“四新”活动英语培训心得

四新活动英语培训心
　　四新活动英语培训心
　　幸参加教育局组织全市学科专家省市学科骨干教师甘州区开展XX年学四新送教活动英语学科培训通次听课评课活动接触学英语教学时间长年轻教师受益匪浅四位教师教学风格异节课值学鉴东西听完节课心中赞叹佩服更收获份欣喜专家讲座更细致更实处方讲授造趟高效优质英语课堂面点收获者说感想写出家起分享：
　　兴趣老师学生
　　王琳老师讲高效课堂指减轻老师学生负担提高老师技提高学生学兴趣老师提高学生学兴趣学生乐学善学会学新课标重特点素质教育求充分调动学生积极性学生真正成课堂四位老师注重学生体参重视学生性健康谐发展限度激发层次学生学热情增强信心参意识听课时特注意四位老师教学实践中针层次学生采调动学生积极性方式互动模式样采图模拟表扬模式创造语境学生展开联想激起学生英语学兴趣营造宽松民谐教学氛围
　　二灵活掌控课拓展课堂容
　　四位老师善利学生旧知实现新知迁移注重学生学策略培养学生学会迅速渡会学尤丽萍老师课利层次学生采
师生话引出新课容营造然轻松语言环境充分调动学生已知识储备学生思维活跃起课前铺垫新课做充分准备教学环节中培养学生持久兴趣发展重点通教材灵活改变调整结合学生实际生活验制定切实行教学目文然引入情境中利密度形式课堂活动丰富拓展课堂教学容学生形式课堂活动中成功体验英语课带快乐愉悦
　　三教师良素质基础两位老师身良素质堂课重前提基保证听课中发现两位老师基特点：1口语流利发音准确做点保证学生课程理解学正确知识道语言2善利媒体等种手段辅助教学学生接触知识更立体更直观更生动3教态亲切表情丰富课堂轻松活泼潇洒进行授课富艺术性4扎实英语基础知识作盾词汇丰富课堂充实
　　四尊重课堂评价
　　参加次活动前学校教导处安排次举行教研组听评课活动存性问题评价方式单缺乏元评价体系课堂中效课堂评价学生尊重老师够始终微笑面孩子师生整堂课中进行然感情交流老师种基效方法营造民课堂环境调动孩子积极性
　　通次听课提出相应问题思考样教学中针层次学生开展分层次教学？限度层次学生提供适合学时空学台应该承认学生性差异尊重学生需兴趣充分解学生理解学生
实事求分析学生学现状教学中激发学生兴趣善找出学生进步点提供学方法创设成功机会激发学生动机行位老师确许值学鉴东西相信通断努力定拉距离断进步
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