秋季学期九年级英语教学工作总结
第篇：2014秋季学期九年级英语教学工作总结
年担九年级（1）班（2）班英语教学工作领导关怀指导完成教学务学生力布局均优秀生缺乏带动集体学中层学思路般学缺乏灵活性学力较差游学数相较然令头疼问题整理思路现学期教学工作做简回顾
九年级整初中阶段重年学生英语门学科取更进步中考取令满意成绩基础教学中尝试教学方法现总结：
认真搞备课认真准备课件教学中备课必少十分重环节备教材备学生备教法备课充分调动学生积极性课效果解分析学生情况针教教学成功否关重两班两年英语教学部分学生英语学方面起色远远足 九（1）班中等生占较数尖子生相较少讲太深顾整体时间长学生学积极性会欠佳九（2）班优良生例稍点中层面广备课时注意点教学时针情况授课时采取方法效果较理想
二模块式教学教学程中英语分成听说读写方面进行教学1听 放录音学生读训练学生听力指导运正确听力技巧进行训练鼓励学生听英语歌学唱2说 充分利早读课程进度课堂需安排学生带读鼓励学生胆声读英语时说英语3读 读方面提高学生阅读力教授阅读技巧时教会做题4写 作文教学传授写作方法利单元写作素材堂训练堂讲解修改部分学生作文时提倡学生利课余时间写简短英语日记
三 握教学进度合理安排时间班老师相互配合统教学进度相互沟通交流学两班进生常鼓励基础较差心学书写潦草学生功夫
第二篇：2014年秋季学期九年级英语教学工作总结
2014年秋季学期九年级英语教学工作总结
韦卫业
学期坚持四项基原拥护路线方针政策拥护改革开放思想行动中央保持致模范执行学校项决议项规章制度工作勇挑重担服组织分配工作勤奋劳怨身作工作胆富创新进取精神社会家长学生评认团结事心扑教育认真备课课批改作业课进行辅导积极参加继续教育努力学专业知识断充实积极探索教育理积极推进素质教育实施具正确科学观质量观关心爱护尊重事学生
教学中关心爱护学生材施教兼顾中差生注重尖子生培养忘学困生关注帮助作英语教师学生家长学生哥哥更学生朋友教学中课外学生成片时德高重老教师齐注重加强身修养言行影响感染学生行社会评认
英语教学工作中认真履行教师工作职责严守教学常规认真钻研纲课标深入研究教材努力学实践现代教育思想教学理断加强专业知识学研究做精心设计节课学生体充分发挥学生动学作培养学生良英语学惯限度培养学生热爱英语学英语兴趣扎实专业知识教学创造优良成绩奠定基矗教学中胆探索实践科学教学方法摸索话法课前英语五分钟演讲法微笑教学法等行效教学方法
学期教育教学工作取成绩开始路慢长教育教学工作中扎实工作埋头苦干努力争取做名具学者型老师
2014年1月26日
第三篇：2014秋季学期九年级英语教学工作计划
2014秋季学期九年级英语教学工作计划
峙浪中学王月莲
指导思想：
针学生英语底子差基础薄实际坚持夯实基础狠抓双基改进学法激发兴趣提高力指导思想继续进行创优课堂教学常规改革课堂互助学型课堂改革面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神教学目标设计学生技语言知识情感态度学
策略文化意识发展基础突出学生体尊重体差异采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐
二基情况
年 教九年级班英语123班36学生学态度较认真基础知识较扎实定听说力课堂气氛活跃127班部分学生已英语失信心部分学生觉英语越越难渐渐力心感兴趣课注意力集中发言活跃针种情况教学时候需注意备课中增加趣味性提高学生英语学兴趣
三改进教学方法提高教学质量措施：
1．天背诵课文目：求学生背诵默写培养语感
2 学洋思验坚持日测周测月测评价制度：英语学实行量化制度日周月学生检验努力成果机会进步学体会成
感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
3进生进行专门辅导布置单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
4关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
5实施互助型教学途径培养学生综合语言运力
6教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
7加强学生学策略指导终身学奠定基础
四教学容教学进度：
学年十五新授单元九年级学期进行总复
第周入学考试unit1
第二周unit1unit2阶段性检测
第三周unit3unit4阶段性检测
第四周unit5unit6阶段性检测
第五周复前6单元期中考试
第六周unit7unit8阶段性检测
第七周unit9unit10阶段性检测
第八周unit11unit12阶段性检测
第九周unit13unit14阶段性检测
第十周unit15期末考试
201491
第四篇：九年级秋季学期语文教学工作总结
九年级秋季学期语文教学工作总结
潮起潮落日月梭转眼间学期结束学期担九年级（3）班语文教学工作期情况学生纪律较松散学积极性较差语文成绩较差学生面升学考试深知肩负责重学期教学方面开展工作：
端正思想生
