课堂教学改革回头活动总结(教学改革回头课堂)
第篇：课堂教学改革回头活动总结
巩固校课堂教学改革成果进步深化课堂教学改革课堂教学改革更趋理性更符合校实际语文组学校课堂教学改革领导组统部署开展课堂教学回头活动刘学成范恒举廉殿军郑丙林组成听评课组重点部分志课进行听评现活动作总结
课堂回顾
王德广老师执教罗布泊消失仙湖学生展示十分活跃展示容处理层次性环节展示竭力吸引全部学生参展示学生听课学生互动教师时评价点拨课堂充满活力李保义老师执教伟悲剧引导学生悲剧伟两层面角度解读学生课文理解逐步深入受强烈感染次活动中水高节课刘听会老师执教土誓言通歌曲松花江导入营造恰课堂氛围激发学生学兴趣展示容没整合头绪较课堂显点乱影响教学效果高显海老师执教登球巅字词教学——课文复述——重点理解——语言品味序呈现出教学线条美学生讲解时够课堂展示笔记教师点拨够突出重点
二取成绩
位老师公开课充分体现课堂教学改革理解通课堂教学改革回头活动语文教学改革已初见成效
1教师教学观念喜变化
什样教学观念什样教学行教师语文课堂教学改革态度开始观怀疑尝试动摇现赞成试验坚定移实施反复求索实事求程程中通培养什样讨认识逐步达致：教育高境界关注学生生幸福
学生快乐学乐观生活拥爱心懂感恩美志趣情操应该语文教学终极目标思想转变教师关注中心分数转重知识力培养文熏陶健全格培养教师够正确处理课堂师生角色定位够课堂课堂——学生回头节课中学生展示积极活跃学积极学动学快乐体作发挥教师评价准确点拨适宜引导法充分发挥课堂教学组织者引导者促进者作
2课堂展示质量明显提高
记改革初期学生展示情形：胆怯害羞声音高搬资料顾听众形式单调缺少互动现课堂学生展示然方质疑纠错补充讨评价信息交流生生互动师生互动局面正形成李保义老师课堂感受更深刻学生朗读充满感情富感染力学生边朗读边教室里走动想古代诗吟哦情境高庙中心学校老师校听课深感触说：非常感慨亲眼杜郎口模式展示者展示课先前较抵触种模式总想着样模式牺牲学生代价图表面花哨热闹然真正坐教室里听学展示理解时深深震撼：里什课堂教学分明学生思维跳跃艺术展示令心动令心旷神怡
3文意识正逐步强化
学期初组九年级公开课阶段总结中指出：否认现课堂师生文意识正逐渐淡化增强文意识语文教学亟需解决问题通听课觉问题初步解决四位老师引导学生进入文做努力李保义老师什说伟悲剧？悲体现里？伟体现里？问题引导学生深入解读文高显海老师设置里出山势险峻？问题学生深入课文体验登珠峰困难感受登山运动员顽强意志国争光爱国情感取教学效果
三需改进方
1课堂展示容缺少整合
通听评课发现问题中突出课堂展示容缺少必整合组展示字词组展示类似容课堂学生问题训练形式展示组间容交叉样浪费宝贵课堂时间影响展示进度整合教学容教师应该做引导争取课堂教学高效
2教师点拨应突出方法点拨
学生学容存疑惑学生展示遇困难时教师发挥导作时候发现教师问题谈问题时甚直接学生出示答案样引导学生做知然做知然遇类似问题然茫然方法点拨关重授鱼’授渔’
总语文课堂教学改革刚刚迈出第步然喜步仅仅第步已艰巨繁重务完成作语文教师学生发展着眼努力探索教书育机结合起形成教学风格范刚校长带领胆开拓锐意进取教学改革倾注智慧语文课堂充满生机活力
第二篇：课堂教学改革活动总结
提高课堂教学效率加强教育科研工作促进教育教学改革校组织老师学河南永威中学先学教堂训练课堂模式眭校长等快学快求校教师积极行动研讨出校先学导堂训练年段课堂教学模式先10位老师进行教研课探索进步巩固运模式4月7日4月17日校进行 先学导堂训练课堂教学改革活动
次活动历时9天 41位青年教师参讲课听课老师达950余次校年规模较次课改活动次活动中广青年教师认真学迅速落实起积极引领作老师
起初观怀疑迷惑动动思考灵活运转变速度非常快课改呈现出良态势反映校教师善学善良风貌
现次活动总结：
次课改活动亮点：
1灵活运模式课改效果明显
教研组老师努力校先学导堂训练课堂模式迅速出台立付诸实施3月19日开始学4月7日进行正式课改活动时间仅半月次活动成效较令满意首先老师根课型制定出较准确学目标放手学生学观念转变较难迈步老师做次课堂老师语言少教变成导学生动性激发出教师真正知识传授者变成引导者参者第三 堂训练课堂效率提高
2教学风格异凸显风采
参讲课教师教学风格异千秋刘继芳老师巧妙创设情景女生日选礼物教学目标情景化通游戏竞赛等学生活泼愉快氛围中走进知识殿堂李凤霞老师通学提示中三读学生充分理解课文时学生述方式解太阳特点效完成教学目标马荷君老师激情洋溢学生台表演极激发学生学兴趣赵晓虹老师语言亲切优美课堂组织语言精练学生认识音乐家莫扎特玉蓉老师通视频配乐等手段注重激发学生心深处情感学生踊跃发言学热情高涨体会老书记高贵品质等
3评价语言丰富学生兴趣浓厚
课堂中孩子活泼信没拘束没紧张心情舒畅明朗表达愿急切热烈缘老师时富魅力评价语言中孩子真诚鼓励学方法指导王晓慧老师课堂老师始终面带微笑语言亲切学生讲事成功时说送会讲事乌鸦学生积极思考时说送爱动脑筋乌鸦希学生回答问题声音洪亮时样引导：乌鸦说愿意声音洪亮感情朗读学作朋友等郑津霞老师课堂目光始终关注着学生学生说想哑巴说时候亲切纠正：尊重应说成聋哑等岳雪玲老师引导学生朗读时告诉学生：腔调时读
读 孩子慢点着急等反映老师够着眼学生落脚学生学生发展课改思想进步落实
4课件制作精美直观效果突出
次活动老师课件制作定功夫仅实性强富美感强表现力抽象静态枯燥知识直观形象鲜活呈现学生真正起媒体课件辅助教学拓展教学深化教学目反映校青年教师信息技术水正日益提高段慧燕老师雷雨课通动态雨前雨中雨情景学生结合文字读加深学生理解杨雅丽老师the ocean课趣海洋世界配生动音乐加杨老师深情朗读子抓住学生心李素文老师江南美丽风景图片配优美文字动听音乐加老师吟诵学生江南印象言喻石智红郭永翠陈莉陈薇范宏霞黄锦锐张海霞等老师课件制作精心利课件进行直观教学效果突出
