实单位实学生学生家长签订三方实协议安全协议等
第68条 顶岗实期间指导教师应做工作：
1解实生情况实总体安排
2督促实生严格遵守实制度实单位规章制度常实生进行职业道德教育
3顶岗实期间系部指导教师加强学生业引导指导树立正确择业观业观
4实程中做事前计划组织动员明确目务求容方法进程事中检查指导监督事考核评定总结形成书面材料
5督促指导学生做顶岗总结
6实单位配合评定实成绩客观公正位学生完成实务情况进行全面考核做出书面鉴定意见评定学生成绩
7指导教师顶岗实结束时写出实情况总结次实质量进行分析评价实工作教学改革提出意见建议应次实结束交系（部）教务处系（部）应年度实全部结束写出系（部）实情况年度总结交教务处备案
第69条 实结束学生应写出实报告实单位指导教师关负责予实学生鉴定指导教师认真审阅评分实结束周成绩报教务处原始资料系（部）负责时规范整理保存档
第十章 奖惩
第70条 奖励
（1）教师模范遵守规范教书育教学研究等方面做出突出成绩者学院关规定予奖励
（2）奖励材料记入教师业务档案供晋升教师职称等参考
第70条 处罚
（1）教师违反规范求规定责者教学违纪处教师考评挂勾纳入系（部）综合考评
（2）教学违纪分级教学事（重教学事）二级教学事（较教学事）三级教学事（般教学事）三等级根xx职业学院教学事认定处理办法（试行）xx职业学院系（部）教学常规考核办法（试行）进行认定处理
第十二章 附
第71条 规范公布日起试行
第72条 规范教务处组织实施解释权教务处
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