认真学实践学校教育教学理念着学生中心切学生学生切切学生加强职业道德修养关爱学生作立业着切学生负责态度调动学生学积极性教学生学方法学生学会学学会做
二深入钻研认真备课
认真学语文课程标准深入领会课程标准基精神深入钻研教材吃透教材明确教学目标重点难点认真备节课够驾驭教材九年级半学期进入综合复阶段认真钻研册教材结合考试考点册教材进行系统分析知识点做分类纳总结准备课带领学生扎实系统做复
三讲究方法提高效率
采灵活效教学方法九年级阶段学生会出现浮躁心
理调动学生学积极性尤重课堂采朗读讲练结合组赛等种形式开展教学调动学生学积极性设法令学生投入分心力争课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部天充足精神学生感受种然气氛面学生课堂心学懒懒散散旁说笑毫顾忌睡觉等违纪行时心态调控课堂教学量课堂受击限度提高授课质量
四研究学情 放矢
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体针学生普遍存学惯良学意志力薄弱学基础较低家长忽视孩子教育分溺爱等孩子造成种健康心理障碍学生断劣化等诸棘手问题学期初准备制定具体计划目标部分学进行计划辅导
五针考点重点击破
1夯实基础字音字形标点符号扩写缩写仿写修辞等基础知识定理解基础学会运理实践相结合实践中提高课字词做课三练——练字音练字形练词语运加强句式训练仿写加强古诗词背诵默写
2强化文言文阅读理解 阅读浅易文言文中考命题考生基求试题课已延伸课外复文言文时学生认真掌握文言虚词意义法学文言实词注意区词古
意义积累实词词义会识通假字会概括文章中心意思应该深入理解文言文容思想学会分析动手翻译
3加强阅读指导新教材淡化文体编排未降低文体求特议文阅读学生时感摸着头脑计划学生讲清议文基础知识时选择典型篇章配典型议文练通反复演练争取学生掌握议文般特点
4加强写作指导学生形成写作知识系统学初学生开设写作知识讲座话题作文命题作文半命题作文进行专题讲座争取学生作文命题立意构思等方面较提高坚持星期两篇笔两星期篇作文
学期方面开展工作学生成绩定进步存许问题：学生背诵课文监督力度够学生作文书写加强进生辅导没工作中会改正足力工作做争取教学新台阶利迎接中考
201414
第五篇：九年级历史秋季学期教学工作总结
苏甲乡九年贯制学校
九年级秋季学期
教
学
工
作
总
结
科目：历史
教师：胡生
日期：2014年12月25日
i
九年级历史秋季学期教学工作总结
学期应新时期教学工作求方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训促进水提高
注重研究中学教学理认真备课教学积极参加科组活动备课组活动公开课衡课常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务
水节课佳精神状态站教坛蔼轻松认真形象面学生「初中历史新课程标准」进行施教学生掌握科学知识
二认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
三积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意
识创新力学生种素质效发展培养
四狠抓学风教3班学生较喜爱该科课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业数少学生怕班责备学存问题敢问老师作业怕分数低找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行时提高学学积极性开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气然部分学该课感兴趣学劲头浓差生面太进生基础太差考试成绩差学常格找差生解原感兴趣讲学语文重性讲趣语文事提高兴趣没努力学提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什时进步时表扬学期绝部分学养成勤学苦练惯形成良学风
五抓课辅导 利课余时间学生进行辅导明白耐心讲解教记忆方法学惯做学知识巩固复时查缺补漏家长联系时沟通情况家长
解情况便家里孩子进行必监督
六 认真批改作业布置作业做精读精练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果
时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
总教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题着社会断发展发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决教育教学工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命学高师身正范成绩已成教学生涯中严格求刻苦钻研教育教学断提高身业务水校教育事业做出份努力
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第篇：2014秋季学期九年级英语教学工作总结
