大学生消费调研报告(精选多篇)


    学生消费调研报告(精选篇)
    第篇:关 陕西学生消费调研报告
    关 陕西学生消费调研报告
    学您首先非常感谢您抽出时间帮助调研次采记名方式次调研会您泄露您信息普通调研通提问您获关部分认知次感谢您帮忙希您认真
    性:女____男____专业:
    年级:()二()三()四()
    研究生()博士生()
    1您否常购物
    a常b偶尔c需时买d_______
    2您通常会选择什购物方式?
    a逛街体验b网购物c物物交换d______
    3您购物受什影响?
    a.广告b熟介绍c惯d________
    4您购物频繁程度受什影响?
    a时间太少b较节俭c费支出受阻d次性购物量较e____________________
    5您购买产品方面更注重什?
    a质量b价格c售服务d____________
    6您认产品影响力体现(类产品)
    a外观设计b价格高低c群d群收入水e广告设计水准f产品包装g______
    7.购买木糖醇口香糖时您更愿意选择
    a益达b酷莎c绿箭d乐天e曼妥思f劲浪 g雅克h益牙i_____
    8选择款
    a广告温馨美丽b产品外观设计c惯d产品质量e_________________
    9相言您更愿意选择?
    a质量较差包装般价格正品低两倍
    b质量稍次包装精美价格原价低倍
    c质量保证包装精美专卖店买
    d价格超低包装错法保证产品期限
    10您会更生活费花费?
    a食品b化妆品c服装首饰d学书籍等e收藏品f网游戏g旅游h爱i___________
    11您朋友购买礼物频率?
    a 少b偶尔c节日时d关系定 e___
    12.您购买礼物更
    a女朋友(男朋友) b家c性朋友d异性朋友
    e____________________
    13您位购买礼物时更加重视
    a产品赠送代表含义b产品价格c产品实性d产品外包装e___________________________
    14您奢侈品第反应
    a价格超高b质量c代表品位d少数拥数追求d_________________________
    15您觉期您需类产品?
    a价格适中生活品(毛巾杯子雨伞等)
    b时尚性服装(风衣靴子手套等)
    c学资料(四级六级考试考研书等)
    d___________________________
    16您觉诸钱包产品学生说
    a太实b选择c产品质量价格d必需品e___________
    17果您会选择
    a质量保障品牌钱包(较久显品位)
    b品牌仿品(省钱便更换)
    c外观精美设计性般品牌(性做)
    d价格便宜设计(低调行事王道)
    18学期期末您关心事情(学)
    a火车票否买称心意
    b回家参加兼职类社会实践
    c否家朋友买点礼物什礼物
    d学朋友出聚聚玩玩
    19您时娱乐方式什?
    ak歌b吃饭聚餐c登山旅游d参加联谊类活动
    e电影网f喝咖啡聊天 g_________________
    20果现机会您周末放松您觉什方式?(睡觉)
    a唱歌跳舞 b综合性partyc吃饭聚餐d______
    21您觉周末放松关键(您认重性排列)
    a否娱乐成压低(必花钱)
    b否花值(然出high美)
    c玩获什(美女帅哥认识美食错啊玩中学点东西)
    d安全问题保障?(女生危险男生安全啊?)
    排列序:_________________________________
    22您校学生兼职?