二活动中暴露出问题足：
第放关系处理够恰
老师然定出模式逐步尝试模式步子迈够步趋学生信疑课堂中表面学生学放手实际总放心拐棍始终攥手里观念转变关系总关注教学务完成没关注设计环节进行没忽视服务象学生切学生服务分相信低估学生力事实学生潜限没想糟糕课堂驾驭力提高问题设置恰放少少问题迎刃解
第二宏观微观关系处理欠妥
部分教师新教材学钻研程度够教材挖掘够深教材广度宏观正确握具体表现课堂学目标制定够准确想面面俱教学设计繁杂目标定太浅课堂显苍白需老师走进教材虚心学课堂细节微观处理需课前备课点功夫老师课堂语言较意说起控制住频频出现失误需课前提问语渡语等进行设计备越细失误然越少
第三课堂老师
激情够
老师需点激情节课40分钟全激情洋溢起码讲课
技巧篇说总高潮欲罢情激发学生情情感染学生情永威模式特点学生紧张感兴奋感求谋合学生情物文章情物课堂更潭死水想学生读学兴趣需千方百计调动学生积极性课堂跌宕起伏深深吸引学生心果静水求学生波澜壮阔呢？
总次活动总体说次成功务实效活动通样活动提升校教研水提高课堂效率促进校青年教师成长教学工作中希老师继续发扬次活动取成绩时针性弥补日常教育教学工作中足问题努力开创校教育教学工作新局面
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第三篇：课堂教学模式改革实验活动总结
课堂教学模式改革实验活动总结
聚焦课堂教学改革 提高校研修实效性
困惑迷茫引发思变
xx年11月30日教育局支持鼓励进修学校指导校七年级启动课堂教学模式改革实验面新课堂教学模式教师遇前未挑战：会写导学案课堂学生教师知道该做什学生展示水低花费时间进度缓慢完成堂课学务学私顾学参组交流帮扶课堂抓死放乱组交流流形式缺乏实效性学生加分评价动衷等等困惑纷沓量问题挑战着教师心理承受力适应新事物力深刻意识问题果时解决会严重动摇教师改革信念导致改革走夭折穷思变研修活动必须聚焦课堂提高教研针性实效性破解难题实现突围学校领导班子达成识
二立足校统筹规划
通反复听课调研学研究认课堂教学改革程中出现新问题传统零碎敲教研方式堂公开课做次讲座外出观摩学等治标治根解决必须学校实际出发校教研作项系统工程计划目步骤针性组织实施
加强校研修工作领导学校确立学校——年级组教研组备课组——教师三级校教研制度学年组教研组双轨教研制度成立校教研领导组责目标分解明确校长校教研第责教导处具体组织实施加强学年教研工作选拔三位领导分担三年级学年学校领导深入教研组学年组确保问题时反馈解决确保教研工作时落实位
附1：xx市第xx中学校教研工作领导机构
第责：xx（校长）
组长：xx（副校长抓教学）
副组长：xx（副书记抓务工作）
xx（教导）
组员：xx（政教）
xx（副政教）
xx（团委书记）
xx（勤）
附2：xx市第xx中学负责学科教研工作分工
xx数学
xx：理化生
xx：俄语
xx：语文微机
xx：政史
xx：音体美
附3：xx市第xx中学负责学年教研工作分工
xx：七年级
xx：八年级
xx：九年级
针课堂教学改革中出现新问题xx年12月开始着手修改完善校教研制度校学制度集体备课制度课堂教学评价标准等 2014年3月根xx市第xx中学课堂教学改革实施方案学校进步统筹规划校教研工作校教研活动设计开展提出更加明确求教研工作章循
改革缺少理念理念落唯转化教学行理念富生命力年校聚焦课堂基改革产生具体问题进行胆探索尝试
（）领导参居高
带动教师走进教研学会教研真正解决教师面实际困难营造浓厚研究氛围提高课堂教学指导理效性班子成员深入教育教学第线指挥员战斗员组织者研究者校长李爱杰兼八年级班数学课副书记王晓梅兼八年级学年副校长徐明兼八年级两班物理课七年级学年教务处陈常泉兼九年级学年政教李秉政兼七年级两班俄语课团委书记顾修艳兼八年级班两班俄语课政教处副项岩兼八年级三班理课勤贵民负责音体美理工作（1）班子成员课堂作试验田教研基针课堂改革中困惑首先胆尝试探索次勇暴晒动邀请课亮点足晾出教师提供教研靶子（2）领导班子教研工作重心前移深入课堂听课深入教研组备课组评课交流指导倾听教师独见解鼓励教师积极探究教师探讨课堂教学改革效途径互相讲述教学事（3）班子成员引导教师发现问题提升课题教师研究学期班子成员均听课92节兼课1032节班子成员亲历校教研建立教师等话台极感染影响带动广教师参改革教研积极性动性达处声胜声喊破嗓子干出样子引领作
（二）统思想消极抵触
改革初程中遭遇非议困难挫折时部分教师开始犹豫彷徨动摇参教研热情降温教学模式反弹统思想坚定信念校教研重课题学校先做统思想抢抓机遇坚定移推进课堂教学模式改革解放思想抢抓机遇坚定移推进课堂教学模式改革改革xx中插隐形翅膀等讲座召开次教师学汇报会座谈会交流会宋德凤王翔宇张玉华李树森等32次发言交流通阶段性总结会听评课活动学年会等机会统家思想
现助校教研台思想工作时位时七年级快形成讨改研究变浓厚教研氛围辐射学年保证改革利进行
（二）学创新搬抄
校杜郎口中学相域文化校情学情教师文化差异果搬抄走死路12月中旬学年组教研组备课组开展学学什教研活动通次头脑风暴式研讨深入课堂听课观测分析教师达成识：学学学探索xx中特色课堂教学模式例杜郎口中学三种课型：预课展示课反馈课学生全部住校保障预质量课时果样做法完成教学务预展示反馈集中堂课进行杜郎口中学少媒体导学案印发学生利屏幕呈现学目标容节约纸张加课堂容量杜郎口中学展示展示（全班展示）根学生学组交流情况安排展示展示重点难点问题进行展示学会子交流子解决组讨组解决全班展示样节约时间提高效率
（三）伴互助孤军作战
交流研讨资源享年10两赴山东杜郎口考察七八年级全体教师走进牡丹江市实验中学听课交流领导班子成员牡丹江市十xx中学xx市第xx中学研讨课堂教学改革关问题赴长春哈尔滨参加高效课堂课堂博览会走出开阔视野找路坚定教师走改革路信心课堂开放计800次校听课研讨领导行走进学校教师带形福利：精神鼓励方法指导思想碰撞观念击理念提升信心坚定
