新课程改革已进行六年六年沁园辖区校广教师认真学教育理刻苦钻研课改教材积极参加课改培训胆探索课堂改革辖区校学科教育产生质变化发现学学探究学等教学方法运课堂教学洋溢着灵活变协作谐气氛教师仅成知识传授者成等合作者然长期受应试教育思想影响教师中间普遍存着重理轻实践重知识轻力重统求轻性发展重智力素轻非智力素重基础知识基技训练轻学生创新思维培育等问题新课改举步维艰尤课堂教学方面穿新鞋走老路局面破遇困惑筹莫展认真总结六年课改失进步新课改引深入中心校决定新学期开学伊始辖区校广泛开展课改六年回头型教研活动具体实施办法:
指导思想:
通课改六年回头活动认真总结成功验深刻反思失败教训教学理念新转变教学行新变化教学方法新举措教学改革新气象教师素质新提高教学工作新局面
具体分四阶段:
第阶段:宣传学阶段(2月23日――2月29日)
校召开会议组织全体教师重新学关新课程改革文件求教研组年级组单位认真研讨新教材新课标时利橱窗报栏悬挂横幅营造开展课改六年回头活动氛围时校成立课改六年回头活动组校长组长业务
校长副组长关员成员项工作够利开展思想组织提供保障
第二阶段:回顾反思阶段(3月1日――3月14日)
认真学基础教师通回顾典型教学案例深入反思教育思想教学体系教学方法教学风格教学效果揭示中蕴涵教育规律教育理念观点时进行整理教学实践教学案例中成功足精彩失败朴实笔调叙事风格写篇1500字课改反思录时通演讲逐级选拔形式校评出3―5篇优秀稿件报中心校
第三阶段:研讨提高阶段(3月15日――5月14日)
着新课改断推进教师教学理念教学行发生变化教师教学理念突教学方式困惑教师间迫切需交流机制研讨台通台教师研讨中反思反思中改进改进中提高提高中走成功阶段活动载体重点抓三方面:课改沙龙活动载体课改沙龙活动中新课程导紧紧围绕课程实施中遇问题开展研究坚持教师需求出发营造宽松民开放学术研究氛围互动式参式交流研讨走教师广教师结合教学实践充分阐述表达观点断反思教学理念教学行课改理念思维互相碰撞课改理念真正落实课堂二教学案例反思载体典型教学案例常常直接鉴启示校教学案例解剖分析抓手组织开展教研活动首先教研组长作课教师展示典型教学案例片断交案例发生背景关情境然教师针教学案例交流充分表达观点说出想法互相交流互相鉴长补短三构建模式教学载体充分发挥市级学科带头骨干教师新课改中示范辐射作促学校
优秀教师教育理学科专业文化修养方面更深厚功底构建教学模式形成教学风格带动指导教师教育理念教学方法长进起带动辐射作阶段校结合学校教学工作实际师资水尝试构建模式教学中心校发教育教学工作计划中种教学模式参考构建具学科特色教学模式中心校组织次型现场交流展示活动进行观摩研讨
第四阶段:总结表彰阶段(5月15日――5月底)
阶段学校位教师针月课改六年回头开展情况写出书面总结报中心校中心校课改六年回头活动中涌现出先进学校先进教师进行张旗鼓表彰
1评选出优秀文30篇
2优秀组织单位奖2名
3优秀教研组3
4课改带头10名
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