    a挣钱花定立意识
    b力定提高会耽误学
    c学生兼职已成种流进入社会必路
    d缺钱会工兼职
    23果您会参加兼职您更加注重
    a未升值空间b初期工资高低
    c力提高程度d未职业相关性
    24您课余时间花
    a图书馆b宿舍 c实验室 d学校外面 e_________
    25您更愿意学期间
    a学专业知识天天
    b努力提高方面力学次
    c参加种兼职学学校
    d_______________________
    次感谢您参希次调研您带次认识机会
    第二篇:学生消费调研报告1
    学生消费状况调研报告
    调研时间:2014年4月78日
    调研点:河北金融学院
    调研象:部分校学生
    问题提出
    前消费市场中着济社会深发展学生作社会特殊消费群体消费观念塑造培养更突出直接影响世界观形成发展进生品德行产生重影响学生年龄较轻群体较特着社会消费群体消费心理行方面着旺盛消费需求方面尚未获济独立消费受制约消费观念超前消费实力滞学生消费影响特殊群体然特殊特点时难免存非理性消费甚消费问题调查清楚学生消费问题决定身边学中进行次消费调研
    二问卷情况
    1月消费金额约:
    a 400600b 600800c 800100d 1000
    2日常生活开销:
    a 200400b 400600c 600800d 800
    3通话讯费开销:
    a 50b 50100c 100
    4购物开销:
    a 100b 100200c 200300d 400
    5出外游玩娱乐开销:
    a 100b 100200c 200300d 400
    6生活费源:
    a 家庭源b 工
    7消费情况法:
    a 满意计划支出b 正常偶尔超出计划c 满意总超出计划范围
    8否消费计划:
    a b 没
    9恋爱方面消费情况:
    a b 正常c 少
    三数统计分析
    1.总消费额
    统计结果表明消费额集中400——800纯消费群体觉结果略低认合适数分布峰值应该出现500——800区间区间概符合正态分布
    3通讯开支
    机问卷结果拥手机学居然占调查总数100见学校园手机普率高月花费高50元占43已接半感觉似时候电话方面支出较二极外似方面支出锐减数基反映特点接八成学月少电话
    5.生活资金源家庭收入
    九成调查者资金父母家庭提供数说明问题种情况学生普遍情况
    6.评价
    结果显示71调查者认花销较预期符家直保持着种花费势头算学生消费心理脆弱定表现
    五分析
    前学生消费出现计划消费消费结构合理攀奢侈浪费恋爱支出度等问题社会环境负面影响关家庭学校教育缺乏正确引导关系
    1天学生生活全方位社会接触某学生受享乐义拜金义奢侈浪费等良社会风气侵袭时果没时学校老师父母正确引导容易形成心理趋倾学生家庭济满足较高消费条件时思想会消费行充分体现
    2父母日常生活消费原立场子女初始效仿象父母身消费观念存误区法正确指导孩子
    3学校教育环境学生消费观念培养重影响作事实求高校思想政治教育学生消费观教育没形成足够重视学生消费心理行研究足 两课教学中学生消费观教育指导够学生消费心理行解够全面客观课程设置等素生观劳动观金钱观国情观等重思想观念紧密相关消费观专题教育思想品德修养课中没充分开展难达真正指导目
    外校风建设范畴中普遍缺少倡导学生勤俭节约生活消费观容学生消费心理行喜穿着扮等较少方面较注重突出性外时尚品牌基生活品生活费额度等消费容具群体众心理高校校风体现正学生群体心理行特征校风建设注重塑造强化学生良消费意识消费行培养学生良消费惯
    六结建议
    综合分析出学生消费心理总体处成长健全期质量价格品牌情绪等诸影响购买素里面首先考虑质量素更注重品牌情绪影响说学生充满感性略掺理性消费观流行时尚追求似更令彷徨十字路口适度追求合理分攀会产生危险影响
    学生消费中产生问题提出什建议:
    1.增强独立意识培养加强理财力
    2.克服攀情绪树立适应时代潮流正确科学价值观逐渐确立正确生准理性定位
    3.形成学生良消费风气
    良校风师德师风学生学生活作风机组合中学生消费心理行体现学生生活作风重部分旦良消费惯培养加强会良校风塑造起促进作形成校风助学风良性循环应该学生良消费心理行