伴互助成长保证改革坚持取实效学校部必须形成浓厚相互学影响感染带动氛围教师方面学年组教研组备课组班组单位学生方面班级组单位实施·互助理模式教研模式学模式评价模式凸显体特色突出体位彰显互学互助教风学风促进团队成员成长
（四）追求实效摆花架子
进行课堂教学模式改革校教研绝搞阵子摆花架子通课堂教学模式改革改变教师思维方式教育观念工作方式工作状态进改变学生学方式学状态提高课堂效率效益效果终达减轻师生负担全面提高教育教学质量目始终计划组织步骤扎实推进思想观念转变师生培训导学案编写课堂调控激励性评价课堂反馈课堂反思等工作做实做牢阶段提出求
（五）专业引领盲目盲
校研修程中进修学校科教研员定期深入备课组针教材挖掘整合握等问题予具体指导深入课堂诊断分析发现问题时帮助老师调控时帮助学校做教师思想工作鼓励教师转变观念胆实践教研员业务指导阶段方明确避免盲目盲少走许弯路
聚焦课堂教学实施校研修教师研究教学积极性空前高涨面困惑问题等抱怨家集思广益想办法解决教师智慧潜开发导学案组评价等问题伴实验进行逐步完善教师角色讲授者转变学生学引导者组织者参者鼓励者敢放手学生学组交流展示提升教师思维方式思想观念教学行悄然发生着改变
校研修解决课堂教学改革中具体问题提高学校核心竞争力促进教师学校发展期校研修帮助走条师生成长涵发展路
第四篇：罗庄联社改革发展回头活动总结
罗庄区农村信合作联社
改革发展回头活动总结
省联社沂办事处工作部署罗庄联社深入贯彻落实十七精神落实科学发展观线围绕改革发展理三务全面开展改革发展回头活动推动项业务工作全面发展现活动开展情况简总结：
改革发展回头活动开展情况
根办事处印发鲁农信联沂办[2014]274号关全市农村信社深入开展改革发展回头活动通知精神罗庄联社成立活动领导组织制定活动实施方案组织全系统员工认真落实宣传动员查摆分析整改提高全面总结四阶段活动求较完成改革发展回头活动项工作
（）宣传动员阶段联社深入动员广泛发动分召开委会社务会动员会结合学贯彻十七精神改革发展回头活动进行部署动员提高广员工开展次活动重意义认识确保广员工认真积极参组织开展集中学活动联社机关周六午基层信社周晚集中学级领导讲话联社级部门发规章制度等提高理知识水奠定思想理基础时结合联社实际认真安排部署 1
阶段务明确阶段达效果增强活动针性保证活动开展效果
（二）查摆分析阶段联社根改革发展回头活动总体求坚持实事求原深入分析查找单位部门改革发展中存问题差距活动中印发调查问卷500余份收集意见建议30余条联社领导班子分组基层社进行调查研究找职工谈话解职工思想状况联社考核办法意见等决策提供外组织召开骨干会业务分析会部理会等会议集思广益分析问题研究措施外组织开展类检查活动时发现工作中存问题足基础相关职部室积极制定行效解决方法整改措施阶段活动基础
（三）整改提高阶段联社根查摆分析阶段制定方法措施进行整改提高联社职部室项工作整改措施进行分类梳理明确整改工作着力点切实提高整改效果解决突出问题整改措施落实位整改效果明显问题继续深入调查研究认真分析原充分讨基础提出切实行解决办法进步抓落实整改新出现问题明确整改时限落实责单位责员时进行整改客观原暂时解决问题制定整改计划积极创造条件抓整改
（四）全面总结阶段联社组织员基层社进行检查活动中存问题提出整改意见时组织部
室信社进行全面总结总结验教训明确步发展方问题方面表现：员工队伍思想政治工作需进步加强队伍凝聚力战斗力需进步提高二业务发展衡问题较突出时性营理念市场急功利行然存三良贷款控制难度前清增态势未效遏制四顶名贷款违规违纪贷款屡禁止贷款风险案件隐患然量存五理措施理制度执行位老现象程度存六网点规范化建设需断强化服务水进步提高问题联社坚持发展眼光需通加强理深化改革创新发展逐步加解决克服
（五）注重联系实际拓展活动效果活动开展贯彻落实十七精神相结合活动开展期间联社学贯彻十七精神摆重议程高度重视周密安排制定配档表 认真组织集中学教育活动专门订购十七报告学辅导百问十七章修正案学问答高举中国特色社会义伟旗帜夺取全面建设康社会新胜利学读等学材料供支部广员群众学十七精神统广干部职工思想认识十七精神武装头脑指导实践推动工作快发展二活动开展贯彻执行山东省农村信社营业网点文明服务规范手册相结合省联社制定发营业网点文明服务规范手册时进行转发学贯彻服务环境
服务礼仪服务行服务技服务纪律处理客户投诉等作规范回头活动期间组织开展文明服务宣传促进月活动信社结合查摆分析整改提高阶段工作求营业网点文明服务中存问题进行彻底检查严格规范手册求进行整改时组织开展文明服务标兵文明服务网点评选活动促进文明规范服务水提高三活动开展完成全年项工作紧密结合起统筹兼顾科学安排努力通开展回着活动推动项工作务落实做两误两促进联社组织召开旺季工作会议总结全区信社2014年前10月业务发展情况分析存问题安排部署年前务目标重点工作措施时联社制定2014年营目标段考核办法信社签定营目标责书较完成全年务目标坚实基础
二 巩固活动成果认真谋划2014年工作
进步巩固活动成果联社2014年1月10日组织召开2014年度总结表彰暨2014年事工制度改革动员会 2014年项工作进行全面总结表彰类先进明确2014年工作思路务目标措施时推进联社营机制转换2014年事工制度改革作深入动员统全员思想认识1月11日 20日联社稳步推进全区信社系统事工制度改革组织进行中层干部竞聘员工优化组合64名员工竞聘中层干
部岗位中原副职竞聘正职4般员工竞聘副职10原中层交流岗位21落聘7跨社交流员工82社交流78整合力资源进步提高队伍心力凝聚力战斗力响营机制改革前奏实现全区信社快发展奠定坚实基础
