2010年学教育教科研报告体会
昨天听邱关教育科研报告感受想想现线老师天课奔波提高学生成绩天努力拼时间样教学工作更加快乐工作更加幸福需思考？现实条件法改变抱怨说没太处会降低幸福指数面现实放开心态认搞教育教学科研工作中条途径
．搞教学科研利教师成长
教师想教学工作中时刻处败必须改变时时学断成长现教学求
二．搞教学科研利学生全面发展
试想果老师时刻改变教学思路适应素质教育求学生全面发展句空话老师全面发展谈学生全面发展现教学思路正想象速度发展教师应该意识危机感
三．搞教学科研利提高课堂效率
素质教育求更占学生时间学生掌握更力老师提出更求提高课堂效率提视野中越越着重位提高课堂效率需搞教育科研引入更新教学理念
四．搞教学科研利提高学校升学率
素质教育升学率升学率然考核学校老师重指标新形式限时间提高学生力提高学生升学率教师需思考问题教师种形式更适应学校家长需
五．搞教学科研利提高学生思想品德
教学教半天单单教学生知识力思想教育应该思考注重学生学德育包括德智德识德行德性十年树木百年树奋斗目标
六．教师应负责态度觉做教学科研工作
教学科研促进教师成长享受职业幸福提升教学理念
七．增强科研意识注重科研方法
学先进教学验应该深入理解精髓教学实际相结合学表面现象教学教学生学点拨学生学应该学生处相位置象运动员教练员关系
做教师说说想想应该起笔写写工作中教学教育科研中幸福快乐着
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．搞教学科研利教师成长
教师想教学工作中时刻处败必须改变时时学断成长现教学求
二．搞教学科研利学生全面发展
试想果老师时刻改变教学思路适应素质教育求学生全面发展句空话老师全面发展谈学生全面发展现教学思路正想象速度发展教师应该意识危机感
三．搞教学科研利提高课堂效率
素质教育求更占学生时间学生掌握更力老师提出更求提高课堂效率提视野中越越着重位提高课堂效率需搞教育科研引入更新教学理念
四．搞教学科研利提高学校升学率
素质教育升学率升学率然考核学校老师重指标新形式限时间提高学生力提高学生升学率教师需思考问题教师种形式更适应学校家长需
五．搞教学科研利提高学生思想品德
教学教半天单单教学生知识力思想教育应该思考注重学生学德育包括德智德识德行德性十年树木百年树奋斗目标
六．教师应负责态度觉做教学科研工作
教学科研促进教师成长享受职业幸福提升教学理念
七．增强科研意识注重科研方法
学先进教学验应该深入理解精髓教学实际相结合学表面现象教学教学生学点拨学生学应该学生处相位置象运动员教练员关系
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