西峡二高2011年高三备考举措汇报
**二高2011年高三备考举措
高考作学生实现生理想国家选拔途径历社会关注组织高三复备考学校家庭广考生普遍关注事情做高三复备考工作高三教学工作重环高考取优异成绩关键面校2011年高三复备考做法现汇报：
周密部署加强备考计划性
1认真研究两纲教材分析宁夏四年高考试题特点握高考命题趋势科学制订备考计划
制定高考复计划四：教材二教学纲考纲三宁夏四年高考试卷四学生实际情况高三学科备课组长学研究两纲组织学科教师认真研究教材宁夏四年高考试卷分析高考命题特点分析学生实际情况科学制订学科复备考目标计划加强指导学生针性样做心里底避免复计划盲目性复备考阶段做四结合：单元训练综合训练相结合二知识技巧训练力养成相结合三知识技培训心理素质培养相结合四应考技训练应考惯培养相结合
2整体部署科学安排夯实基础整体落实
高三复时间安排分三阶段：①致年9月份年3月旬第轮复轮复目标夯实基础学生教材中基知识结构基概念基规律清晰认识
教学坚持基础性系统性全面性全体性层次性原构建学科知识体系时兼顾力渗透讲突出重点抓住关键突破难点练讲求效果克服简单重复
学法指导求学生课充分发挥课导作弄清章节知识点求基规律龙脉章节容前章节容关联仅加深基概念基规律理解运弄清概念规律形成程通复学知识进行综合纳连成线结成网形成树求学生书练相结合练中低档题复中备两：改错二笔记改错做题中包括时考试测中做错会做题搜集起认真分析错误原：属知识缺陷理解错误时疏忽错题计算失误书写等感受启发详加评述记录常笔记仅课堂笔记更重学知识理解进行整理总结形成理想体系程书厚读薄程
第轮复关键落实求师生基础训练点点落实备课组根需选择参考书复完单元测试次注意层次学生分层指导避免吃饱吃现象
②年3月中旬4月底第二轮复轮复目标提升力阶段目辨析知识块基概念相互关系干知识进行梳理串联构成科学系统知识网络总结范围综合问题解题方法技巧初步培养分析问题解决问题力第二轮复重点提高力功夫目标瞄准中档题训练题编写原三点：体现教材特点符合考纲求复训练思想体现新颖准确导性助学生疏理纳训练第二轮复期间周进行次文理综合专业综合练学生适应综合科考试求做力训练步步提高专题训练层层落实综合训练融会贯通
③5月第三轮复轮复目标强化力强化训练阶段高考前刺训练算分两步走先3周时间进行模拟训练知识力心态全面训练进行学科综合学科间综合测试考模拟综合训练密切注意高考相关信息走重点重概念相互关系辨析重规律应进步总结解题方法技巧培养分析解决综合复杂问题应周时间学生复行疏理年复容查漏补缺阶段指导学生培养加强考感做题程序审题书写等方面惯回头仔细前两月卷子反思整理思路查找更方法知识横联系起科教师充分利时间整理反思整复研究考前新信息准备答疑考前指导五月底组织次适应性考试然评讲结合指导学生满怀信心参加高考第三轮强化训练计划安排两次模拟考试次适应性考试
二加强研究提高复备考工作针性
整高考复实效十分重视整复备考程中研究工作里说研究指方面：
1尤头年高考命题研究目总结规律寻找突破口历年高考试题整体研究中找性宁夏四年类试题研究中找趋势相考点试题研究中找变化种模拟试题集中研究中找动态新意跳出验走老路程式化复框框开拓性抓复备考备课组历年高考题收集起手份进行认真分析研究高三复定基调：注重基础逐步提高力
2新考纲研究2011年考纲出：知识难度逐年稳中降力考查重逐年增加稳中求改稳中求变基知识结构没变研究求新索异应该考纲整体修订立意分析
3复教学研究
复教学研究解决复课炒剩饭趣味新鲜感问题限度调动学生学热情求旧知识讲出新意讲出规律试题讲评题讲题做举反三触类旁通
4学科综合研究