年担九年级（1）班（2）班英语教学工作领导关怀指导完成教学务学生力布局均优秀生缺乏带动集体学中层学思路般学缺乏灵活性学力较差游学数相较然令头疼问题整理思路现学期教学工作做简回顾
九年级整初中阶段重年学生英语门学科取更进步中考取令满意成绩基础教学中尝试教学方法现总结：
认真搞备课认真准备课件教学中备课必少十分重环节备教材备学生备教法备课充分调动学生积极性课效果解分析学生情况针教教学成功否关重两班两年英语教学部分学生英语学方面起色远远足 九（1）班中等生占较数尖子生相较少讲太深顾整体时间长学生学积极性会欠佳九（2）班优良生例稍点中层面广备课时注意点教学时针情况授课时采取方法效果较理想
二模块式教学教学程中英语分成听说读写方面进行教学1听 放录音学生读训练学生听力指导运正确听力技巧进行训练鼓励学生听英语歌学唱2说 充分利早读课程进度课堂需安排学生带读鼓励学生胆声读英语时说英语3读 读方面提高学生阅读力教授阅读技巧时教会做题4写 作文教学传授写作方法利单元写作素材堂训练堂讲解修改部分学生作文时提倡学生利课余时间写简短英语日记
三 握教学进度合理安排时间班老师相互配合统教学进度相互沟通交流学两班进生常鼓励基础较差心学书写潦草学生功夫
第二篇：2014年秋季学期九年级英语教学工作总结
2014年秋季学期九年级英语教学工作总结
韦卫业
学期坚持四项基原拥护路线方针政策拥护改革开放思想行动中央保持致模范执行学校项决议项规章制度工作勇挑重担服组织分配工作勤奋劳怨身作工作胆富创新进取精神社会家长学生评认团结事心扑教育认真备课课批改作业课进行辅导积极参加继续教育努力学专业知识断充实积极探索教育理积极推进素质教育实施具正确科学观质量观关心爱护尊重事学生
教学中关心爱护学生材施教兼顾中差生注重尖子生培养忘学困生关注帮助作英语教师学生家长学生哥哥更学生朋友教学中课外学生成片时德高重老教师齐注重加强身修养言行影响感染学生行社会评认
英语教学工作中认真履行教师工作职责严守教学常规认真钻研纲课标深入研究教材努力学实践现代教育思想教学理断加强专业知识学研究做精心设计节课学生体充分发挥学生动学作培养学生良英语学惯限度培养学生热爱英语学英语兴趣扎实专业知识教学创造优良成绩奠定基矗教学中胆探索实践科学教学方法摸索话法课前英语五分钟演讲法微笑教学法等行效教学方法
学期教育教学工作取成绩开始路慢长教育教学工作中扎实工作埋头苦干努力争取做名具学者型老师
2014年1月26日
第三篇：2014秋季学期九年级英语教学工作计划
2014秋季学期九年级英语教学工作计划
峙浪中学王月莲
指导思想：
针学生英语底子差基础薄实际坚持夯实基础狠抓双基改进学法激发兴趣提高力指导思想继续进行创优课堂教学常规改革课堂互助学型课堂改革面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神教学目标设计学生技语言知识情感态度学
策略文化意识发展基础突出学生体尊重体差异采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐
二基情况
年 教九年级班英语123班36学生学态度较认真基础知识较扎实定听说力课堂气氛活跃127班部分学生已英语失信心部分学生觉英语越越难渐渐力心感兴趣课注意力集中发言活跃针种情况教学时候需注意备课中增加趣味性提高学生英语学兴趣
三改进教学方法提高教学质量措施：
1．天背诵课文目：求学生背诵默写培养语感
2 学洋思验坚持日测周测月测评价制度：英语学实行量化制度日周月学生检验努力成果机会进步学体会成
感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
3进生进行专门辅导布置单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
4关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
5实施互助型教学途径培养学生综合语言运力
6教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
7加强学生学策略指导终身学奠定基础
四教学容教学进度：
学年十五新授单元九年级学期进行总复
第周入学考试unit1
第二周unit1unit2阶段性检测
第三周unit3unit4阶段性检测
第四周unit5unit6阶段性检测
第五周复前6单元期中考试
第六周unit7unit8阶段性检测
第七周unit9unit10阶段性检测
第八周unit11unit12阶段性检测
第九周unit13unit14阶段性检测
第十周unit15期末考试
201491
第四篇：九年级秋季学期语文教学工作总结
九年级秋季学期语文教学工作总结
潮起潮落日月梭转眼间学期结束学期担九年级（3）班语文教学工作期情况学生纪律较松散学积极性较差语文成绩较差学生面升学考试深知肩负责重学期教学方面开展工作：
端正思想生