全区信社干部职工努力现已全面完成改革发展回头活动阶段务收较成效步采取措施巩固活动成果：提高市场竞争力重点加快业务拓展二提高资产质量重点断加清收盘活工作力度三建立长效机制重点全面提高控理水四加强营业网点建设重点全面提升文明规范服务水五增收节支重点努力提高营效益六队伍建设重点提高员工整体素质通措施确保全区信社改革发展理利推进
二〇四年月二十八日
第五篇：课堂教学改革总结
课堂教学改革工作总结
教师适应课改断推进课改理念转化教学行课堂教学改革实践中促进教师专业化发展提高课堂教学行高效性实效性全面提高学校教学质量县教育局统求校根教育办制定课堂教学改革实施方案集体备课求教学实践中断充实完善现项工作总结：
工作：
加强教师培训努力提高教师专业素质
课改成功关键教师教师适应新课程关键转变教师教育观念更新教师知识结构完善教师教学行学校努力创设种机会加强层面教师培训
首先加强骨干教师培训骨干教师学校优质资源学校教育教学工作中发挥引领作提高学校教师整体素质起着重作培训采校培通组织理学举行专题讨会送教乡开展学期次优质课奖赛评活动等促骨干教师觉加强课堂教学研究实践中断提高第二外部力量组织外出学取邀请县级课改标兵校进行现场指导等促校教师快速成长时学校明确规定校考核评优奖励等方面课改优秀教师倾斜鼓励进心教师脱颖出次加强教师全员培训抓教师备课组 两层面学培训教师层面学开展学
学校求位教师订份教育教学类杂志求教师常翻阅学科类教学杂志通网络学外课改新验撰写学体会（学期少4篇）鼓励教师积极参类科研赛撰写文类刊物投稿项工作列入教师年终履职考核备课组层面结合教研活动围绕学科新课堂教学改革开展专题学备课组组长事先安排学容组织学教师快适应新课堂教学提高课堂教学质量第三加强班学教师培训采师徒结方式校班学教师安排骨干教师带教快心理思想行动走进新课改通师徒互相听课教材教法分析等方式班教师快熟悉学科课程标准掌握新课堂教学基方法手段等
二扎实开展课堂教学研究努力提高课堂教学实效性
教师先进教育理念需通课堂实践真正落实教学行教师课堂教学力提高更需课堂实践中反复磨练见效学校切教学工作落脚点围绕教师课堂教学重点抓三类课研究：
常规达标课：求全体教师参全程落实学期组织教师开展达标课听评活动求常规达标课关通互听互评教师收获较90达常规达
标课关新课程标准做：讲普通话教师讲课超20分钟学生活动少20分钟教学务堂完成压堂拖堂教学程体现学生
体新理念付诸教学实践教师通师生生生互动促进相互间交感情交流
二课改研讨课：学期达标课基础40岁教师全员参（余教师鼓励参加学校优质课）组织骨干力量开展教改研讨活动新课程标准做：教师课堂活动时间学生活动时间15+25课堂教学中体现合作探究新课标理念学法指导突出教学手段运适宜教师针性体现课题围绕课题进行课堂教学改革教学效果堂容堂堂清消化留死角课堂作业设计体现教材编写意图学生训练扎实教进行评课反思撰写教学记
三示范观摩课：学期学期半段举行课堂教学中采取典型引路充分利学校教学手学科带头进行示范引领相关学科教师全员观摩学参数少三分（获学校优质课教师）新课程标准做：教师教学特色教学设计科学学生学积极性高课堂创新体现新思想新理念学生独立活动少30分钟课堂成高效课堂实效课堂学生学轻松活动求提供篇思考性教学文结合教学实际做次教学讲座
三扎实搞集体备课
集体备课充分发挥集体智慧促进老带新新促老集思广益博采众长真正实现脑资源享全体教师切实整体解教材提高驾驭教材力立足备课基础
年级学科备课组单位进行充分研究课程标准教材前提集体商讨教学方法研究教学中应注意问题时兼顾学生基础实际情况确定教学目标提高课堂教学效率基程序：粗备——集体备课——完善——教反思
组位教师次活动前熟悉次备课活动教材备教师说课抒已见充分讨统认识实行教学四统集体备课时备教师作题发言外教师积极参发表教学设想阐述理争鸣形成较致意见实施教案课记录教学反思便教学中改进
初步成效：
教师新课程教育观念改进提高方面达识
1课堂教学注重课知识传授转注重学生学情感学力创新精神培养
2课堂教学关注结果忽视程转关注学生学程续学铺垫
3教学求强调性转关注学生性差异性化发展
4课堂师生间交互动场教学程师生间沟通交程
5课堂真正学生学生学教师课堂起穿针引线作
二教师初步掌握新课堂教学基方法策略
课堂绝数教师明显体现新课堂特征教师设计教案时注重点：
1联系学生学生活实际创设教学情境调动学生学积极性激发学生学欲
2围绕问题产生解决展开教学注重学生知识体验感悟建构提高学生综合学力
3根班学生实际适时进行知识拓展满足学生发展需促学生性化发展
4构建谐等师生关系注重师生间互动交提高学生参学活动积极性
5根教学容灵活运种教学资源信息技术完善学生学方式提高课堂教学效率
6鼓励评价渗入课堂教学环节提高学生学动性
三初步建立学生发展元评价途径方法
新课改教师学生评价途径方法进行积极探索学生评价横评价着眼学生发展评价评价容学容学态度学方法学效果学生评价采等级加评语学生学程做全面评价时教师学生评价渗入课堂教学中注重学生情感态度价值观培养学生课堂表现教师时
予鼓励课堂仅教师学生评价组织学生开展相互间评价
工作：
加强教学流程理提高教学质量
学校课程改革领导组成员常深入教师深入课堂解教师课改中存问题时组织相关员疑难问题进行研究时针新课程实施中出现新情况进步完善原教育教学常规制度细化岗位职责注重理实效
二加强校培训提高教师专业素养
教师新课改实施者教师教学素养直接影响新课程实施质量实践教学中发现许教师显理功底足学校应结合校培训继续加强教师专业理培训积极教师提供种学培训机会注重校培训质量
三扎实开展课堂实践研究提高学校课改实效
教师实施课堂力通学实践研究断提高学校围绕新课程背景课堂教学行效性研究继续抓四类课实践研究骨干教师展示课校级课例研讨课教研组公开课教师常态课注重研究活动实效性活动质量提高
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：课堂教学改革回头活动总结
