2008年工作总结
2008年县委县民政府正确领导教育局直接指导中心着基层学校服务宗旨校培训抓手新课程改革动力围绕关注教师教学实践力发展专业知识提升做文章取定成效现年开展工作回顾：
（）工作成绩
1教研师训齐头进力开展校研修工作中高考备考工作
坚持考促考促训年中心组织次全县中学期考集中改卷XXX名教师参加次活动组织次全县中学教师学科知识考试XXXX名教师参加考试培训中学教师10次受训教师800
（1）培训教研相结合推进校研修实践研究
20052007年县中学获广西教育科学十五规划课题研究：新课程三维目标教学实践研究题牵动问题解决式校教研行动研究农村初中学校学校激励教师业务力提升创新机制研究山区中学培养学生动性校研究课题分县10学3中学开展时间研究课题实验取成果局成立XX实施组分实验学校加强实验理指导采取培训教研相结合办法推进校研修实践研究2008年全县获市级课题研究先进集体XX课题研究优秀奖1课题研究先进工作者XXX名县教研室荣获广西教育科学十五规划A—43课题子课题研究优秀组织奖
（2）教学视导送教乡相结合提升校研修成效组织县级送教乡活动达5次参加送教骨干教师达40次市级送教乡活动3次受训员达230次通组织骨干教师教研员开展牵手式送教乡教学视导活动效发挥教研师训中心视导作骨干教师优质教学示范辐射作提升校研修成效
2008年34月份开展学语文备课书阅读教学观摩研讨活动暨首届美文诵读评活动学数学三维目标教学题研修活动参加活动数分XXXXXX
（3）全县教研盘棋八字求抓中高考备考工作提升两考质量教研员常深入学校广教师尤毕业班教师起研讨中高考备考工作积极事教学教改活动开展教学视导活动牵手式送教乡活动教学活动中发现存问题通存问题分析研究提出解决存问题八字求（早紧新活练补析保）指导学校解决教学中存问题鼓励引导教师努力探索合作探究教学方式改变发学校抓毕业班教学做法建立全县教研盘棋理制度统筹安排职责落实位教研员做分工明确职规范位密切合作全县教研盘棋中高考学科科科事事理2008年3月县召开中高考备考誓师会会年毕业班工作提出七求：树立信心认清形式理清思路调整状态制定套措施培养支队伍实现目标2008年4月市骨干教师讲师团分两次送教乡县教师受益匪浅备考思路更加清晰
县2008年高考创佳绩线数XXX二线数XXX三线数XXX三项指标均突破历史纪录呈现出三特点：线学生数幅增加二优生成绩突出三均衡优质发展体现
县2008年中考参加总数XXXX中考成绩均分格率优秀率特优率总体情况排XXX市县区第名成绩获A+档XXXA档XXXB+档XXXXB档XXX中B+档成绩较年幅度提高年增加XXX县民族中学中考成绩表现突出全县A+档A档成绩中县民族中学分XXXXXX分占全县总数53％40％
2找准目标加快培训进度
年半年培训容重点转课程标准教师读新课程背景更加效开展教学新课程标准关键学年度集中培训校培训新课程标准学容
选送中学教师参加区级市级新教材培训100次开展薄弱学校县级新教材培训110次现全县已完成第期新教材培训
3积极开展种培训
⑴开展西发项目学校校长项目技术助手培训班4次80次
⑵根教育部关加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新轮中学教师全员培训意见精神利网络进行教师培训局电教站班培训资料中学班培训课堂制成网络视频学校组织教师学容包括：魏书生艾唐云增丁许李镇西王宝祥黄静华王晓春丁榕求学校组织教师网观陈忠联教授报告会视频拓宽教师教育视野
（二）积极配合教育局完成局中心工作
⑴学校进行秋季学期开学情况检查
⑵学校合格学校评估材料检查
⑶
(三)存问题
年然取述工作成绩存着问题
1高考制度旧运行直接影响高中新课程改革高中教师教育观念教师角色转变数高中教师传统教育方法进行教学