    培养作校园文化建设重组成部分校园文化建设中设计关学生健康消费理念活动专题持恒学生良消费心理行促进良生活作风形成进促进良学风校风巩固发展
    第三篇:学生消费状况调研报告
    问题提出
    前消费市场中着济社会深发展学生作社会特殊消费群体消费观念塑造培养更突出直接影响世界观形成发展进生品德行产生重影响关注学生消费状况握学生生活消费心理特征行导培养提高财商前成学生作特殊消费群体正受越越关注学生年龄较轻群体较特着社会消费群体消费心理行方面着旺盛消费需求方面尚未获济独立消费受制约消费观念超前消费实力滞学生消费影响特殊群体然特殊特点时难免存非理性消费甚消费问题调查清楚学生消费问题决定身边学中进行次消费调研
    二问卷情况
    见附录问卷发放xxx份收回效问卷xxx份发放周围学
    三数统计分析
    1总消费额
    统计结果表明消费额集中400——800纯消费群体觉结果略低认合适数分布峰值应该出现500——800区间区间概符合正态分布
    2恩格尔系数
    表中数出饮食方面支出居250350数吃饭消费占总消费例较高学生群体恩格尔系数较高群体特点然考虑数受限学校物价水反映学生消费支出概情况
    3通讯开支
    机问卷结果拥手机学居然占调查总数100见学校园手机普率高月花费高50元占43已接半感觉似时候电话方面支出较二极外似方面支出锐减数基反映特点接八成学月少电话
    4工目方面电话时间较短考虑目前手机普率家方面消费较合理
    高选项增长社会验出部分做家教目济方面增加社会阅历点出家普遍济状况较足够资金应付日常支出
    5生活资金源家庭收入
    九成调查者资金父母家庭提供数说明问题种情况学生普遍情况社会素法改变需关注居然认天义事做家教减轻父母负担早济独立家济独立意识差见斑
    6评价
    结果显示71调查者认花销较预期符家直保持着种花费势头算学生消费心理脆弱定表现
    四思考
    综合数出学生目前正受社会影响具种济状况消费力体区分程度相稳定学生作群体消费方面性特点
    a代学生消费新概念
    1理性消费流
    价格质量潮流吸引学生消费素调查结果讲求实际理性消费前学生消费观念解购买商品时学生首先考虑素价格质量中国学生国外济源父母资助兼职挣钱月支配钱固定约300800元间家境较般超2014元笔钱支付饮食日常生活品开销消费力限学生花钱时十分谨慎力求花值会量搜索价廉物美商品校校外学生种社会活动
    较前增加城市生活氛围开始谈恋爱等诸素影响会考虑价廉美商品相反较注重形象追求品位档次然定买名牌质量显然非常关注容
    2追求时尚名牌老话题
    取消高考年龄限制20岁左右青年学校园绝数站时代前追新求异敏锐握时尚惟恐落潮流特点突出消费手机代学生消费中普遍增加手机消费项目次调查中发现学生手机拥率已达班低60外电脑相关消费追求张十元网卡电脑代学生宠物计算机系学话形容简直电脑成情知次发型服装饰物生活品学校园中乏追新族调查资料印证点占例否流行紧价格质量成学生考虑否购买第三素名牌产品问果济许会否购买名牌产品时80学生表示肯定充分体现学生追求高品质高品牌高品位生活需
    b代学生消费状况存问题
    1储蓄观念淡薄财商需培养加强
    财商词提出者罗伯特·清崎说:财商挣少钱没关系测算留住少钱钱工作久力调查中问财商概念认识时学表示陌生问学期结束济情况时部分学坦然承认消费已超出计划范围甚学需回家路费略剩余学想着剩余钱花完极学储蓄意识见前学生财商需培养加强
    2消费差距拉出现两极分化
    关月均消费栏调查中152学400元点痛苦生活线坚持学业283学400550元间勉强344学550900元间稍点爽146学9001400元间较75学月消费1400元说着感觉走——忧虑见学生消费差距增两极分化较分明国前剧烈转型社会背景定必然性相信着社会发展民生活水进步提高问题必定程度改善
    3消费结构存合理素女生更突出
    学生生活消费20世纪70年代少方面消费组成部分生活费购买学资料品生活费中饮食费重中重青岛区物价水学生校天消费十元左右基饮食需估计学生月净饮食费需300元左右
    惊奇发现调查197名女生中837饮食费300元保持苗条身材控制食欲节约支出顾营养需净选择廉价饭菜192名男生中664达标准问否研究营养结构问题时杯奶养起民族说法认时90学表示认意饮食结构合理问题调查中指出时候中尤女学承认健康饮食知识解够