巩固校课堂教学改革成果进步深化课堂教学改革课堂教学改革更趋理性更符合校实际语文组学校课堂教学改革领导组统部署开展课堂教学回头活动刘学成范恒举廉殿军郑丙林组成听评课组重点部分志课进行听评现活动作总结
课堂回顾
王德广老师执教罗布泊消失仙湖学生展示十分活跃展示容处理层次性环节展示竭力吸引全部学生参展示学生听课学生互动教师时评价点拨课堂充满活力李保义老师执教伟悲剧引导学生悲剧伟两层面角度解读学生课文理解逐步深入受强烈感染次活动中水高节课刘听会老师执教土誓言通歌曲松花江导入营造恰课堂氛围激发学生学兴趣展示容没整合头绪较课堂显点乱影响教学效果高显海老师执教登球巅字词教学——课文复述——重点理解——语言品味序呈现出教学线条美学生讲解时够课堂展示笔记教师点拨够突出重点
二取成绩
位老师公开课充分体现课堂教学改革理解通课堂教学改革回头活动语文教学改革已初见成效
1教师教学观念喜变化
什样教学观念什样教学行教师语文课堂教学改革态度开始观怀疑尝试动摇现赞成试验坚定移实施反复求索实事求程程中通培养什样讨认识逐步达致：教育高境界关注学生生幸福
学生快乐学乐观生活拥爱心懂感恩美志趣情操应该语文教学终极目标思想转变教师关注中心分数转重知识力培养文熏陶健全格培养教师够正确处理课堂师生角色定位够课堂课堂——学生回头节课中学生展示积极活跃学积极学动学快乐体作发挥教师评价准确点拨适宜引导法充分发挥课堂教学组织者引导者促进者作
2课堂展示质量明显提高
记改革初期学生展示情形：胆怯害羞声音高搬资料顾听众形式单调缺少互动现课堂学生展示然方质疑纠错补充讨评价信息交流生生互动师生互动局面正形成李保义老师课堂感受更深刻学生朗读充满感情富感染力学生边朗读边教室里走动想古代诗吟哦情境高庙中心学校老师校听课深感触说：非常感慨亲眼杜郎口模式展示者展示课先前较抵触种模式总想着样模式牺牲学生代价图表面花哨热闹然真正坐教室里听学展示理解时深深震撼：里什课堂教学分明学生思维跳跃艺术展示令心动令心旷神怡
3文意识正逐步强化
学期初组九年级公开课阶段总结中指出：否认现课堂师生文意识正逐渐淡化增强文意识语文教学亟需解决问题通听课觉问题初步解决四位老师引导学生进入文做努力李保义老师什说伟悲剧？悲体现里？伟体现里？问题引导学生深入解读文高显海老师设置里出山势险峻？问题学生深入课文体验登珠峰困难感受登山运动员顽强意志国争光爱国情感取教学效果
三需改进方
1课堂展示容缺少整合
通听评课发现问题中突出课堂展示容缺少必整合组展示字词组展示类似容课堂学生问题训练形式展示组间容交叉样浪费宝贵课堂时间影响展示进度整合教学容教师应该做引导争取课堂教学高效
2教师点拨应突出方法点拨
学生学容存疑惑学生展示遇困难时教师发挥导作时候发现教师问题谈问题时甚直接学生出示答案样引导学生做知然做知然遇类似问题然茫然方法点拨关重授鱼’授渔’
总语文课堂教学改革刚刚迈出第步然喜步仅仅第步已艰巨繁重务完成作语文教师学生发展着眼努力探索教书育机结合起形成教学风格范刚校长带领胆开拓锐意进取教学改革倾注智慧语文课堂充满生机活力
第二篇：课堂教学改革活动总结
提高课堂教学效率加强教育科研工作促进教育教学改革校组织老师学河南永威中学先学教堂训练课堂模式眭校长等快学快求校教师积极行动研讨出校先学导堂训练年段课堂教学模式先10位老师进行教研课探索进步巩固运模式4月7日4月17日校进行 先学导堂训练课堂教学改革活动
次活动历时9天 41位青年教师参讲课听课老师达950余次校年规模较次课改活动次活动中广青年教师认真学迅速落实起积极引领作老师
起初观怀疑迷惑动动思考灵活运转变速度非常快课改呈现出良态势反映校教师善学善良风貌
现次活动总结：
次课改活动亮点：
1灵活运模式课改效果明显
教研组老师努力校先学导堂训练课堂模式迅速出台立付诸实施3月19日开始学4月7日进行正式课改活动时间仅半月次活动成效较令满意首先老师根课型制定出较准确学目标放手学生学观念转变较难迈步老师做次课堂老师语言少教变成导学生动性激发出教师真正知识传授者变成引导者参者第三 堂训练课堂效率提高
2教学风格异凸显风采
参讲课教师教学风格异千秋刘继芳老师巧妙创设情景女生日选礼物教学目标情景化通游戏竞赛等学生活泼愉快氛围中走进知识殿堂李凤霞老师通学提示中三读学生充分理解课文时学生述方式解太阳特点效完成教学目标马荷君老师激情洋溢学生台表演极激发学生学兴趣赵晓虹老师语言亲切优美课堂组织语言精练学生认识音乐家莫扎特玉蓉老师通视频配乐等手段注重激发学生心深处情感学生踊跃发言学热情高涨体会老书记高贵品质等
3评价语言丰富学生兴趣浓厚
课堂中孩子活泼信没拘束没紧张心情舒畅明朗表达愿急切热烈缘老师时富魅力评价语言中孩子真诚鼓励学方法指导王晓慧老师课堂老师始终面带微笑语言亲切学生讲事成功时说送会讲事乌鸦学生积极思考时说送爱动脑筋乌鸦希学生回答问题声音洪亮时样引导：乌鸦说愿意声音洪亮感情朗读学作朋友等郑津霞老师课堂目光始终关注着学生学生说想哑巴说时候亲切纠正：尊重应说成聋哑等岳雪玲老师引导学生朗读时告诉学生：腔调时读
读 孩子慢点着急等反映老师够着眼学生落脚学生学生发展课改思想进步落实
4课件制作精美直观效果突出
次活动老师课件制作定功夫仅实性强富美感强表现力抽象静态枯燥知识直观形象鲜活呈现学生真正起媒体课件辅助教学拓展教学深化教学目反映校青年教师信息技术水正日益提高段慧燕老师雷雨课通动态雨前雨中雨情景学生结合文字读加深学生理解杨雅丽老师the ocean课趣海洋世界配生动音乐加杨老师深情朗读子抓住学生心李素文老师江南美丽风景图片配优美文字动听音乐加老师吟诵学生江南印象言喻石智红郭永翠陈莉陈薇范宏霞黄锦锐张海霞等老师课件制作精心利课件进行直观教学效果突出
二活动中暴露出问题足：
