2018年理念的差距-国培体会

理念差距国培体会
　　回天开始开始读郑州图书城买李希贵写36天美国教育旅书读半前面读章节重读遍容感触太深初读半感中西方教育理念学理念着巨差距
　　作师者学理念差距
　　美国进行教师培训中国频繁李希贵校长通亲身历感受中美教师学中双方研究组讨创建教师培训模型时候双方产生分歧：中方坚持环节培训专家做总结性点评参加培训老师清晰完整印象美方坚决意认样导致培训者强加参训者意见教育没终答案没置四海皆准公理正确做法读完意见陷入沉思
　　参加次培训做次培训者感受教师喜欢现成东西特验方法认学招两式算真收获刚刚结束国培说教授讲座没学员普遍欢迎纯粹理没风采老师课特受欢迎做法回参县教师进修学校组织教师培训时遇样情况教师进修学校老师课受欢迎线老师课受欢迎理时沾沾喜认水错现想错老师学观念问题
　　参加培训应该仅仅期盼培训者里方法手段方法培训者讨交流碰撞中讨厌填鸭式课堂教学回
忆培训课堂节填鸭式？应该积极互动交流交流中学会倾听思考完善思想应该学会招两式做终极目标应该通培训产生种动――回改革研究动种回组建圈子培训中接触种资源集中起资源享教育教学研究延续动
　　回忆刚结束国培学识渊博教授留深刻印象谈吐学友留深刻印象课堂普遍敢发言处处断冷场留深刻印象太善勇表达思想做容器动容纳动辨吸收真希培训课堂培训者言堂学者组织协调积极发言勇表达思维碰撞中样全面科学问题提升思维方式提升仅仅学两窍门沾沾喜
　　教育教学理念差距
　　底教孩子什？西方想法样样教育结果样西方观点教学生解决问题方法仅仅教答案情况没谓标准答案教师关注学生答案程老师普遍做法提出问题然引导着学生找标准答案
　　情况老师提出问题指名回答开始学回答错老师着急接着指名回答终学回答正确老师出口气赶紧进行环节李希贵校长现象进行反思：教学究竟寻找答案解决问题呢？问题学出问题反映数学生处思维水教师应该基水组织学生讨交流解决问题通学生发言告诉全班学生正确答案算完成
问题教学务答案没全班学生进行思维者说老师立进行环节没机会思考什前答案错答案正确
　　基西方关注程理念课堂教学学生思维活跃真正交流思想指老师学里简单问题解决办法问题答案聆听分享意见断丰富完善思想样课堂中学生真正学会合作探究真正培养解决问题力课堂中呢？老师引导着学生找标准答案作目学生会断老师伴里标准答案然没参组讨没关系等会老师学会直接告诉学生少真正学会合作倾听交流探究学生普遍缺少创造性
　　实课堂关注标准答案作师者学观念关系呢？真正印证什样老师教出什样学生句话
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档