教师着装仪表礼仪

教师着装仪表礼仪
　　追求服饰美女性心愿女教师毫例外审美原外女教师着装兼潜移默化育效应着装应该美优雅庄重切忌标新立异奇装异服心理学研究表明童注意力意注意意志成分较少新奇刺激成注意焦点教师果顾学生心理特点味追求奇装异服必定会影响学生学效果许验教师甚穿件新衣服换新发型课前先进教室转转学生奇心满足关注教学关刺激物正式开始课女教师着装应遵循简约原繁琐冗杂服饰适合教师教师代表着睿智练达简单方服饰仅会吸引学生必注意力益学生形成正确审美观中学阶段善模仿时期老师学生心目中般享较高权威性学生爱模仿象称职教师绝会放学生怕点时声胜声教育机会女教师服饰色彩应该明快温暖现代某白领丽服饰般灰黑蓝色调种色彩定适合中学教师研究表明童青少年明快温暖色彩特感兴趣白苹果绿柠檬黄天蓝粉红湖蓝桔黄等颜色女教师首选增加学生亲力育全方位课堂外教育场教师衣着代表着教师精神风貌积极气蓬勃教师穿衣扮应该学生起潜移默化教育作
　　教师学生楷模学榜样更注意仪表举止教师仪表规范原：整洁文雅端庄方般说男教师留长发佩戴项链手链戒指女教师染彩发发型典雅夸张着淡妆浓妆艳抹佩戴手饰特粗项链手镯手链耳环班时间穿细带裙超短裙露背装穿透服装穿高细鞋留涂长指甲体育教师班时间穿运动裤穿皮鞋
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