演讲稿写作基模式
概况：
演讲稿写作十分重：社会常种样演讲赛演讲稿写关系参赛单位荣誉日常生活工作中讲话稿实种演讲稿
演讲稿演讲准备书面材料容视觉化口述文
演讲听众面前某问题表示意见者阐说某事理活动三定时间讲话称演讲
演讲二字说分二部分演讲：
演－－表－－整体－－非理性－－艺术生命体（格力量等） 讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政文（精神感召力）
演讲门学问更门艺术种整体生命投入表现演讲重演重讲毛泽东讲话贯讲话风格周恩讲话明显列宁演讲正斯林说种逻辑强力量希特勒演讲种迷蛊惑力象中电样浑身颤抖(见第三帝国兴亡)宗教物布道达天花乱坠者单口相声样动心灵程度卡特里根两竞选美国总统演讲正两种风格典型然参加演讲赛求两项重求规范
二作：
演讲种面面宣传教育鼓动交流形式作鼓天动者存辞演讲稿作：
ａ理清思路确定容安定调整情绪底稿
ｂ细心推敲表达完美充分时间准备修改
ｃ掌握时间调整速度般广播分钟280字演讲慢约250字限制46分钟演讲需1300字左右般规定超时扣02分
三特点：
ａ直接产生社会效应目说服听众特定时间场合面听众发表讲话产生极强说服力感染力苏秦张仪鬼谷子里毕业演讲必须老师感动泪莎剧凯撒中安东尼现场说法：国家现倒里……现浑身……身十处刀口……布鲁斯讲理会演讲理时候承认杀者功绩甚冤屈公众情绪推动赶走布鲁斯群声入心通声音传播速度快传播史件趣事美国广播播出外星攻占球广播剧事先预告吓百万听众惊慌失措
ｂ变文字声语言运生活化口语化众
化语言慎文语（古语欧化语）作点缀少单音词避免音义易混淆词语便简略语适增加语气词方便聆听标点符号文字代顿号改破折号改引号表示否定时加谓括号补充文字说明等
ｃ机应变场发挥机智幽默紧密联系听众环境周恩：走坡路低着头走坡路仰着头里根：会验嘲笑方年幼知
四分类：
政治演讲稿包括竞选演说职演说述职演说政治动员开（闭）幕词祝酒辞等
学术演讲稿包括科研报告学术讲座等
社会生活问题演讲稿包括演讲赛巡回报告等
教学演讲稿教师开场白收束语介绍作家作品进行思想教育讲稿学生读书报告问题辩专题演讲文答辩等
法律演讲稿律师常
五写法：
ａ题确定鲜明题判断句演讲中反复突出听众产生亲切感参感击力提取题定客观考虑群众普遍关心问题针问题作出解答适应受众心理
需产生亲切感参感击力演讲稿新世纪抗战号角已吹响针济战中处劣势情况鼓舞抗日战争中样奋发起焦书记现
代化呼唤着针干部中普遍现象谁怜爱针学生顾父母辛劳问题英魂针腐败精神滑坡现象
ｂ材料筛选定材料运新生活中事实材料
ｃ结构谋划样三段式词语已
结构包括开场白干结束语
开场白方式种开篇入题题发挥提问设问引
兴等（新世纪抗战号角已吹响开头运学家起
抗战歌曲）等常常运二种设问法情境法总原切题
镇场
干条理层次十分清楚层次前面语言标志
注意高潮时运排点明手势动作等
结束语概括点揭示题二抒发感情激励心
三展未鼓舞斗志四饱含哲理发深思等
d情感调动进入角色观众成片情文：情结构线索更中心容感情定律动起伏呈现条曲线
（陡起落节高升起达高峰时戛然止）
六模式：
设问法（听众交流）
开场白 情境法（引导听众进入定境界）
开宗明义等
1 抒情化议题
分成层次
层次前句（反复）
干 材料作血肉
2 联系现实身(作者听众) 求三者浑然
体 演讲现场成整社会聚焦点
3 进入高潮
运排反复喻
听众呼吁 手势动感强 引进入种创造
境界 仰视空
结尾 抒发感情听众融体重申题发出号召