门学科跛脚会导致学生高考中失利年级成立理综组文综组专业综合组年高考进行认真研究目前综合趋势理综拼盘文综相互渗透相互关联综合性强理综研究种责田文综注意落实学科部知识基础加强研究科结合点交叉点渗透点研究综合题知识广度深难度问题重视学生跨学科综合力培养
5学生学心理研究
着高考学生心理状态会发生变化负责卑学生出现心理异常行动学会异常表现课教师尤班针性做学生心理疏导工作采种方式学生心理调整佳状态饱满热情迎战高考
三狠抓教学环节优化课堂教学优质理促进备考
班级理抓教学理学生理两条线
针校情况般月开次备课组长例会研究布置教学工作备课组长该学科教学教研第责负责学科集体备课教学工作落实周二晚教研活动流形式讲究成效成教学中缺少重环节备课组制定教学计划时定教研活动中心发言次教研活动中心发言先讲补充时次讨够次分头准备进行第二次讨次备课备教材备重难点备练备学生统认识基础努力做教学目容进度资料作业统发挥集体作战优势备课组项重工作做阶段试卷命题命题前备课组试卷知识点覆盖范围题型种类力求难点设置等进行研究部署避免类型题相知识重复训练现象发生量杜绝试卷知识性错误增强训练科学科针性前瞻性教务处加强课教师备课作业布置批改试卷评析等日常教学工作检查减少教学程盲目性意性
学生理工作重点抓班学生干部整班队伍形成团结协作互相学互相竞争整体抓住学生干部意味着抓住学生动性积极性工作学生干部出面做学生更易接受种敬畏讲理解等交流
学生思想工作做班课老师谈话相结合全面指导指导相结合教师指导学生互助结合学校教育家庭教育相结合齐强化思想工作实效性班务工作中坚持严字头勤字开路动情晓理面全体重点落实慈爱宽容分层鼓励政务处加强卫生督查理学生创造舒适学环境值日教师督促学生时午休晚寝确保学生充足学精力
四复备考程中具体做法
更备战2011年高考便取更加辉煌成绩高三复备考工作中校项工作扎扎实实做实处具体做法：
1实行领导包级包班制校级领导分包年级校长亲包级包班（包三年级）高三班级分包校委会成员校长定期亲持召开包班领导班汇报会督导检查包班包级工作开展情况
2发挥集体智慧实行集体备课制发挥学科组集体智慧学校求备课时先学科组集体商定性教案教师基础根班学生特点编写性化教案
3坚持周进行校模拟考试日周效果测试周教务处组织高三备课组长精选题目高三进行周周模拟考试天午第节安排学科进行周效果测试早期加强高三学生高考适应性求教师考精讲精评做试卷分析
4实行百题建模制度教务处设计百题建模样板格式规定高三学科组日精选少3道题目高考前达百题题目求学生精做教师精改精评题目2011年高考相似度较高学科组学校奖励
5建立心理咨询台解决学生思想心理困惑缓解高三学生心理压力校设置心理咨询室专业心理辅导教师天定时学生咨询辅导
6建立高三学科答疑台解决层次学生科存疑难问题查漏补缺全力做培优补差工作校定期开展高三科教师循环进行学生面面答疑活动
7正确处理四种关系：正确处理夯实基础降低难度注重综合发展力关系正确处理师生谐激发兴趣严学生督查务关系正确处理全员踪整体推进分层施教全面挖潜关系正确处理单科提高学科争先固强补弱效线关系
8双齐抓特长生专业课文化课学特长生专业课利关专业考试前校月进行两次专业模拟测试特长生招飞学生文化课基础薄弱情况做针性补课辅导特招飞学生做保苗工作
五新学期新做法
1文科理科组教师集中实行集体备课班级分片坐做教学心中学生班情备课更针性强化班级理协作体效果
2周进行综合三次数学两次限时训练题做（考纲命制选择题）提高做题速度准确度两周进行次测试试题352命制强化规范性训练模周次
3根学生力需求进行分层次教学分出实验班普通班特长班特长分体育音乐美术编导播音持等专业试卷复班实验班致普通班套特长班套考试更具针性
4班科教师包班领导开周日夜里班会课加强班级班风学风考风三风建设加强纪律卫生工作进行班级文化建设营造良备考环境浓郁备考氛围