2少数学校领导校培训够重视理严部分教师中学教师继续教育报告册填写作负担学科相互抄袭造成良影响
3校研修校培训力度够
4学生心理健康教育没引起学校重视关注
5少部分学校校长满足现状思进取工作思路明确注重培养骨干教师善取长补短
6目前县校级培训费短缺学校工学矛盾突出教师培训机会较少培训效果欠佳
7费紧张县教师培训中心学校校研修校培训监督指导力度够
（四）明年工作思路
（）进步强化校长校培训责意识
校培训中学校位教师职学校组织教师继续教育模式种学校培训三含义：①学校中教师象开展培训②培训实施包括容选择时间安排方式等学校确定③培训目标解决校教师专业发展中存问题促进学校发展见开展校培训建立学型学校培养学型教师研究型教师专家型教师构建书香校园保持学校持续发展提升重手段县教师培训中心促成校交流校培训验进步强化校长校培训责意识计划十五期间组织校长参加高级课程进修校长队伍新课程校研修层次
（二）进步强化校培训督查
教师教育事业第资源立教基兴教强教源十七明确提出优先发展教育建设力资源强国特强调加强教师队伍建设重点提高农村教师素质继续教育校培训种方法模式①业余修②反思研训③公开课④说课评课⑤教学诊断⑥课题研究⑦研讨参⑧交流帮扶等等县教师培训中心培训重心移采取种模式高效率开展教师培训强化校培训督查校培训制度化规范化
（三）进步强化中心校培训调查研究
校培训整教师培训中机组成部分特征教师工作中学关键教师动学重形式事间学研讨质模式创新核心新课程改革县教师培训中心进步开展学校存问题调查研究调研基础开展三项工作：发现资源建立培训者专家库集中培训授课参指导培训工作领导决策参谋等提供服务二加强县青少年校外活动中心联系XXX坛台载体时宣传报道交流县师训信息师德建设活动实施队伍素质提高工程营造良舆氛围引领促进教师断发展
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2008年工作总结
2008年县委县民政府正确领导教育局直接指导中心着基层学校服务宗旨校培训抓手新课程改革动力围绕关注教师教学实践力发展专业知识提升做文章取定成效现年开展工作回顾：
（）工作成绩
1教研师训齐头进力开展校研修工作中高考备考工作
坚持考促考促训年中心组织次全县中学期考集中改卷XXX名教师参加次活动组织次全县中学教师学科知识考试XXXX名教师参加考试培训中学教师10次受训教师800
（1）培训教研相结合推进校研修实践研究
20052007年县中学获广西教育科学十五规划课题研究：新课程三维目标教学实践研究题牵动问题解决式校教研行动研究农村初中学校学校激励教师业务力提升创新机制研究山区中学培养学生动性校研究课题分县10学3中学开展时间研究课题实验取成果局成立XX实施组分实验学校加强实验理指导采取培训教研相结合办法推进校研修实践研究2008年全县获市级课题研究先进集体XX课题研究优秀奖1课题研究先进工作者XXX名县教研室荣获广西教育科学十五规划A—43课题子课题研究优秀组织奖
（2）教学视导送教乡相结合提升校研修成效组织县级送教乡活动达5次参加送教骨干教师达40次市级送教乡活动3次受训员达230次通组织骨干教师教研员开展牵手式送教乡教学视导活动效发挥教研师训中心视导作骨干教师优质教学示范辐射作提升校研修成效
2008年34月份开展学语文备课书阅读教学观摩研讨活动暨首届美文诵读评活动学数学三维目标教学题研修活动参加活动数分XXXXXX
（3）全县教研盘棋八字求抓中高考备考工作提升两考质量教研员常深入学校广教师尤毕业班教师起研讨中高考备考工作积极事教学教改活动开展教学视导活动牵手式送教乡活动教学活动中发现存问题通存问题分析研究提出解决存问题八字求（早紧新活练补析保）指导学校解决教学中存问题鼓励引导教师努力探索合作探究教学方式改变发学校抓毕业班教学做法建立全县教研盘棋理制度统筹安排职责落实位教研员做分工明确职规范位密切合作全县教研盘棋中高考学科科科事事理2008年3月县召开中高考备考誓师会会年毕业班工作提出七求：树立信心认清形式理清思路调整状态制定套措施培养支队伍实现目标2008年4月市骨干教师讲师团分两次送教乡县教师受益匪浅备考思路更加清晰
