第篇:学语文补差结2篇
学校领导关心支持培优转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优转差容计划中求达目标基实现现特学期工作尤培优补差方面工作做放矢总结:
担六年级(2)班数学学科学生学程度学态度存着差异学生两极分化严重较说优等生数差生中原出现低分学较集中学期差生侧重补差优生侧重培优
差等生培养首先会提高求做起班里两三学基础差原总特殊顾作业作者求背诵课文背部分段时间发现务完成然需老师断指导监督学期提高求时更投入更精力注意关心
通差等生接触发现现学生尤班学生智力学生没太差缺乏学动力逐步提高耐心方面工作需老师课接触交流思想熏陶
优等生培养 掌握课堂容基础扩展课外阅读面适推荐书籍种名著扩视野丰富知识时常练接触更更深层次题型学生学知识程中逐渐掌握学方法发现错误时更正时总结明白学积累程
总优等生差等生包括班级中间部分学期工作中关注设法提高学兴趣课堂力争种形式教学方法激发兴趣吸引注意力课堂外保持着种兴趣永远记着句话:孩子夸出取成绩时怕微微时予表扬进步力然种夸需技术更加求学期工作中孩子沟通交流相信分耕耘分收获努力学生教育天收获天进步
学期时间里然取定成绩存着问题教育手段急躁改进相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越
学语文补差结(2):
学生体差异客观存培优补差教学工作少环学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目根班学生学情况分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差享成功
更解学生摸清底子做放矢 班学生成绩分开类做培优补差工作心中数进班级考察学生听说读写发现班学生两极分化严重
认扎实做培优工作会优生更优差生差先成立课外兴趣组通活动进行培优优良学生时间关课堂吃饱会吃予精科精心挑选拔高题题型种样样新鲜感然通种形式活动提高学积极性逐步提高优良学生学成绩接着更顾中等生中等学生中存科目较差现象补差科问题非常重求做中等生补差工作喜欢科目循序渐进断提高优加优优创优真正成优秀接班认真落实补差工作班重中重()帮助树立信心学困生形成原种样时贪玩功课脱节没赶家庭困难思想负担重造成学生时动犯错误老师家长批评教育造成等教师首先应该帮助分析查找落原然症药帮助克服心理障碍树立战胜困难信心根具体情况较差功课补
(二)教会正确学方法学变动动具体三环节:课前预课堂听讲课复课前预时通查找资料明白问题标出课堂听讲时带着问题听讲时做记录课时解决课堂遗留问题样课堂听课时较动放矢听课效果会较
(三)减少作业量认真查漏专项训练训练中选取进生普遍懂问题作专项训练容做放矢训练中成绩学生发挥帮助作求学生课完成作业时讲评
(四)坚持懈关爱学困生 鼓励少批评发现进步怕进步时表扬鼓励
接厉观积极性调动起更发挥潜快步入中等生甚优等生行列
(2)组织互助组进行帮助学期继续班级单位组织互助组举行帮活动生活学困难学生予帮助
(3)加强家长沟通联系争取家长配合
三具体措施
l.课外辅导利课余时间
2.采优生带差生帮行动
3.请优生介绍学验差生加学
4.课堂创造机会优生学思维方法影响差生
5.差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
6.采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
7.充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
8.重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
9.必时家长联系协助解决差生学问题
学英语培优补差总结
学期学生进行培优补差方面付出努力收获总结起致点:
思想方面培优补差
1.做学生思想工作常学生谈心关心关爱学生觉老师重视激发学积极性解学生学态度学惯学方法等根学生思想心态进行相应辅导
2.定期学生家长科老师联系进步解学生家庭生活思想课堂等方面情况
二精心设计教案创设轻松愉快学环境
进生基础差时候听懂英语学会产生惧怕抵触心理果时枯燥乏味陈旧方式教学会群孩子更加厌学甚会扩进生队伍时教学中总精心设计节课利种教学手段卡片头饰图片模型媒体课件等教学容安排学生熟悉情景中根需教学容配音乐动作编歌谣歌曲利形式样游戏进行操练巩固学生教中乐乐中学学中玩形中掌握天容
三狠抓细节强迫进生养成良学惯