    4分追求时尚名牌存攀心理
    调查中学指出拥款手机者换款流行手机学情愿节衣缩食甚牺牲必开支男学双名牌运动鞋女学套名牌化妆品者件名牌衣服惜钱甚偷钱满足欲等反映出学生懂量入出虚荣心驱极易形成休止攀心理
    5恋爱支出度
    调查中发现部分谈恋爱学生月约支出100300元左右少50元左右高达1000元(送名贵礼物方)承认追求情感需物质投入常难理性握适度消费原感忧虑方面趣传统意义谈恋爱费支出般男方承担局面已完全破出现三种情况男方全部承担男女方承担女方动全部承担女生恋爱支出甚超男方情况传统现代生活方式代学生中充分演绎
    c前学生消费心理行偏颇原分析
    前学生消费出现计划消费消费结构合理攀奢侈浪费恋爱支出度等问题社会环境负面影响关家庭学校教育缺乏正确引导关系天学生生活没围墙校园里全方位社会接触某学生受享乐义拜金义奢侈浪费等良社会风气侵袭时果没时学校老师父母正确引导容易形成心理趋倾校风建设注重塑造强化学生良消费意识消费行培养学生良消费惯高校思想政治教育非常重容
    d引导学生养成健康消费心理行建议
    前国社会正处激烈社会转型程中然社会济较已取卓越成放眼世界离工业化发达国家距离遥远代学生未社会建设栋梁引导学生继续保持艰苦朴素勤俭节约消费观念反奢侈浪费盲目攀高消费等良消费风气加强学生健康消费观念培养塑造前国情具非常重意义正确引导学生养成健康消费心理行三方面着手:
    1加强学生消费心理行调查研究认老师应重视加强学生消费状况关注注重研究消费心理行中发现问题解决问题帮助养成健康消费心理形成正确消费观
    2培养加强学生财产理力指财务方面智力钱财理性认识运专家指出财商概念智商情商列现代社会三缺少素质现代教育忽略宜回避话题样理解智商反映作般生物生存力情商反映作社会生物生存力财商反映作济济社会里生存力财商包括两方面容:正确认识金钱金钱规律力二正确运金钱金钱规律力建议老师围绕两方面容两课教学活动中设计生动活泼教学形式达教育目
    3学生良消费风气应该成良校风重组成部分良校风师德师风学生学生活作风机组合中学生消费心理行体现学生生活作风体现
    第四篇:关学生旅游消费行调研报告
    关学生旅游消费行调研报告
    着旅游业迅速发展学生旅游正逐渐成国旅游消费重组成部分通次调查学生旅游消费行情况分析研究调查结果学生旅游市场提出建议
    次调查象120中男生占42余58女生调查结果:
    学生旅游消费法目
    次调查学生中38认旅游11支持旅游余51支持旅游学生中部分旅游目欣赏风景增长见识次缓解压力放松心情纯粹性质玩部分找熟朋友玩
    二学生旅游点时间
    调查显示48较喜欢水乡古镇次名胜古迹占总数41红色旅游革命区受基没愿意出游时间学生偏暑假节假日双休日寒假没少愿意时出游方面双休日时间较紧方面寒假较冷新年
    三学生旅游方式旅游信息源
    调查中学生出游方式56选择助游占部分次朋友结伴出游占34选择旅游团20相讲年轻选择助游挺合朋友起出游
    伴增进感情学生旅游信息源58源网络40源亲友介绍咨询旅行社受学生欢迎
    四学生般旅游时间长度旅游花费
    绝数学生选择旅游时间长度24天占总数696天基没12天占25出学生倾中短途旅游
    五学生旅游均花费月均生活费
    43学生旅游花费500元45学生花费5001000元10话费10002014元2花费2014元生活费525001000元500元2510002014元占212月生活费2014元
    六学生旅游费源学生旅游影响素
    调查学生旅游费源家庭支持占例53生活费时节俭占16工赚取旅游费占5奖学金更少占2学生资金影响旅游素次时间两样素占例差
    通调查分析出学生出游般选择暑假节假日倾中短途旅游费源家庭支持出游目更偏精神享受
    学生没独立济力消费水偏低应该根优惠价格吸引学生根学生身份定学生价
    现互联网高速发展学生日常生活离开网络网站投放旅游广告开展电子旅游商务现网购深受学生欢迎开展旅游团购活动
    第五篇:关学生消费结构调研报告
    关北京学生消费结构调研报告 问题提出
    学生作特殊消费群体正受越越关注
    学生年龄较轻群体较特着社会消费群体消费心理行方面着旺盛消费需求方面尚未获济独立消费受制约消费观念超前消费实力滞消费影响
    调查清楚学生消费问题决定城市校区校学生进行次消费调研弄清楚学生月花少钱花什方花否合理果合理样改进等诸类问题