第放关系处理够恰
老师然定出模式逐步尝试模式步子迈够步趋学生信疑课堂中表面学生学放手实际总放心拐棍始终攥手里观念转变关系总关注教学务完成没关注设计环节进行没忽视服务象学生切学生服务分相信低估学生力事实学生潜限没想糟糕课堂驾驭力提高问题设置恰放少少问题迎刃解
第二宏观微观关系处理欠妥
部分教师新教材学钻研程度够教材挖掘够深教材广度宏观正确握具体表现课堂学目标制定够准确想面面俱教学设计繁杂目标定太浅课堂显苍白需老师走进教材虚心学课堂细节微观处理需课前备课点功夫老师课堂语言较意说起控制住频频出现失误需课前提问语渡语等进行设计备越细失误然越少
第三课堂老师
激情够
老师需点激情节课40分钟全激情洋溢起码讲课
技巧篇说总高潮欲罢情激发学生情情感染学生情永威模式特点学生紧张感兴奋感求谋合学生情物文章情物课堂更潭死水想学生读学兴趣需千方百计调动学生积极性课堂跌宕起伏深深吸引学生心果静水求学生波澜壮阔呢？
总次活动总体说次成功务实效活动通样活动提升校教研水提高课堂效率促进校青年教师成长教学工作中希老师继续发扬次活动取成绩时针性弥补日常教育教学工作中足问题努力开创校教育教学工作新局面
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第三篇：课堂教学模式改革实验活动总结
课堂教学模式改革实验活动总结
聚焦课堂教学改革 提高校研修实效性
困惑迷茫引发思变
xx年11月30日教育局支持鼓励进修学校指导校七年级启动课堂教学模式改革实验面新课堂教学模式教师遇前未挑战：会写导学案课堂学生教师知道该做什学生展示水低花费时间进度缓慢完成堂课学务学私顾学参组交流帮扶课堂抓死放乱组交流流形式缺乏实效性学生加分评价动衷等等困惑纷沓量问题挑战着教师心理承受力适应新事物力深刻意识问题果时解决会严重动摇教师改革信念导致改革走夭折穷思变研修活动必须聚焦课堂提高教研针性实效性破解难题实现突围学校领导班子达成识
二立足校统筹规划
通反复听课调研学研究认课堂教学改革程中出现新问题传统零碎敲教研方式堂公开课做次讲座外出观摩学等治标治根解决必须学校实际出发校教研作项系统工程计划目步骤针性组织实施
加强校研修工作领导学校确立学校——年级组教研组备课组——教师三级校教研制度学年组教研组双轨教研制度成立校教研领导组责目标分解明确校长校教研第责教导处具体组织实施加强学年教研工作选拔三位领导分担三年级学年学校领导深入教研组学年组确保问题时反馈解决确保教研工作时落实位
附1：xx市第xx中学校教研工作领导机构
第责：xx（校长）
组长：xx（副校长抓教学）
副组长：xx（副书记抓务工作）
xx（教导）
组员：xx（政教）
xx（副政教）
xx（团委书记）
xx（勤）
附2：xx市第xx中学负责学科教研工作分工
xx数学
xx：理化生
xx：俄语
xx：语文微机
xx：政史
xx：音体美
附3：xx市第xx中学负责学年教研工作分工
xx：七年级
xx：八年级
xx：九年级
针课堂教学改革中出现新问题xx年12月开始着手修改完善校教研制度校学制度集体备课制度课堂教学评价标准等 2014年3月根xx市第xx中学课堂教学改革实施方案学校进步统筹规划校教研工作校教研活动设计开展提出更加明确求教研工作章循
改革缺少理念理念落唯转化教学行理念富生命力年校聚焦课堂基改革产生具体问题进行胆探索尝试
（）领导参居高
带动教师走进教研学会教研真正解决教师面实际困难营造浓厚研究氛围提高课堂教学指导理效性班子成员深入教育教学第线指挥员战斗员组织者研究者校长李爱杰兼八年级班数学课副书记王晓梅兼八年级学年副校长徐明兼八年级两班物理课七年级学年教务处陈常泉兼九年级学年政教李秉政兼七年级两班俄语课团委书记顾修艳兼八年级班两班俄语课政教处副项岩兼八年级三班理课勤贵民负责音体美理工作（1）班子成员课堂作试验田教研基针课堂改革中困惑首先胆尝试探索次勇暴晒动邀请课亮点足晾出教师提供教研靶子（2）领导班子教研工作重心前移深入课堂听课深入教研组备课组评课交流指导倾听教师独见解鼓励教师积极探究教师探讨课堂教学改革效途径互相讲述教学事（3）班子成员引导教师发现问题提升课题教师研究学期班子成员均听课92节兼课1032节班子成员亲历校教研建立教师等话台极感染影响带动广教师参改革教研积极性动性达处声胜声喊破嗓子干出样子引领作
（二）统思想消极抵触
改革初程中遭遇非议困难挫折时部分教师开始犹豫彷徨动摇参教研热情降温教学模式反弹统思想坚定信念校教研重课题学校先做统思想抢抓机遇坚定移推进课堂教学模式改革解放思想抢抓机遇坚定移推进课堂教学模式改革改革xx中插隐形翅膀等讲座召开次教师学汇报会座谈会交流会宋德凤王翔宇张玉华李树森等32次发言交流通阶段性总结会听评课活动学年会等机会统家思想
现助校教研台思想工作时位时七年级快形成讨改研究变浓厚教研氛围辐射学年保证改革利进行
（二）学创新搬抄
校杜郎口中学相域文化校情学情教师文化差异果搬抄走死路12月中旬学年组教研组备课组开展学学什教研活动通次头脑风暴式研讨深入课堂听课观测分析教师达成识：学学学探索xx中特色课堂教学模式例杜郎口中学三种课型：预课展示课反馈课学生全部住校保障预质量课时果样做法完成教学务预展示反馈集中堂课进行杜郎口中学少媒体导学案印发学生利屏幕呈现学目标容节约纸张加课堂容量杜郎口中学展示展示（全班展示）根学生学组交流情况安排展示展示重点难点问题进行展示学会子交流子解决组讨组解决全班展示样节约时间提高效率
（三）伴互助孤军作战
交流研讨资源享年10两赴山东杜郎口考察七八年级全体教师走进牡丹江市实验中学听课交流领导班子成员牡丹江市十xx中学xx市第xx中学研讨课堂教学改革关问题赴长春哈尔滨参加高效课堂课堂博览会走出开阔视野找路坚定教师走改革路信心课堂开放计800次校听课研讨领导行走进学校教师带形福利：精神鼓励方法指导思想碰撞观念击理念提升信心坚定
