2018年寒假关学生诚信调查社会实践报告范
调查活动基情况
()调查象
20xx年x月xx日x月xx日学生处团委委托统计学院市场调查分析协会全校范围问卷调查方式开展学生诚信状况调查活动调查活动象全日制普通专科1167名学生学院数例抽取学生参调查中男生占352女生占648员占98团员占874非员团员学生占28四学生数偏低外年级学生数基持学生家庭均收入4000元左右绝部分双亲家庭见次调查样特征东北财学学生项特征基吻合调查性高代表性较强
(二)调查方式
次调查问卷分学生诚信问题基法家庭社会学校学生诚信影响学生学业济社会方面诚信现状三方面选三维度21指标项分析数分值满分5分收回效问卷1113份效率9537调查结果显示校学生总体诚信状况良存诚信严重缺失问题部分领域部分具体行存定诚信缺失状况
二调查结果分析
()学生诚信认识
校学生普遍认诚信代学生重品质日常生活际交参社会活
动中非常重学生数情况够做诚信完全诚信学校没成普遍现象校诚信宣传力度够诚信教育缺乏创新关
调查结果显示家庭环境社会环境学校环境影响学生诚信素三者间存显著差异中家庭环境影响学生诚信首素次社会环境学校环境
(二)学生诚信水现状
通数分析校学生整体诚信状况良群体间存着差异年级学生诚信状况中年级学生次二年级学生三四年级学生状况较差学生员诚信状况明显非员学生专业学生诚信状况相种差异性体现学业诚信济诚信社会诚信
1学业诚信现状校全日制普通专科学生总体学业诚信水较高通分组数进行独立样检验学业诚信方面差异性进行分析出学生学业诚信方面容易发生缺失问题集中日常课考试写文三方面严重问题稿投次分旷课迟早退时完成作业考试作弊翻译外文作文文抄袭文署名虚假考找代考
2济诚信现状校学生诚信分均值401分优秀水总体济诚信水高通分组数进行独立样检验出关济诚信差异性分析够反映济诚信7指标进行研究出学生济诚信方面容易发生缺失问题拖欠学费问题次拾金拖欠班费申报贫困生虚报家庭情况逃票拖欠避缴助学贷款钱
3社会诚信现状社会诚信学生诚信重体现踏入社会应该具备素质然调查结果显示社会诚信维度分明显低学业诚信济诚信社会诚信维度6指标分进行计算均数指标分降序排列次求职材料注水入动机纯毁约守时食言翻信件中问题严重三项指标中两项涉业方面说明学生业程中出现诚信问题亟解决学校应业教育职业道德培养方面采取相应措施
(三)学生诚信问题成分析
总体学生出现种诚信问题外界环境影响分开首先传统文化具局限性传统信守道德理想化远实际仅局限亲朋友间适社会成员次社会形态失衡社会义市场济转型期间济秩序混乱政治腐败社会良风气滋生学生影响深远次学校信教育方式方法重理轻实践重灌输轻引导忽视学生德育程中体位学生信缺失固然学校教育位社会环境污染定关系程度源家庭教育足家长成绩坏重格培养提出高标准身作利学生成长外虚拟网络失控学生诚信问题成学生诚信问题具体表现成分析
1考试作弊考试作弊原选择中时学努力避免挂科重修带系列问题选择作弊占284次取成绩获项荣誉更177学生认学课程没实质意义采取作弊手段蒙混关草草事学生考试作弊问题怀众心理极少数学生已惯考试作弊见考试作弊原学生身诚信意识差学努力寄希投机取巧外应试教育理念学然盛行
学生评估机制单许学生课程考试成绩取课程学分作课程学终目导致考试作弊现象屡见鲜
2文抄袭文抄袭社会性问题环境影响学生理然附庸股趋势思想根源学生身学术态度端正懂尊重劳动成果没形成谨慎研究思维外许学生认学校文审查严指导教师负责空钻说明高校文监督理诚信教育工作程度存滞学生文抄袭问题成
3欠缴学费国高等教育非义务教育学生应学年学校缴纳数千元等学费年拖欠学费问题已成学生济诚信中严重问题然学校采取种措施催缴学费部分学生然时缴费拖欠学费行出现原方面：部分学生学期初家长手中数额巨学费难控意挥霍导致拖欠学费发生二部分家庭贫困学生助学贷款申请种原未批准学费没时缴纳三学生存侥幸心理恶意拖欠
4拖欠助学贷款解决贫困学生学难问题国家助学贷款应运生国家助学贷款担保贷款助学贷款理制度完善学生信体系未建立健全部分学生信意识淡薄钻国家空子期贷积极贷率低甚学生恶意拖欠银行学生诚信产生怀疑影响银行放贷积极性形成恶性循环部分毕业生跳槽频繁逾期贷更家常便饭客观目前部分学生毕业收入稳定难时偿付银行贷款半数学生心态存问题缺乏诚信懂感恩造成拖欠助学贷款情况频频发生根源
5业诚信缺失违约学生社会行中容易造成恶劣影响诚信行调查显示少数学生企业招聘程中存欺诈行外四分三学生相应法律法规健全挑选更工作毁约讲诚信低成学生关心诚信讲诚信低利润学生屑诚信终导致业诚信缺失现象发生学生职业道德契约意识缺失学校毕业生教育考核缺失定关系
三思考建议
()构建校园诚信文化氛围
种良文化氛围校园积淀传播潜移默化中学生道德熏陶形成种文化强势定范围形成种舆氛围愿种方式行事学生施加形压力应该积极构建校园诚信文化氛围丰富彩校园文化社会实践活动开展诚信教育重载体诚信教育重涵寓项活动丰富性新颖性中召开诚信评议讨会举办诚信专题讲座尝试监考活动开展诚信签名活动诚信观念融入学生日常学生活诚信文化构建学风建设机联系起相益彰
