暑期师风师德建设培训班动员演讲稿
老师志：
家午
炎热暑假没懒散情绪蔓延岁月怠惰停步时光会叹息驻足匆匆留意时新学期约天聚集堂召开xx中学XX年暑期师风师德建设培训班进步理清发展思路改变生命状态提升生命价值建设质量优秀特色鲜明现代化新野中努力奋斗
面根学校相关行政会议精神谈三点意见
充分认识教师生命状态教育教学学校发展中作觉改变生命状态提升生命价值
前久学校广州举办班培训会北京市德育特级教师xx中学校长xx指出：学校教育应该栽培生命程生命影响生命程教育成功教师良生命状态带孩子文化影响学生生命健康成长某种程度说教师生命状态决定教师教育教学水学校发展水
必须承认强政法解决切社会问题高效政府避免幸英明领袖完全消社会公发达科技诠释切未知谜先进理指导切唯精神够约束行够影响改变教育什？教育影响代精神影响代善良勇敢坚毅精神品质工作断信想身体力行断影响学生作教
师提高改变身生命状态提升生命质量提高教育教学水具十分重现实意义
前校已发展快时期保持高位运转前需面突出问题保持教学高质量保持育高品位保持野中高品质前段时间重点工作现阶段强调师风师德建设尤重潜心教书清心育果教育分教书育两方面话样处高位运转学校育显尤重需全体野中崇高理想凝聚学生高尚道德引领学生美心灵感化学生丰富活动发展学生学生野中家庭中成长成成成功现阶段改变教师生命状态提升生命质量学校发展具深远历史意义
二准确握生命状态含义外求增强教育责教育作成生事业
梁启超说：生须知负责苦处知道责乐趣责做事情种爱实教师成长责教育责感老师值信赖尊重老师教育责感教师会感受存价值意义会发觉前方需担事教师实现生命觉首先应该培养教育责感
责感健全格重组成部分指p家庭集体p国家社会负责认识p情感信念相应遵守规范承担责履行义务觉态度产生情绪体验责感培养健康成长必路成功者必
备条件教师工作象正成长中学生教师什样精神工作决定着工作成败什样态度面学生决定着学生成长教师态度决定着学生成长教育工作神圣原表现教师职业道德实学校角落蕴含教育契机教师言行饱含生命影响播种苦难收获定仇恨播劣质种子法获满意收成教师潜移默化文化影响学生传递着诚信笑脸快乐关怀严谨学等等天什样态度面学生应该师德水重体现
实教师份职业种事业职业谋生项工作种谋生方式事业精神寄托生执着献身目标追求目标活动职业安身命事业安心立命职业够生活事业够生活意义教师事业心敬业精神师德核心敬业意味着乐业创业乐业意味着事职业喜爱情感特级教师优秀教师逼出干工作乐趣者找工作乐趣产生工作极热情干出正没爱情婚姻道德样乐趣工作犹爱情婚姻旦老师仅仅毅力工作感觉教育工作乐趣时候真正意义教育生涯结束真正教育发心充满激情享受着工作乐趣幸福感种乐趣幸福感职业道德源泉教师工作动力时教师善学生根支撑
三改变生命状态提升生命价值建设质量优秀特色鲜明现代化新野中努力奋斗
新历史时期赋予新历史命XX年市教育局校教育教学视导反馈报告中明确指出：xx中学目前正处发展关键时期年变化时显著取成果喜年校高考取全面丰收相
应高新生招生异常火爆生源质量步攀升野中应该清醒认识责权利相致权利责面社会高度赞许面家长信面辉煌全体野中更应该思考继续保持教学高质量育高品位野中高品质
父母孩子学时候总希孩子遇老师志老师希孩子什样教师应该做什样教师希志立足职岗位努力做点：
1加强沟通努力走进学生心灵教学师生相互沟通中进行成功教育取决种素重素教师学生间沟通质量良师生关系产生教育效果首条件加强学生沟通师生情感谐融洽学生亲师信道进乐道学道 沟通方式中重情感沟通古说：心者莫情国孔子历代学者非常强调情感感染作教育作明代学者王守仁说：教童子必趋鼓舞心中喜悦进 表明情感沟通具感染力特点学生说教师情感感染力仅种间接形情感情境种培养学生情感沟通学生思想完成双交流心理力量教育活动中应该采取效途径加强师生间情感沟通
2加强学书香飘满整校园读书获优质生活状态日学月进学发展提高策进步源成事基前苏联作家高尔基说：果想世界虚度生学辈子作名教师智慧力增长精神愉悦身心健康道德格提升方面发展更离开学
学教师发展进步第务学高识广胜筹德兼备方威高服生
3积极实践断探索新课改背景适合学校实际教育方式方法谓法定合适方法方法橘生淮南橘橘生淮北枳实际情况书方法定适合学校实际需积极实践断探索
4学会反思努力成长名教育专家李镇西老师说：教学+反思名师华东师范学叶澜教授说：教师写辈子教案难成名师果写三年反思成名师教学反思激活教师教学智慧探索教材容崭新呈现方式构建师生互动机制学生学信访室教学反思教师成长催化剂教师发展重基础断反思够扬长补短做工作断反思够形成理性认识实现认识飞跃积极反思够化蛹碟成长教育专家
志学校净土需少点功利点学校乐园需少点浮躁点快乐学校生态需少点点持续面新轮课程改革站野中发展关键时期围绕学校中心工作努力修炼身品质提升专业力形成文化觉建设质量优秀特色鲜明现代化新野中努力奋斗
预祝次培训班取圆满成功
谢谢家
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老师志：