伴互助成长保证改革坚持取实效学校部必须形成浓厚相互学影响感染带动氛围教师方面学年组教研组备课组班组单位学生方面班级组单位实施·互助理模式教研模式学模式评价模式凸显体特色突出体位彰显互学互助教风学风促进团队成员成长
（四）追求实效摆花架子
进行课堂教学模式改革校教研绝搞阵子摆花架子通课堂教学模式改革改变教师思维方式教育观念工作方式工作状态进改变学生学方式学状态提高课堂效率效益效果终达减轻师生负担全面提高教育教学质量目始终计划组织步骤扎实推进思想观念转变师生培训导学案编写课堂调控激励性评价课堂反馈课堂反思等工作做实做牢阶段提出求
（五）专业引领盲目盲
校研修程中进修学校科教研员定期深入备课组针教材挖掘整合握等问题予具体指导深入课堂诊断分析发现问题时帮助老师调控时帮助学校做教师思想工作鼓励教师转变观念胆实践教研员业务指导阶段方明确避免盲目盲少走许弯路
聚焦课堂教学实施校研修教师研究教学积极性空前高涨面困惑问题等抱怨家集思广益想办法解决教师智慧潜开发导学案组评价等问题伴实验进行逐步完善教师角色讲授者转变学生学引导者组织者参者鼓励者敢放手学生学组交流展示提升教师思维方式思想观念教学行悄然发生着改变
校研修解决课堂教学改革中具体问题提高学校核心竞争力促进教师学校发展期校研修帮助走条师生成长涵发展路
第四篇：罗庄联社改革发展回头活动总结
罗庄区农村信合作联社
改革发展回头活动总结
省联社沂办事处工作部署罗庄联社深入贯彻落实十七精神落实科学发展观线围绕改革发展理三务全面开展改革发展回头活动推动项业务工作全面发展现活动开展情况简总结：
改革发展回头活动开展情况
根办事处印发鲁农信联沂办[2014]274号关全市农村信社深入开展改革发展回头活动通知精神罗庄联社成立活动领导组织制定活动实施方案组织全系统员工认真落实宣传动员查摆分析整改提高全面总结四阶段活动求较完成改革发展回头活动项工作
（）宣传动员阶段联社深入动员广泛发动分召开委会社务会动员会结合学贯彻十七精神改革发展回头活动进行部署动员提高广员工开展次活动重意义认识确保广员工认真积极参组织开展集中学活动联社机关周六午基层信社周晚集中学级领导讲话联社级部门发规章制度等提高理知识水奠定思想理基础时结合联社实际认真安排部署 1
阶段务明确阶段达效果增强活动针性保证活动开展效果
（二）查摆分析阶段联社根改革发展回头活动总体求坚持实事求原深入分析查找单位部门改革发展中存问题差距活动中印发调查问卷500余份收集意见建议30余条联社领导班子分组基层社进行调查研究找职工谈话解职工思想状况联社考核办法意见等决策提供外组织召开骨干会业务分析会部理会等会议集思广益分析问题研究措施外组织开展类检查活动时发现工作中存问题足基础相关职部室积极制定行效解决方法整改措施阶段活动基础
（三）整改提高阶段联社根查摆分析阶段制定方法措施进行整改提高联社职部室项工作整改措施进行分类梳理明确整改工作着力点切实提高整改效果解决突出问题整改措施落实位整改效果明显问题继续深入调查研究认真分析原充分讨基础提出切实行解决办法进步抓落实整改新出现问题明确整改时限落实责单位责员时进行整改客观原暂时解决问题制定整改计划积极创造条件抓整改
（四）全面总结阶段联社组织员基层社进行检查活动中存问题提出整改意见时组织部
室信社进行全面总结总结验教训明确步发展方问题方面表现：员工队伍思想政治工作需进步加强队伍凝聚力战斗力需进步提高二业务发展衡问题较突出时性营理念市场急功利行然存三良贷款控制难度前清增态势未效遏制四顶名贷款违规违纪贷款屡禁止贷款风险案件隐患然量存五理措施理制度执行位老现象程度存六网点规范化建设需断强化服务水进步提高问题联社坚持发展眼光需通加强理深化改革创新发展逐步加解决克服
（五）注重联系实际拓展活动效果活动开展贯彻落实十七精神相结合活动开展期间联社学贯彻十七精神摆重议程高度重视周密安排制定配档表 认真组织集中学教育活动专门订购十七报告学辅导百问十七章修正案学问答高举中国特色社会义伟旗帜夺取全面建设康社会新胜利学读等学材料供支部广员群众学十七精神统广干部职工思想认识十七精神武装头脑指导实践推动工作快发展二活动开展贯彻执行山东省农村信社营业网点文明服务规范手册相结合省联社制定发营业网点文明服务规范手册时进行转发学贯彻服务环境
服务礼仪服务行服务技服务纪律处理客户投诉等作规范回头活动期间组织开展文明服务宣传促进月活动信社结合查摆分析整改提高阶段工作求营业网点文明服务中存问题进行彻底检查严格规范手册求进行整改时组织开展文明服务标兵文明服务网点评选活动促进文明规范服务水提高三活动开展完成全年项工作紧密结合起统筹兼顾科学安排努力通开展回着活动推动项工作务落实做两误两促进联社组织召开旺季工作会议总结全区信社2014年前10月业务发展情况分析存问题安排部署年前务目标重点工作措施时联社制定2014年营目标段考核办法信社签定营目标责书较完成全年务目标坚实基础
二 巩固活动成果认真谋划2014年工作
进步巩固活动成果联社2014年1月10日组织召开2014年度总结表彰暨2014年事工制度改革动员会 2014年项工作进行全面总结表彰类先进明确2014年工作思路务目标措施时推进联社营机制转换2014年事工制度改革作深入动员统全员思想认识1月11日 20日联社稳步推进全区信社系统事工制度改革组织进行中层干部竞聘员工优化组合64名员工竞聘中层干
部岗位中原副职竞聘正职4般员工竞聘副职10原中层交流岗位21落聘7跨社交流员工82社交流78整合力资源进步提高队伍心力凝聚力战斗力响营机制改革前奏实现全区信社快发展奠定坚实基础