许学生成进生智力够学惯数优等生学惯时非常注重进生学惯养成学生课认真听讲总喜欢做动作悄悄达成协议果表现会奖励红花表示赞赏果表现会然声讲课示提醒进生总时完成作业周围学进行赛谁先认真完成作业谁评定表加红花学期20朵奖品作鼓励进生喜欢背单词读书强迫背读现孩子思想般较爱面子丢面子时会奈做事情利点进生分成组天课轮流黑板带读单词孩子面子课总积极读单词背单词生怕出错时敢放松通等等做法逐渐强迫养成良学惯着力提高四十分钟教学质量备学生备教材备练课基础精编题题设计(选编题)紧扣重点难点疑点热点面数学生符合学生认知规律利巩固双基利启发学生思维题讲评注意增加信息程度围绕重点增加强度引学生高度注意利学生学会解答解答题注意角度题解题变题解扩展思路培养学生思维灵活性培养学生思维广阔性变通性解题训练注意精精选构思巧妙新颖灵活典型题代表性针性题练数量质量训练样化种程度学生获发展
四 进生加餐丰富营养断成长
谓加餐课学生进行额外辅导辅导首先明确象明确告诉辅导中完成务明确学责全面关心全程关注次辅导明确方法学生成进生程度思想够重视教师坚持思想引导情感护导心理疏导知识辅导方法指导等方法机结合渐渐改善学态度培养学兴趣减轻学压力
五 关注优等生成班领军
优等生班中差生学表率前进动力目标优等生时会满课堂讲授知识般轻松容易吸收掌握学生吃饱现象轻视否会盲目进丧失积极思维强烈求知欲课时候适增加难度容部分智力素突出学生做阅读性强推理性强练练检测中增加信息量时开展容广泛形式样英语课外活动课辅导参加学校校外组织项英语赛活动取较成绩进步增加兴趣苏霍姆林斯基说:兴趣源泉运通活动学生学知识运实际学生认识取程度成感更增添学英语兴趣乐趣变学学进长久保持英语学兴趣
学期时间里然取定成绩存着问题教育教学方法手段粗糙改进教学中努力培优辅差工作落实教学环节充分发挥种积极素相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越
第三篇:学三年级2班语文培优补差工作计划
学三年级语文培优补差工作计划
着素质教育深入开展教育形势趆趆社会合格求趆趆严格求必须面积提高教学质量促进全体学生德智体美劳等方面全面发展培优补差工作显非常重示学生体差异客观存培优补差教学工作少环学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目根教育理中材施教量力性原前苏联教育家巴班斯基班分组理实施特殊教育计划分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差享成功根班实际情况认真考虑特制订培优补差工作计划
指导思想
提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成基力培化计划落实处发掘培养批尖子挖掘潜培养力入手训练良学惯形成较扎实基础协助老师进行辅差活动提高整班级素养成绩
二学生情况分析
班学生22学期学情况知识技掌握情况部分学生学积极性高学目明确课认真科作业时量完成质量较段宝沁段宝睿王志鑫康国庆王亚蓉等担班干部起较模范带头作少部分学生范嘉伟陈志刚王泽中肖亚杰常成方田擘峰杨玉霞赵培涛等基础知识薄弱学态度欠端正书写较潦草作业时时完成学期教学程中注重学生体差异外准备提高学生学兴趣功夫通培优辅潜方式优秀学生更发展潜生较进步
三培养容:
培优继续提高学生阅读力写话力成立课外兴趣组通活动进行培优优良学生时间关课堂吃饱会吃求教研组组织课教师成立课外兴趣组予精科精心挑选拔高题题型种样介绍推荐学生适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文化倾方面定指导期写作中灵活运提高写话水定时安排定难度练务求完成全面提高语文力通种形式活动提高学积极性逐步提高优良学生学成绩
辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握写话少写出先布置摘抄仿写独立完成保证差生话说文写训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说
1帮助树立信心进生形成原种样时贪玩功课脱节没赶家庭困难思想负担重造成学生时动犯错误老师家长批评教育造成等教师首先应该帮助分析查找落原然症药帮助克服心理障碍树立战胜困难信心根具体情况较差功课补
2教会正确学方法学变动动具体三环节:课前预课堂听讲课复课前预时通查找资料明白问题标出课堂听讲时带着问题听讲时做记录课时解决课堂遗留问题样课堂听课时较动放矢听课效果会较
3减少作业量认真查漏专项训练训练中选取进生普遍懂问题作专项训练容做放矢训练中成绩学生发挥帮助作求学生课完成作业时讲评
4坚持懈关爱进生
(1)鼓励少批评进生普遍信心强学生活惯规律教学工作中必须关爱鼓励谈心发现进步怕进步时表扬鼓励接厉观积极性调动起更发挥潜快步入中等生甚优等生行列
(2)组织互助组进行帮助学期学校计划继续班级单位组织互助组举行帮活动生活学困难学生予帮助
四具体措施
1认真备次培优辅潜教案努力做学程趣味性知识性相结合
2加强交流解潜生优异生家庭学具体情况量排学遇困难
3搞家访工作时解学生家庭情况交流听取建议意见