5利灯节双休组织高三教师进行家访形成合力促高考
62月26日组织高三师生进行百日刺誓师会动员师生提高积极性实现高考新目标
73月份开展高三复课题课讲评课等课型竞赛活动力求教师课更加符合学生实际情况
8模结束召开高三家长座谈会促进家校联系全力服务学生高考
94月份举办感恩题演讲赛
105月份聘请专家学生进行心理辅导
校2011年高三复备考具体做法努力争取校复备考工作做更完善断加强教学理教研促教学理促质量质量求发展校高考取更优异成绩更学生高考舞台脱颖出成祖国建设栋梁
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**二高2011年高三备考举措
高考作学生实现生理想国家选拔途径历社会关注组织高三复备考学校家庭广考生普遍关注事情做高三复备考工作高三教学工作重环高考取优异成绩关键面校2011年高三复备考做法现汇报：
周密部署加强备考计划性
1认真研究两纲教材分析宁夏四年高考试题特点握高考命题趋势科学制订备考计划
制定高考复计划四：教材二教学纲考纲三宁夏四年高考试卷四学生实际情况高三学科备课组长学研究两纲组织学科教师认真研究教材宁夏四年高考试卷分析高考命题特点分析学生实际情况科学制订学科复备考目标计划加强指导学生针性样做心里底避免复计划盲目性复备考阶段做四结合：单元训练综合训练相结合二知识技巧训练力养成相结合三知识技培训心理素质培养相结合四应考技训练应考惯培养相结合
2整体部署科学安排夯实基础整体落实
高三复时间安排分三阶段：①致年9月份年3月旬第轮复轮复目标夯实基础学生教材中基知识结构基概念基规律清晰认识
教学坚持基础性系统性全面性全体性层次性原构建学科知识体系时兼顾力渗透讲突出重点抓住关键突破难点练讲求效果克服简单重复
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第轮复关键落实求师生基础训练点点落实备课组根需选择参考书复完单元测试次注意层次学生分层指导避免吃饱吃现象
②年3月中旬4月底第二轮复轮复目标提升力阶段目辨析知识块基概念相互关系干知识进行梳理串联构成科学系统知识网络总结范围综合问题解题方法技巧初步培养分析问题解决问题力第二轮复重点提高力功夫目标瞄准中档题训练题编写原三点：体现教材特点符合考纲求复训练思想体现新颖准确导性助学生疏理纳训练第二轮复期间周进行次文理综合专业综合练学生适应综合科考试求做力训练步步提高专题训练层层落实综合训练融会贯通
③5月第三轮复轮复目标强化力强化训练阶段高考前刺训练算分两步走先3周时间进行模拟训练知识力心态全面训练进行学科综合学科间综合测试考模拟综合训练密切注意高考相关信息走重点重概念相互关系辨析重规律应进步总结解题方法技巧培养分析解决综合复杂问题应周时间学生复行疏理年复容查漏补缺阶段指导学生培养加强考感做题程序审题书写等方面惯回头仔细前两月卷子反思整理思路查找更方法知识横联系起科教师充分利时间整理反思整复研究考前新信息准备答疑考前指导五月底组织次适应性考试然评讲结合指导学生满怀信心参加高考第三轮强化训练计划安排两次模拟考试次适应性考试
二加强研究提高复备考工作针性
整高考复实效十分重视整复备考程中研究工作里说研究指方面：
1尤头年高考命题研究目总结规律寻找突破口历年高考试题整体研究中找性宁夏四年类试题研究中找趋势相考点试题研究中找变化种模拟试题集中研究中找动态新意跳出验走老路程式化复框框开拓性抓复备考备课组历年高考题收集起手份进行认真分析研究高三复定基调：注重基础逐步提高力
2新考纲研究2011年考纲出：知识难度逐年稳中降力考查重逐年增加稳中求改稳中求变基知识结构没变研究求新索异应该考纲整体修订立意分析
