期两天志愿者支教活动画圆满句号次活动点南充市阙家新祠堂学现场学生35名次支教团队八志愿者组成沙钎带队活动期间目针该村缺乏综合素质课程进行修补英语体育手工等课程针次支教活动情况团队进行总结
前期工作准备:
1思想方面:
前次支教活动解情况知里学生留守童便爷爷奶奶带家中普遍贫困般善交流存潜卑感缺乏教育引导课堂懂礼貌讲规矩团队确立正确支教方案学心理快乐关爱爱心耐心细心引导正确认识
2备课方面:
进行明确课程分工针课堂出现突发状况学生接受知识力总结次验积极开展备课工作改进:教学工具完善更吸引孩子学兴趣应逐渐完善教学工具
二教学程方面:
1课阶段:
思路:课堂改变传统’填鸭式教学模式采师生互动学生体启发引导教学模式
成效:根学生整体掌握知识水出发学生接受力变快利开展教学
问题:方面年级学生起课然年龄段学生接受力掌握知识水常出现高年级学生低年级学生更易教学情况影响教学进度方面表扬课堂作业完成较学时学表现出满意态度
改进方法:条件限制高低年级学生起课建议老师教学程中易难教学象教学方法施教应鼓励完成作业较差学生增加信树立正确生观
2课阶段:
成效:通升国旗唱国歌树立孩子爱国意识军事化模拟训练锻炼身体时培养团队合作意识志愿者孩子起做游戏增进彼交流利教学活动开展
三总体
支教带仅知识爱关怀孩子沟通交流感受心温暖
孩子开心玩乐拥快乐体验孩子教学互动更明白知识命运紧紧相连通努力希孩子更健康快乐理想长
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