家访目:
该学生进校学成绩直理想然进行次差生辅导教育效果明显致班级总体成绩落级班级该生性格愿老师进行交流沉默寡言课堂未发言问原愿老师作深层次交流言发批评会掉眼泪找出问题症结避免成绩降形成良学惯决定进行家访
家访情况:
学生家中家里父亲家家长反应较冷淡:知道孩早毛病手劲说没办法值庆幸耐心交流说明家访意家长终放思想包袱进行交谈家长口中知原方面孩子然女孩子玩具定惰性孩子回家沉醉电视中中情节津津乐道学基字提孩子行反常原学科中乐学科目说数学学起较吃力产生畏难情绪加家长工作较忙没时间辅导孩子学刚刚学时没养成良学惯家长答应会积极配合老师孩子进行心理疏导动孩子交流孩子快融入正常学生活环境中
家访体会:
着社会竞争激烈学压力增许孩子生理心理存着回避问题短期法改变社会现状
作教师孩子问题味批评指责接着放应该运理知识实际验解决问题简言爱心关怀学生细心观察学生耐心教育学生时发现学生问题量帮助解决问题放弃方面点鼓励点爱体会良苦心成交心朋友愿意帮助走出心理阴影拥正常孩子阳光灿烂
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