    二问卷情况
    问卷发放100份收回效问卷98份发放海淀区高校学生基做机发放
    面代表性项进行具体分析
    1消费总额
    统计结果表明消费额集中300——500元500——1000元间基纯消费群体觉结果略低然排部分学填写调查表时碍面子填写真实数认合适数分布峰值应该出现500——1000元区间区间应该符合正态分布两种极限情况a(300)e(1500)选择较少倒符合正态分布规律
    2手机费花费
    机问卷结果98名调查学生中没手机学1见学校园手机普率非常高然拥手机群体中月花费高80元占48已接半部分条短信01元话费分钟02(校园网间01)元计算(校园普遍动感带例)月均支出80元意味着天十二十分钟电话发十条短信显然必说手机消费
    方面理性高开销情况存颇严重相电话卡开支较 调查结果中显示出似时候电话方面支出较二极外似方面支出锐减月支出20——50元分达68接7成学月少电话电话时间较短考虑目前手机普率家方面消费较合理校生时时间紧张关
    3评价
    结果显示68调查者认花销较预期符家直保持着种花费势头见算学生消费心理脆弱定表现
    三更进步思考
    1消费理性面:学生理性消费逐渐普化
    价格质量潮流吸引学生消费素调查结果讲求实际理性消费
    前学生消费观念解购买商品时学生首先考虑素价格质量中国学生国外济源父母资助兼职挣钱月支配钱固定约4001000元间家境较般1200元左右笔钱支付饮食日常生活品开销消费力限学生花钱时十分谨慎力求花值会量搜索价廉物美商品校校外学生种社会活动较前增加城市生活氛围开始谈恋爱等诸素影响会考虑价廉美商品相反较注重形象追求品位档次然定买名牌质量显然非常关注容
    2消费理性面:分追求品牌存严重攀心理 学生没济源济独立性差消费没基础济非独立性决定学生消费验少理性消费价值成进行衡量学生没形成完整稳定消费观念控力强数消费受媒体宣传诱导受身边学影响产生机消费动消费正学生消费示范效应结果手机产品说目前手机学生中部分通信需家庭济条件允许部分通信需家庭济条件负担起情况趋前消费部分通信需家庭济条件负担奢侈消费奢侈消费学生消费示范效应攀心理导致学指出拥款手机者换款流行手机学情愿节衣缩食甚牺牲必开支男学双名牌运动鞋女学套名牌化
    妆品者件名牌衣服惜钱甚偷钱满足欲等反映出学生懂量入出虚荣心驱极易形成休止攀心理
    3谈恋爱花费例
    调查讨会发现部分谈恋爱学生月约支出100200元左右少60元左右高达500元(送名贵礼物方)甚更承认追求情感需物质投入常难理性握适度消费原感忧虑方面趣传统意义谈恋爱费支出般男方承担局面已完全破出现三种情况男方全部承担男女方承担女方动全部承担女生恋爱支出甚超男方情况传统现代生活方式代学生中充分演绎
    4济独立意识较差储蓄观念淡薄
    例取样调查中350根没作家教作家教学里面数增长社会验补充家目例极低显然家方面意识极淡薄起欧美发达国家龄16岁济独立说差距较明显换角度思考提高家济意识突破口需培养加强
    四结建议
    综合分析出学生消费心理总体处成长健全期质量价格品牌情绪等诸影响购买素里面首先考虑质量素更注重品牌情绪影响说学生充满感性略掺理性消费观流行时尚追求似更令彷徨十字路口适度追求合理分攀会产生危险影响 次调查校校学生消费中产生问题提出什建议呢
    1增强独立意识培养加强理财力
    现学生需懂激烈竞争社会中生存独立理财力成重中重两方面容:正确认识金钱金钱规律力二正确运金钱金钱规
    律力
    2克服攀心理养成理性消费惯
    应该面呢?首先应树立应时代潮流正确科学价值观逐渐确立正确生准理性定位学生确需竞争意识事物需争生活次耻没必抬起头通次调研
    基掌握代学生消费心理趋势现状学生基生活消费体现实合理离散趋势明显体差异生源全国家庭情况消费惯差异造成寄生性消费学生中培养独立理财力科学价值观应务急
    3形成学生良消费风气推动社会进步
    良校风师德师风学生学生活作风机组合中学生消费心理行体现学生生活作风重部分旦良消费惯培养加强会良校风塑造起促进作形成校风助学风良性循环应该学生良消费心理行培养作校园文化建设重组成部分校园文化建设中设计关学生健康消费理念活动专题持恒学生良消费心理行促进良生活作风形成进促进良学风校风巩固发展
    数学科学学院
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