乡镇学参观考察汇报范文2篇
2010年×××月教教体局安排黄土梁子学区九名校长前杭州海等城市里学教育进行周考察学次考察黄土梁子学区学校长进步开阔视野拓宽思路通参观学相互间讨够进步学先进理教育实际相结合学校理实际工作中取更成绩
考察概况：
先参观行知学浦东学印象深行知学行知学早已久闻名走进校园中窥豹留深刻印象：典型徽派建筑风格简雅气周围田园风光谐统校园文化设计充满文色彩现代化教学设施应俱全传承实践先进陶学理念20年奋斗发展历程体现着科学育科研开发服务示范形象宣传造血等功中国新型乡村学正崛起校长杨瑞清带领行知学创造中国式乡村教育童话
二考察感悟：
行知学作乡镇学办声色感悟颇深：
1执着追求成功前提
校长学校高扬校长旗帜――校长会学校次名校考察首感觉：名校发现位难校长考察2处学带头――思想善思考勤学敢创新感叹：校长学校灵魂
2先进办学理念创特色学校
学校崛起益校长崭新办学观念先进教育理念体现前瞻性科学性认行知学成功首先益办学思路成功弘扬民教育家陶行知先生办学理念首先获气者托区域校特色坚持实践陶行知生活教育理勇创新先开展学留级实验村级教育研究赏识教育研究形成学会赏识爱满天办学理念创建富活力村级教育办学模式理念效实践接开办学天取丰硕成果
3力造特色学校发展动力
参观考察中强烈意识想众学校中占席必须造出属特色学校首先找准坐标形成办学特色特色生命力行知学力造教育教学实践相结合特色感耳目新杨校长先进办学理念指导真正找准学校理切入点做造特色实现学校根转变呈现出蒸蒸日发展态势
4加强校园文化建设学校发展源泉
苏霍姆林斯基说：学校墙壁会说话确文化学校灵魂学校凝聚力活力源泉学校文化导着成员言行潜移默化中影响着成员思维行动行知学十分注重校园文化建设整学校文气息浓厚整学校布局种色调搭配教室走廊角落布置进行精心安
排间教室走廊全新熏陶仅展现已艺术文科学等方面优秀成果学生展示华席充分挖掘学生群体中优秀力资源学生成功历感染更学生激励全体师生师生潜移默化中受教育文素质提升
三考察反思：天农村学校应该办？应该解决问题？方面首先值思考
1思想观念学校发展思想指南观念关键首先校长思想观念解放开放建构独特教育理教学理思想体系准确握教育规律站乡村教育高度鉴先进验基础农村学校实际出发逐步确立办学特色形成性化办学思路切实指导理行次教师思想观念更新创新建立学生成长中服务者指导者角色专业眼光项工作确立发展目标努力学校带变化发展体会身专业成长快乐然农民观念农民许需读书许需掌握太知识需文化需精神生活师生样需成长利孩子媒介影响家长精神文化食粮时关注学校关心学校参学校建设中
2运行机制行知学运行机制开放紧密社会生活连起农村学校封闭社会隔绝生活脱节关起门办学没活力质量高效低否鉴行
知学发展模式学会农民力量政府力量参学校建设改善办学条件学校环境学会联合学会开放办学企业联合互惠互利教科院校联合保证师资队伍优化名校联合扬长短扬长补短农民联合利土然资源优势建立学生社会实践活动基行知学样学校办教育学校做文化学校创事业
3队伍建设教师队伍建设农村学校发展头疼问题首先教师年龄结构老化目前农村学教师均年龄偏没流动机制职业倦怠感严重教育教学思想陈旧落部分农村教师前身民办教师固守陈规难面新课改新教育愿突破想创新老师想改革想发展文化底子薄理知识少常常心余力足阻碍学校教育发展办？等？？想等果没新生力量补充进改革发展？应该行知学赏识教育理念激发教师活力唤起教师信发掘教师潜发挥教师特长发展教师专业青年教师气活力影响老教师老教师敬业严谨感染青年教师实现青年教师老教师资源优配置
4全面发展学校全面发展教师全面发展学生全面发展学校全面发展首先实现外延发展外延涵发展转变目前农村学校硬件建设发生变化高楼拔起窗明净现代化教学装备基齐全发掘文资源创设方特色校园文化环境育环境提高办学品位应段时期重
工作教师全面发展仅仅教育教学专业发展更应该注重道德修养文学修养艺术修养学会学学会读书学会工作学会生活学生全面发展素