全区信社干部职工努力现已全面完成改革发展回头活动阶段务收较成效步采取措施巩固活动成果：提高市场竞争力重点加快业务拓展二提高资产质量重点断加清收盘活工作力度三建立长效机制重点全面提高控理水四加强营业网点建设重点全面提升文明规范服务水五增收节支重点努力提高营效益六队伍建设重点提高员工整体素质通措施确保全区信社改革发展理利推进
二〇四年月二十八日
第五篇：课堂教学改革总结
课堂教学改革工作总结
教师适应课改断推进课改理念转化教学行课堂教学改革实践中促进教师专业化发展提高课堂教学行高效性实效性全面提高学校教学质量县教育局统求校根教育办制定课堂教学改革实施方案集体备课求教学实践中断充实完善现项工作总结：
工作：
加强教师培训努力提高教师专业素质
课改成功关键教师教师适应新课程关键转变教师教育观念更新教师知识结构完善教师教学行学校努力创设种机会加强层面教师培训
首先加强骨干教师培训骨干教师学校优质资源学校教育教学工作中发挥引领作提高学校教师整体素质起着重作培训采校培通组织理学举行专题讨会送教乡开展学期次优质课奖赛评活动等促骨干教师觉加强课堂教学研究实践中断提高第二外部力量组织外出学取邀请县级课改标兵校进行现场指导等促校教师快速成长时学校明确规定校考核评优奖励等方面课改优秀教师倾斜鼓励进心教师脱颖出次加强教师全员培训抓教师备课组 两层面学培训教师层面学开展学
学校求位教师订份教育教学类杂志求教师常翻阅学科类教学杂志通网络学外课改新验撰写学体会（学期少4篇）鼓励教师积极参类科研赛撰写文类刊物投稿项工作列入教师年终履职考核备课组层面结合教研活动围绕学科新课堂教学改革开展专题学备课组组长事先安排学容组织学教师快适应新课堂教学提高课堂教学质量第三加强班学教师培训采师徒结方式校班学教师安排骨干教师带教快心理思想行动走进新课改通师徒互相听课教材教法分析等方式班教师快熟悉学科课程标准掌握新课堂教学基方法手段等
二扎实开展课堂教学研究努力提高课堂教学实效性
教师先进教育理念需通课堂实践真正落实教学行教师课堂教学力提高更需课堂实践中反复磨练见效学校切教学工作落脚点围绕教师课堂教学重点抓三类课研究：
常规达标课：求全体教师参全程落实学期组织教师开展达标课听评活动求常规达标课关通互听互评教师收获较90达常规达
标课关新课程标准做：讲普通话教师讲课超20分钟学生活动少20分钟教学务堂完成压堂拖堂教学程体现学生
体新理念付诸教学实践教师通师生生生互动促进相互间交感情交流
二课改研讨课：学期达标课基础40岁教师全员参（余教师鼓励参加学校优质课）组织骨干力量开展教改研讨活动新课程标准做：教师课堂活动时间学生活动时间15+25课堂教学中体现合作探究新课标理念学法指导突出教学手段运适宜教师针性体现课题围绕课题进行课堂教学改革教学效果堂容堂堂清消化留死角课堂作业设计体现教材编写意图学生训练扎实教进行评课反思撰写教学记
三示范观摩课：学期学期半段举行课堂教学中采取典型引路充分利学校教学手学科带头进行示范引领相关学科教师全员观摩学参数少三分（获学校优质课教师）新课程标准做：教师教学特色教学设计科学学生学积极性高课堂创新体现新思想新理念学生独立活动少30分钟课堂成高效课堂实效课堂学生学轻松活动求提供篇思考性教学文结合教学实际做次教学讲座
三扎实搞集体备课
集体备课充分发挥集体智慧促进老带新新促老集思广益博采众长真正实现脑资源享全体教师切实整体解教材提高驾驭教材力立足备课基础
年级学科备课组单位进行充分研究课程标准教材前提集体商讨教学方法研究教学中应注意问题时兼顾学生基础实际情况确定教学目标提高课堂教学效率基程序：粗备——集体备课——完善——教反思
组位教师次活动前熟悉次备课活动教材备教师说课抒已见充分讨统认识实行教学四统集体备课时备教师作题发言外教师积极参发表教学设想阐述理争鸣形成较致意见实施教案课记录教学反思便教学中改进
初步成效：
教师新课程教育观念改进提高方面达识
1课堂教学注重课知识传授转注重学生学情感学力创新精神培养
2课堂教学关注结果忽视程转关注学生学程续学铺垫
3教学求强调性转关注学生性差异性化发展
4课堂师生间交互动场教学程师生间沟通交程
5课堂真正学生学生学教师课堂起穿针引线作
二教师初步掌握新课堂教学基方法策略
课堂绝数教师明显体现新课堂特征教师设计教案时注重点：
1联系学生学生活实际创设教学情境调动学生学积极性激发学生学欲
2围绕问题产生解决展开教学注重学生知识体验感悟建构提高学生综合学力
3根班学生实际适时进行知识拓展满足学生发展需促学生性化发展
4构建谐等师生关系注重师生间互动交提高学生参学活动积极性
5根教学容灵活运种教学资源信息技术完善学生学方式提高课堂教学效率
6鼓励评价渗入课堂教学环节提高学生学动性
三初步建立学生发展元评价途径方法
新课改教师学生评价途径方法进行积极探索学生评价横评价着眼学生发展评价评价容学容学态度学方法学效果学生评价采等级加评语学生学程做全面评价时教师学生评价渗入课堂教学中注重学生情感态度价值观培养学生课堂表现教师时
予鼓励课堂仅教师学生评价组织学生开展相互间评价
工作：
加强教学流程理提高教学质量
学校课程改革领导组成员常深入教师深入课堂解教师课改中存问题时组织相关员疑难问题进行研究时针新课程实施中出现新情况进步完善原教育教学常规制度细化岗位职责注重理实效
二加强校培训提高教师专业素养
教师新课改实施者教师教学素养直接影响新课程实施质量实践教学中发现许教师显理功底足学校应结合校培训继续加强教师专业理培训积极教师提供种学培训机会注重校培训质量
三扎实开展课堂实践研究提高学校课改实效
教师实施课堂力通学实践研究断提高学校围绕新课程背景课堂教学行效性研究继续抓四类课实践研究骨干教师展示课校级课例研讨课教研组公开课教师常态课注重研究活动实效性活动质量提高
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