县2008年高考创佳绩线数XXX二线数XXX三线数XXX三项指标均突破历史纪录呈现出三特点：线学生数幅增加二优生成绩突出三均衡优质发展体现
县2008年中考参加总数XXXX中考成绩均分格率优秀率特优率总体情况排XXX市县区第名成绩获A+档XXXA档XXXB+档XXXXB档XXX中B+档成绩较年幅度提高年增加XXX县民族中学中考成绩表现突出全县A+档A档成绩中县民族中学分XXXXXX分占全县总数53％40％
2找准目标加快培训进度
年半年培训容重点转课程标准教师读新课程背景更加效开展教学新课程标准关键学年度集中培训校培训新课程标准学容
选送中学教师参加区级市级新教材培训100次开展薄弱学校县级新教材培训110次现全县已完成第期新教材培训
3积极开展种培训
⑴开展西发项目学校校长项目技术助手培训班4次80次
⑵根教育部关加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新轮中学教师全员培训意见精神利网络进行教师培训局电教站班培训资料中学班培训课堂制成网络视频学校组织教师学容包括：魏书生艾唐云增丁许李镇西王宝祥黄静华王晓春丁榕求学校组织教师网观陈忠联教授报告会视频拓宽教师教育视野
（二）积极配合教育局完成局中心工作
⑴学校进行秋季学期开学情况检查
⑵学校合格学校评估材料检查
⑶
(三)存问题
年然取述工作成绩存着问题
1高考制度旧运行直接影响高中新课程改革高中教师教育观念教师角色转变数高中教师传统教育方法进行教学
2少数学校领导校培训够重视理严部分教师中学教师继续教育报告册填写作负担学科相互抄袭造成良影响
3校研修校培训力度够
4学生心理健康教育没引起学校重视关注
5少部分学校校长满足现状思进取工作思路明确注重培养骨干教师善取长补短
6目前县校级培训费短缺学校工学矛盾突出教师培训机会较少培训效果欠佳
7费紧张县教师培训中心学校校研修校培训监督指导力度够
（四）明年工作思路
（）进步强化校长校培训责意识
校培训中学校位教师职学校组织教师继续教育模式种学校培训三含义：①学校中教师象开展培训②培训实施包括容选择时间安排方式等学校确定③培训目标解决校教师专业发展中存问题促进学校发展见开展校培训建立学型学校培养学型教师研究型教师专家型教师构建书香校园保持学校持续发展提升重手段县教师培训中心促成校交流校培训验进步强化校长校培训责意识计划十五期间组织校长参加高级课程进修校长队伍新课程校研修层次
（二）进步强化校培训督查
教师教育事业第资源立教基兴教强教源十七明确提出优先发展教育建设力资源强国特强调加强教师队伍建设重点提高农村教师素质继续教育校培训种方法模式①业余修②反思研训③公开课④说课评课⑤教学诊断⑥课题研究⑦研讨参⑧交流帮扶等等县教师培训中心培训重心移采取种模式高效率开展教师培训强化校培训督查校培训制度化规范化
（三）进步强化中心校培训调查研究
校培训整教师培训中机组成部分特征教师工作中学关键教师动学重形式事间学研讨质模式创新核心新课程改革县教师培训中心进步开展学校存问题调查研究调研基础开展三项工作：发现资源建立培训者专家库集中培训授课参指导培训工作领导决策参谋等提供服务二加强县青少年校外活动中心联系XXX坛台载体时宣传报道交流县师训信息师德建设活动实施队伍素质提高工程营造良舆氛围引领促进教师断发展
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