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演讲稿写作十分重：社会常种样演讲赛演讲稿写关系参赛单位荣誉日常生活工作中讲话稿实种演讲稿
演讲稿演讲准备书面材料容视觉化口述文
演讲听众面前某问题表示意见者阐说某事理活动三定时间讲话称演讲
演讲二字说分二部分演讲：
演－－表－－整体－－非理性－－艺术生命体（格力量等） 讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政文（精神感召力）
演讲门学问更门艺术种整体生命投入表现演讲重演重讲毛泽东讲话贯讲话风格周恩讲话明显列宁演讲正斯林说种逻辑强力量希特勒演讲种迷蛊惑力象中电样浑身颤抖(见第三帝国兴亡)宗教物布道达天花乱坠者单口相声样动心灵程度卡特里根两竞选美国总统演讲正两种风格典型然参加演讲赛求两项重求规范
二作：
演讲种面面宣传教育鼓动交流形式作鼓天动者存辞演讲稿作：
ａ理清思路确定容安定调整情绪底稿
ｂ细心推敲表达完美充分时间准备修改
ｃ掌握时间调整速度般广播分钟280字演讲慢约250字限制46分钟演讲需1300字左右般规定超时扣02分
三特点：
ａ直接产生社会效应目说服听众特定时间场合面听众发表讲话产生极强说服力感染力苏秦张仪鬼谷子里毕业演讲必须老师感动泪莎剧凯撒中安东尼现场说法：国家现倒里……现浑身……身十处刀口……布鲁斯讲理会演讲理时候承认杀者功绩甚冤屈公众情绪推动赶走布鲁斯群声入心通声音传播速度快传播史件趣事美国广播播出外星攻占球广播剧事先预告吓百万听众惊慌失措
ｂ变文字声语言运生活化口语化众
化语言慎文语（古语欧化语）作点缀少单音词避免音义易混淆词语便简略语适增加语气词方便聆听标点符号文字代顿号改破折号改引号表示否定时加谓括号补充文字说明等
ｃ机应变场发挥机智幽默紧密联系听众环境周恩：走坡路低着头走坡路仰着头里根：会验嘲笑方年幼知
四分类：
政治演讲稿包括竞选演说职演说述职演说政治动员开（闭）幕词祝酒辞等
学术演讲稿包括科研报告学术讲座等
社会生活问题演讲稿包括演讲赛巡回报告等
教学演讲稿教师开场白收束语介绍作家作品进行思想教育讲稿学生读书报告问题辩专题演讲文答辩等
法律演讲稿律师常
五写法：
ａ题确定鲜明题判断句演讲中反复突出听众产生亲切感参感击力提取题定客观考虑群众普遍关心问题针问题作出解答适应受众心理
需产生亲切感参感击力演讲稿新世纪抗战号角已吹响针济战中处劣势情况鼓舞抗日战争中样奋发起焦书记现
代化呼唤着针干部中普遍现象谁怜爱针学生顾父母辛劳问题英魂针腐败精神滑坡现象
ｂ材料筛选定材料运新生活中事实材料
ｃ结构谋划样三段式词语已
结构包括开场白干结束语
开场白方式种开篇入题题发挥提问设问引
兴等（新世纪抗战号角已吹响开头运学家起
抗战歌曲）等常常运二种设问法情境法总原切题
镇场
干条理层次十分清楚层次前面语言标志
注意高潮时运排点明手势动作等
结束语概括点揭示题二抒发感情激励心
三展未鼓舞斗志四饱含哲理发深思等
d情感调动进入角色观众成片情文：情结构线索更中心容感情定律动起伏呈现条曲线
（陡起落节高升起达高峰时戛然止）
六模式：
设问法（听众交流）
开场白 情境法（引导听众进入定境界）
开宗明义等
1 抒情化议题
分成层次
层次前句（反复）
干 材料作血肉
2 联系现实身(作者听众) 求三者浑然
体 演讲现场成整社会聚焦点
3 进入高潮
运排反复喻
听众呼吁 手势动感强 引进入种创造
境界 仰视空
结尾 抒发感情听众融体重申题发出号召
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