4沟通思想切实解决潜生学困难
5坚持辅潜工作周少次
6根学生体差异安排作业
7.采优生带差生帮行动
8.请优生介绍学验差生加学
9.课堂创造机会优生学思维方法影响差生
10.差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
11.采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
12.充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
五优潜生名单
优生名单:柴文博郑博彦龙云飞孙雯王安妮乔逸飞陶筱帆刘云龙高智辉葛倚兵宋夫佳琦张司凯陈东慧
潜生名单:范嘉伟陈志刚王泽中肖亚杰常成方田擘峰杨玉霞赵培涛齐梦宇苏志雄许普琰崔法洋申彦航段长振
第四篇:学语文补差材料
时间:第十周
象:王俊文等6
容:
划出面词语中字修改
穿流息()永直前()身奇境() 暗然泪()目急()头昏脑胀()济眉弄眼()洛绎绝()背道弛()千恣百态()亭亭欲立()换然新()心奕奕() 五采缤纷()心扩神怡() 目转晴()边崖()喜出忘外()掩掩息()容光泛发()穷禁() 完壁赵()接励()应接瑕(精兵减政()视死规()万赖俱寂()高骛远(攻刻()阴谋鬼计()赞叹()立更升(
二列成语补充完整然类写横线
()舟()剑()()()()
()死()相()拾金()
千()()()山()岭 ()株()兔
花()柳()神采() ()发()颜
翠色()流愁眉()()染()烛夜游
()千里眉()色()
1表现物品质词语:
2描写然景物词语:
3明某种道理词语:
4描写物外貌词语
5描写物神态词语:
6描写物动作词语:
三修辞方法写列句子
1老师辞辛苦心血培育成长 喻手法:
2鸟树枝跳动 拟手法:
3觉碗重送嘴边 夸张手法:
4天星星闪闪 拟手法:
5心目中重位置 喻手法:
6里适合鸟生活 喻手法:
7颗颗水珠荷叶滚动 喻手法:
8泥鳅身子黑 夸张手法:
9春天 拟手法:
结:)))
第五篇:培优补差结2篇
学期学校领导老师关心支持培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
通化教育学生学动机学积极性调动起优等生潜生现明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现学期工作总结
1教学观念积极转化家长热心配合工作程中教师观念积极转化前分数注重优生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价家长热心配合位学生安心课堂学潜生厌学情绪抑制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3实行低快教法改革充分发挥学生相互教育教育作摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中根学生实际精心设计节课力争做精讲精练快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
培优补差程中采取样措施
1培优重拔尖补差重提高
2课堂意识制造机会优生吃饱潜生吃
3课外辅导利文体课时间组织学生加辅导训练
4发挥优生优势指名带名潜生介绍方法潜生懂样学激起学兴趣
5潜生引导学重复熟练基础断提高分析推理力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓励做创新事情
学期时间里然培优补差取定成绩存着问题教育教学方法手段改进相信培优转差工作定越做越
培优补差结(2):
期中考试带504班安全生产课学生学反映出优差情况做调整期中考试第二次考段时间培优补差措施实施(补差工作)第二次考成绩收定效果存问题调整补差象王拓张新弋俊辉第二次考试弋俊辉78分期中考试60分升18分张新期中考试60分次考75分期中考试升15分收效益情况王拓次考刚够格期中考试较基原步
关培优象张风王欢次考成绩排全班23够理想情况说明补差措施实施程中够扎实力度够导致效果够理想者优生培养扶持轻描淡写情况忽视情况导致优生轻微滑
实操情况期中实操考试弋俊辉王拓列补差象通前段实操中偏吃偏现场指导次手扒手进行演练实操练第二次实操考中进步第二次实操考弋俊辉82分王拓83分属中等偏水关实操学生效果提高程度断发生着变化实操补差面学生实操现状断做调整时落实学生勤沟通指导迎头赶
课学中差生学期周加补差力度首先思想感情补差接勤交谈沟通询问学方面困难解决学中难题包括思想问题采取课堂补差提问课补差督促辅导做课课节节知识领会特注意学生作业作业中存问题加批语期末考试中补差象成绩70分
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