质教育求学生终身发展需求学生灌输象考试工具全面发展发挥特长张扬性特重视养成教育重视学生格培育位学生快乐学健康成长学校成学生喜欢方
5凸显特色名校成名校重原特色农村学校实现公型特色型转变行知学突出特色学实践陶行知先生教育思想赏识教育社会生活实践作学校发展特色遵循生活教育社会学校教学做合教育思想发展方特色发挥学校优势挖掘性东西形成独特风格反鉴反移植鉴取舍移植创新思想理念独特东西融进方面成特色方面成特色没力搞某某教育搞某某实践某某阅读某某运动搞起搞活搞深坚持搞搞出成果搞出效样特色带动学校全面发展成名校
希通努力农村学校办成思想质量文化品位学校特色效社会认学校终成充满浓郁田园特色文化名校
2010年×××月幸参加×××组织特色名校学考察活动现静心回顾日行真受益非浅尤创建名校方面感触颇深然校文化底蕴样校园布局样学校理办学理念样造学校名气方面着点：流设施流师资流办学理念流教育质量
直观感受
生活教育践行者――行知学
行知学农村学20年行知学始终坚定走行知路发扬伟民教育家陶行知先生奉献创造精神实践陶行知生活教育理昔日落村办学成传承陶行知教育思想实践现代教育理念重阵成改革开放中国农村教育发展生动缩影成中国农村教育外交流重窗口
学校宣传牌陶行知先生样条名言：运社会力量便教育解社会需求便盲目教育行知学里启示敞开门办学实行种形式联合办学建立行知实践基形成富活力乡村教育办学模式年行知实践基年接万名学生香港日美国澳利亚学生体验生活行知实践基学生观察田作物蔬菜水果苗木花卉野生植物家禽家畜源气象 …… 解结构调整土流转医疗卫生文化教育劳动业乡风民俗环境保护 …… 体验粗茶淡饭集体住宿简单洗浴田间漫步营火晚会烟花爆竹轮流帮厨野外生存农民学生介绍农村生产生活情况指导学生干农活安排学生食宿学生农民讲述城市里变化辅导农民孩子功课农民成城市学生农事辅导员成城市文明受益者行知学真正做生活教育社会学校教学做合篇文章
走改革前浦东学
浦东学具
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2010年×××月教教体局安排黄土梁子学区九名校长前杭州海等城市里学教育进行周考察学次考察黄土梁子学区学校长进步开阔视野拓宽思路通参观学相互间讨够进步学先进理教育实际相结合学校理实际工作中取更成绩
考察概况：
先参观行知学浦东学印象深行知学行知学早已久闻名走进校园中窥豹留深刻印象：典型徽派建筑风格简雅气周围田园风光谐统校园文化设计充满文色彩现代化教学设施应俱全传承实践先进陶学理念20年奋斗发展历程体现着科学育科研开发服务示范形象宣传造血等功中国新型乡村学正崛起校长杨瑞清带领行知学创造中国式乡村教育童话
二考察感悟：
行知学作乡镇学办声色感悟颇深：
1执着追求成功前提
校长学校高扬校长旗帜――校长会学校次名校考察首感觉：名校发现位难校长考察2处学带头――思想善思考勤学敢创新感叹：校长学校灵魂
2先进办学理念创特色学校
学校崛起益校长崭新办学观念先进教育理念体现前瞻性科学性认行知学成功首先益办学思路成功弘扬民教育家陶行知先生办学理念首先获气者托区域校特色坚持实践陶行知生活教育理勇创新先开展学留级实验村级教育研究赏识教育研究形成学会赏识爱满天办学理念创建富活力村级教育办学模式理念效实践接开办学天取丰硕成果
3力造特色学校发展动力
参观考察中强烈意识想众学校中占席必须造出属特色学校首先找准坐标形成办学特色特色生命力行知学力造教育教学实践相结合特色感耳目新杨校长先进办学理念指导真正找准学校理切入点做造特色实现学校根转变呈现出蒸蒸日发展态势
4加强校园文化建设学校发展源泉
苏霍姆林斯基说：学校墙壁会说话确文化学校灵魂学校凝聚力活力源泉学校文化导着成员言行潜移默化中影响着成员思维行动行知学十分注重校园文化建设整学校文气息浓厚整学校布局种色调搭配教室走廊角落布置进行精心安
排间教室走廊全新熏陶仅展现已艺术文科学等方面优秀成果学生展示华席充分挖掘学生群体中优秀力资源学生成功历感染更学生激励全体师生师生潜移默化中受教育文素质提升