家午
炎热暑假没懒散情绪蔓延岁月怠惰停步时光会叹息驻足匆匆留意时新学期约天聚集堂召开xx中学XX年暑期师风师德建设培训班进步理清发展思路改变生命状态提升生命价值建设质量优秀特色鲜明现代化新野中努力奋斗
面根学校相关行政会议精神谈三点意见
充分认识教师生命状态教育教学学校发展中作觉改变生命状态提升生命价值
前久学校广州举办班培训会北京市德育特级教师xx中学校长xx指出：学校教育应该栽培生命程生命影响生命程教育成功教师良生命状态带孩子文化影响学生生命健康成长某种程度说教师生命状态决定教师教育教学水学校发展水
必须承认强政法解决切社会问题高效政府避免幸英明领袖完全消社会公发达科技诠释切未知谜先进理指导切唯精神够约束行够影响改变教育什？教育影响代精神影响代善良勇敢坚毅精神品质工作断信想身体力行断影响学生作教
师提高改变身生命状态提升生命质量提高教育教学水具十分重现实意义
前校已发展快时期保持高位运转前需面突出问题保持教学高质量保持育高品位保持野中高品质前段时间重点工作现阶段强调师风师德建设尤重潜心教书清心育果教育分教书育两方面话样处高位运转学校育显尤重需全体野中崇高理想凝聚学生高尚道德引领学生美心灵感化学生丰富活动发展学生学生野中家庭中成长成成成功现阶段改变教师生命状态提升生命质量学校发展具深远历史意义
二准确握生命状态含义外求增强教育责教育作成生事业
梁启超说：生须知负责苦处知道责乐趣责做事情种爱实教师成长责教育责感老师值信赖尊重老师教育责感教师会感受存价值意义会发觉前方需担事教师实现生命觉首先应该培养教育责感
责感健全格重组成部分指p家庭集体p国家社会负责认识p情感信念相应遵守规范承担责履行义务觉态度产生情绪体验责感培养健康成长必路成功者必
备条件教师工作象正成长中学生教师什样精神工作决定着工作成败什样态度面学生决定着学生成长教师态度决定着学生成长教育工作神圣原表现教师职业道德实学校角落蕴含教育契机教师言行饱含生命影响播种苦难收获定仇恨播劣质种子法获满意收成教师潜移默化文化影响学生传递着诚信笑脸快乐关怀严谨学等等天什样态度面学生应该师德水重体现
实教师份职业种事业职业谋生项工作种谋生方式事业精神寄托生执着献身目标追求目标活动职业安身命事业安心立命职业够生活事业够生活意义教师事业心敬业精神师德核心敬业意味着乐业创业乐业意味着事职业喜爱情感特级教师优秀教师逼出干工作乐趣者找工作乐趣产生工作极热情干出正没爱情婚姻道德样乐趣工作犹爱情婚姻旦老师仅仅毅力工作感觉教育工作乐趣时候真正意义教育生涯结束真正教育发心充满激情享受着工作乐趣幸福感种乐趣幸福感职业道德源泉教师工作动力时教师善学生根支撑
三改变生命状态提升生命价值建设质量优秀特色鲜明现代化新野中努力奋斗
新历史时期赋予新历史命XX年市教育局校教育教学视导反馈报告中明确指出：xx中学目前正处发展关键时期年变化时显著取成果喜年校高考取全面丰收相
应高新生招生异常火爆生源质量步攀升野中应该清醒认识责权利相致权利责面社会高度赞许面家长信面辉煌全体野中更应该思考继续保持教学高质量育高品位野中高品质
父母孩子学时候总希孩子遇老师志老师希孩子什样教师应该做什样教师希志立足职岗位努力做点：
1加强沟通努力走进学生心灵教学师生相互沟通中进行成功教育取决种素重素教师学生间沟通质量良师生关系产生教育效果首条件加强学生沟通师生情感谐融洽学生亲师信道进乐道学道 沟通方式中重情感沟通古说：心者莫情国孔子历代学者非常强调情感感染作教育作明代学者王守仁说：教童子必趋鼓舞心中喜悦进 表明情感沟通具感染力特点学生说教师情感感染力仅种间接形情感情境种培养学生情感沟通学生思想完成双交流心理力量教育活动中应该采取效途径加强师生间情感沟通
2加强学书香飘满整校园读书获优质生活状态日学月进学发展提高策进步源成事基前苏联作家高尔基说：果想世界虚度生学辈子作名教师智慧力增长精神愉悦身心健康道德格提升方面发展更离开学
学教师发展进步第务学高识广胜筹德兼备方威高服生
3积极实践断探索新课改背景适合学校实际教育方式方法谓法定合适方法方法橘生淮南橘橘生淮北枳实际情况书方法定适合学校实际需积极实践断探索
4学会反思努力成长名教育专家李镇西老师说：教学+反思名师华东师范学叶澜教授说：教师写辈子教案难成名师果写三年反思成名师教学反思激活教师教学智慧探索教材容崭新呈现方式构建师生互动机制学生学信访室教学反思教师成长催化剂教师发展重基础断反思够扬长补短做工作断反思够形成理性认识实现认识飞跃积极反思够化蛹碟成长教育专家
志学校净土需少点功利点学校乐园需少点浮躁点快乐学校生态需少点点持续面新轮课程改革站野中发展关键时期围绕学校中心工作努力修炼身品质提升专业力形成文化觉建设质量优秀特色鲜明现代化新野中努力奋斗
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