3复教学研究
复教学研究解决复课炒剩饭趣味新鲜感问题限度调动学生学热情求旧知识讲出新意讲出规律试题讲评题讲题做举反三触类旁通
4学科综合研究
门学科跛脚会导致学生高考中失利年级成立理综组文综组专业综合组年高考进行认真研究目前综合趋势理综拼盘文综相互渗透相互关联综合性强理综研究种责田文综注意落实学科部知识基础加强研究科结合点交叉点渗透点研究综合题知识广度深难度问题重视学生跨学科综合力培养
5学生学心理研究
着高考学生心理状态会发生变化负责卑学生出现心理异常行动学会异常表现课教师尤班针性做学生心理疏导工作采种方式学生心理调整佳状态饱满热情迎战高考
三狠抓教学环节优化课堂教学优质理促进备考
班级理抓教学理学生理两条线
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更备战2011年高考便取更加辉煌成绩高三复备考工作中校项工作扎扎实实做实处具体做法：
1实行领导包级包班制校级领导分包年级校长亲包级包班（包三年级）高三班级分包校委会成员校长定期亲持召开包班领导班汇报会督导检查包班包级工作开展情况
2发挥集体智慧实行集体备课制发挥学科组集体智慧学校求备课时先学科组集体商定性教案教师基础根班学生特点编写性化教案
3坚持周进行校模拟考试日周效果测试周教务处组织高三备课组长精选题目高三进行周周模拟考试天午第节安排学科进行周效果测试早期加强高三学生高考适应性求教师考精讲精评做试卷分析
4实行百题建模制度教务处设计百题建模样板格式规定高三学科组日精选少3道题目高考前达百题题目求学生精做教师精改精评题目2011年高考相似度较高学科组学校奖励
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6建立高三学科答疑台解决层次学生科存疑难问题查漏补缺全力做培优补差工作校定期开展高三科教师循环进行学生面面答疑活动
7正确处理四种关系：正确处理夯实基础降低难度注重综合发展力关系正确处理师生谐激发兴趣严学生督查务关系正确处理全员踪整体推进分层施教全面挖潜关系正确处理单科提高学科争先固强补弱效线关系
8双齐抓特长生专业课文化课学特长生专业课利关专业考试前校月进行两次专业模拟测试特长生招飞学生文化课基础薄弱情况做针性补课辅导特招飞学生做保苗工作
五新学期新做法
1文科理科组教师集中实行集体备课班级分片坐做教学心中学生班情备课更针性强化班级理协作体效果
2周进行综合三次数学两次限时训练题做（考纲命制选择题）提高做题速度准确度两周进行次测试试题352命制强化规范性训练模周次
3根学生力需求进行分层次教学分出实验班普通班特长班特长分体育音乐美术编导播音持等专业试卷复班实验班致普通班套特长班套考试更具针性
4班科教师包班领导开周日夜里班会课加强班级班风学风考风三风建设加强纪律卫生工作进行班级文化建设营造良备考环境浓郁备考氛围
5利灯节双休组织高三教师进行家访形成合力促高考
62月26日组织高三师生进行百日刺誓师会动员师生提高积极性实现高考新目标
73月份开展高三复课题课讲评课等课型竞赛活动力求教师课更加符合学生实际情况
8模结束召开高三家长座谈会促进家校联系全力服务学生高考
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105月份聘请专家学生进行心理辅导
校2011年高三复备考具体做法努力争取校复备考工作做更完善断加强教学理教研促教学理促质量质量求发展校高考取更优异成绩更学生高考舞台脱颖出成祖国建设栋梁
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