认真学实践学校教育教学理念着学生中心切学生学生切切学生加强职业道德修养关爱学生作立业着切学生负责态度调动学生学积极性教学生学方法学生学会学学会做
二深入钻研认真备课
认真学语文课程标准深入领会课程标准基精神深入钻研教材吃透教材明确教学目标重点难点认真备节课够驾驭教材九年级半学期进入综合复阶段认真钻研册教材结合考试考点册教材进行系统分析知识点做分类纳总结准备课带领学生扎实系统做复
三讲究方法提高效率
采灵活效教学方法九年级阶段学生会出现浮躁心
理调动学生学积极性尤重课堂采朗读讲练结合组赛等种形式开展教学调动学生学积极性设法令学生投入分心力争课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部天充足精神学生感受种然气氛面学生课堂心学懒懒散散旁说笑毫顾忌睡觉等违纪行时心态调控课堂教学量课堂受击限度提高授课质量
四研究学情 放矢
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体针学生普遍存学惯良学意志力薄弱学基础较低家长忽视孩子教育分溺爱等孩子造成种健康心理障碍学生断劣化等诸棘手问题学期初准备制定具体计划目标部分学进行计划辅导
五针考点重点击破
1夯实基础字音字形标点符号扩写缩写仿写修辞等基础知识定理解基础学会运理实践相结合实践中提高课字词做课三练——练字音练字形练词语运加强句式训练仿写加强古诗词背诵默写
2强化文言文阅读理解 阅读浅易文言文中考命题考生基求试题课已延伸课外复文言文时学生认真掌握文言虚词意义法学文言实词注意区词古
意义积累实词词义会识通假字会概括文章中心意思应该深入理解文言文容思想学会分析动手翻译
3加强阅读指导新教材淡化文体编排未降低文体求特议文阅读学生时感摸着头脑计划学生讲清议文基础知识时选择典型篇章配典型议文练通反复演练争取学生掌握议文般特点
4加强写作指导学生形成写作知识系统学初学生开设写作知识讲座话题作文命题作文半命题作文进行专题讲座争取学生作文命题立意构思等方面较提高坚持星期两篇笔两星期篇作文
学期方面开展工作学生成绩定进步存许问题：学生背诵课文监督力度够学生作文书写加强进生辅导没工作中会改正足力工作做争取教学新台阶利迎接中考
201414
第五篇：九年级历史秋季学期教学工作总结
苏甲乡九年贯制学校
九年级秋季学期
教
学
工
作
总
结
科目：历史
教师：胡生
日期：2014年12月25日
i
九年级历史秋季学期教学工作总结
学期应新时期教学工作求方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训促进水提高
注重研究中学教学理认真备课教学积极参加科组活动备课组活动公开课衡课常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务
水节课佳精神状态站教坛蔼轻松认真形象面学生「初中历史新课程标准」进行施教学生掌握科学知识
二认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
三积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意
识创新力学生种素质效发展培养
四狠抓学风教3班学生较喜爱该科课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业数少学生怕班责备学存问题敢问老师作业怕分数低找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行时提高学学积极性开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气然部分学该课感兴趣学劲头浓差生面太进生基础太差考试成绩差学常格找差生解原感兴趣讲学语文重性讲趣语文事提高兴趣没努力学提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什时进步时表扬学期绝部分学养成勤学苦练惯形成良学风
五抓课辅导 利课余时间学生进行辅导明白耐心讲解教记忆方法学惯做学知识巩固复时查缺补漏家长联系时沟通情况家长
解情况便家里孩子进行必监督
六 认真批改作业布置作业做精读精练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果
时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
总教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题着社会断发展发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决教育教学工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命学高师身正范成绩已成教学生涯中严格求刻苦钻研教育教学断提高身业务水校教育事业做出份努力
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