第周岗学受许启发现联系时教学中问题说说心体会
第备课精心设计位老师教学设计新颖条理清晰表达清楚渡语衔接必须学课前准备拖拉懒散课书积累语言丰富课堂会出现语言顿情况
第二位老师注重学生体位注重学生成课堂老师起穿针引线作学生谈学冯晓敏老师课堂充分课前分钟时间利起整堂课中讲少更学组合作学交流讨中难免浑水摸鱼学生便求组位学发言位学生动起黄艳老师课堂孩子课前已生字词搞定包括部首笔笔画组词等等样老师起课轻松许见学生体位重性
第三听位语文老师课注重反复朗读文章读学生读程中理解文章
老师特魅力例老师语言姿态等缪春梅老师梁仕齐老师语言较幽默幽默语言更调动学生积极性激发学兴趣
走进位老师课堂样学机会说珍贵课堂教姿教
态教风留深刻印象会更心学教学方法吸收转变教育教学方法
试着方法带进思品课堂班第节课较严厉想树立威信许孩子觉科课堂便意样情景没放高低年级学生需鼓励表扬表扬坐姿端正意讲话孩子孩子紧着规范行课三班里孩子乖时刻表扬表现会播放动画片作奖励孩子开心较课堂老师语言更亲切蔼孩子更喜欢呆板严肃孩子便会喜欢听课
周岗学时教学更深刻反省更高求中足会点滴改进外需断提升身素质断验老师学充分利切学机会反思提高驾驭课堂教学力真正站稳讲台
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