三考察反思：天农村学校应该办？应该解决问题？方面首先值思考
1思想观念学校发展思想指南观念关键首先校长思想观念解放开放建构独特教育理教学理思想体系准确握教育规律站乡村教育高度鉴先进验基础农村学校实际出发逐步确立办学特色形成性化办学思路切实指导理行次教师思想观念更新创新建立学生成长中服务者指导者角色专业眼光项工作确立发展目标努力学校带变化发展体会身专业成长快乐然农民观念农民许需读书许需掌握太知识需文化需精神生活师生样需成长利孩子媒介影响家长精神文化食粮时关注学校关心学校参学校建设中
2运行机制行知学运行机制开放紧密社会生活连起农村学校封闭社会隔绝生活脱节关起门办学没活力质量高效低否鉴行
知学发展模式学会农民力量政府力量参学校建设改善办学条件学校环境学会联合学会开放办学企业联合互惠互利教科院校联合保证师资队伍优化名校联合扬长短扬长补短农民联合利土然资源优势建立学生社会实践活动基行知学样学校办教育学校做文化学校创事业
3队伍建设教师队伍建设农村学校发展头疼问题首先教师年龄结构老化目前农村学教师均年龄偏没流动机制职业倦怠感严重教育教学思想陈旧落部分农村教师前身民办教师固守陈规难面新课改新教育愿突破想创新老师想改革想发展文化底子薄理知识少常常心余力足阻碍学校教育发展办？等？？想等果没新生力量补充进改革发展？应该行知学赏识教育理念激发教师活力唤起教师信发掘教师潜发挥教师特长发展教师专业青年教师气活力影响老教师老教师敬业严谨感染青年教师实现青年教师老教师资源优配置
4全面发展学校全面发展教师全面发展学生全面发展学校全面发展首先实现外延发展外延涵发展转变目前农村学校硬件建设发生变化高楼拔起窗明净现代化教学装备基齐全发掘文资源创设方特色校园文化环境育环境提高办学品位应段时期重
工作教师全面发展仅仅教育教学专业发展更应该注重道德修养文学修养艺术修养学会学学会读书学会工作学会生活学生全面发展素
质教育求学生终身发展需求学生灌输象考试工具全面发展发挥特长张扬性特重视养成教育重视学生格培育位学生快乐学健康成长学校成学生喜欢方
5凸显特色名校成名校重原特色农村学校实现公型特色型转变行知学突出特色学实践陶行知先生教育思想赏识教育社会生活实践作学校发展特色遵循生活教育社会学校教学做合教育思想发展方特色发挥学校优势挖掘性东西形成独特风格反鉴反移植鉴取舍移植创新思想理念独特东西融进方面成特色方面成特色没力搞某某教育搞某某实践某某阅读某某运动搞起搞活搞深坚持搞搞出成果搞出效样特色带动学校全面发展成名校
希通努力农村学校办成思想质量文化品位学校特色效社会认学校终成充满浓郁田园特色文化名校
2010年×××月幸参加×××组织特色名校学考察活动现静心回顾日行真受益非浅尤创建名校方面感触颇深然校文化底蕴样校园布局样学校理办学理念样造学校名气方面着点：流设施流师资流办学理念流教育质量
直观感受
生活教育践行者――行知学
行知学农村学20年行知学始终坚定走行知路发扬伟民教育家陶行知先生奉献创造精神实践陶行知生活教育理昔日落村办学成传承陶行知教育思想实践现代教育理念重阵成改革开放中国农村教育发展生动缩影成中国农村教育外交流重窗口
学校宣传牌陶行知先生样条名言：运社会力量便教育解社会需求便盲目教育行知学里启示敞开门办学实行种形式联合办学建立行知实践基形成富活力乡村教育办学模式年行知实践基年接万名学生香港日美国澳利亚学生体验生活行知实践基学生观察田作物蔬菜水果苗木花卉野生植物家禽家畜源气象 …… 解结构调整土流转医疗卫生文化教育劳动业乡风民俗环境保护 …… 体验粗茶淡饭集体住宿简单洗浴田间漫步营火晚会烟花爆竹轮流帮厨野外生存农民学生介绍农村生产生活情况指导学生干农活安排学生食宿学生农民讲述城市里变化辅导农民孩子功课农民成城市学生农事辅导员成城市文明受益者行知学真正做生活教育社会学校教学做合篇文章
走改革前浦东学
浦东学具
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