(二)加强学生诚信教育力度
学校应着眼学生长远发展充分认识诚信学生未生重性加强学生诚信意识培养开展学生诚信教育塑造新时代学生良形象
1两课渠道增加渗透诚信教育新容两课教师应深入进行调查研究准确握前学生思想道德状况诚信意识表现增强诚信教育针性基
础丰富拓展两课教学容弘扬中华民族诚信传统美德助历史例证诚信古中外普遍价值重位帮助学生树立正确世界观生观价值观授课程中积极推进情景教学法助收集学生日常道德行规范方面信息课堂创设问题情景启发学生深入思考分析方面全方位学生进行立体诚信教育加深诚信教育实效时保证课堂讲授巩固练作业批改课外实践等环节中时贯彻诚信教育思想引导学生做言行致知行合
2加强学生业指导工作坚持请进走出通业指导教师成功企业家校友做专题讲座毕业生讲授成做关系带领学生切身感受讲求诚信成功重作培养学生诚信认知情感
3积极开展感恩教育学生缺乏诚信程度生活环境关——数独生子女中心事身利益放首位缺少感恩意识学校应开展感恩题教育活动学生感谢父母养育恩感谢师长教诲恩感谢学朋友帮助恩尊重劳动成果感恩心化作严格规范身言行遵守承诺信念
(三)建立诚信评价体系
建立诚信评价体系学生校期间诚信遵守情况进行认真纳分析制度约束学生失信行加失信成降低诚信风险警示学生时刻注意信关注形象
1建立健全学生诚信档案实施教育动态理根学生信情况建立起信档案——形成完善效记录机制记录容包括学生承诺书学生基情况
综合鉴定学成绩济状况信记录等便更时更针性做学生诚信教育工作
2诚信纳入学生素质综合考评体系学校应根诚信档案学生诚信状况级科学分类定出操作量化考核标准建立诚信测评体系通学生评学互评老师评议社会行备注四种方式终确定学生诚信指标作学生综合素质考核评优评先入考核项目
3建立完备监督制约机制学校学生思想教育学生理职部门应教育处罚结合起形成学生失信惩罚机制针违反信欺骗造假行制定完善相关条例理规定加制度执行力度
范文二
学生诚信状况直接关系中华民族整体素质关系谐社会建设进程关系社会义现代化建设否成功关系否实现 中华民族伟复兴 学生诚信属特定社会群体公民道德学生道德取社会道德风标坏直接反映出社会存问题代学生诚信现状令困惑业济社会等方面压力学生道德现状值思考次调查中二学生毕业三学生诚信问题关注较调查问卷中反映学校园缺失诚信问题感危机问题做次淮安信息职业技术学院问卷调查现代社会风气正虚假事物等严重腐蚀学生健康思想学生社会事物诚信度逐渐降现学生社会学校家庭诚信问题否影响业诚信现状进行纳总结
二 调查概况
1 研究背景目
社会诚信代重诚信做做光名磊落着社会义道德价值观改变诚信受挑战值注意事情诚信开始社会出现裂痕断成长中更发展重诚信进行诚信诚实守信中华民族千年优良传统美德着济社会发展社会诚信度逐渐降种现象程度影响青少年代物质导社会里正确道德崇高思想尤重特学生说良思想道德素质仅学生立身做需促进学生脚踏实追求学提高身素质社会活动中讲信讲信誉诚实欺时加强学生诚信道德培养促进学校规范身行树立诚信观念实现法办学德治校暑假社会实践报告目：希通次调查够真实反映出学生诚信问题教育机构提供真实信息掌握学生实际情况
三 研究方法
解学生诚信现状现淮安信息职业技术学院学生进行问卷调查总发出问卷200份收回200份占100收回问卷全部效答卷卷面干净整洁
四 学生诚信调查结果分析
1次调查中80学认校园诚信问题非常严重问卷中提诚信现象中调查结果禁瞠目结舌100做见周围做见校园诚信缺失问题严重性诚信问题引起高度关注暑假社会实践报告
面学生诚信严重缺失问题建立诚信档案否势必行73学认应该建立15认没必认诚信学建立会帮助诚信学定会起反面作避免样显示出诚信者优势啊信档案肯定会学生约束作保进学生学校期间培养诚信意识时 助学贷款 属担保抵押信贷款诚信档案货款学生减少助高校开展贫困学生助学贷款
诚信否影响业75认定会25认定没认会诚信否成业条件53学认定会28认会少数认会然诚信竞争力品牌效益财富成功
您考试时作弊行法40认作弊总补考吧20认高分理解甚没什干15反感作弊道题中反映出代学生考试作弊问题然正确认识然种原作弊作弊表示奈认然学生心理已趋成熟事物认识稳定性全面性矛盾性然忽视
次调查问卷中设置道观题——次诚信现状问卷调查法家回答种：意义解现状利认识答案设置……
2通次调查反映问题留确更思考什诚信问题变严重究竟根源什
3学生诚信思想道德现状客观原 学生思想道德 形成社会济政治文化密切相关暑假社会实践调查报告
客观讲造成原：
社会环境影响国公民整体素质欠缺学生道德教育产生影响历史积淀负面影响导致学生诚信缺失历史根源中华文明发展史然形成诸童叟欺公交易言出驷马难追等诚信典句封建社会长期封建制度专制剥削阶级贪图享受思想消极腐败现象直影响着思维方式行方式加历史见什说什话老实吃亏等俗语古训导致潜意识中诚信意识扭曲诚信基求真实真实诚信历史积淀中负面影响确实影响着代学生种影响具世袭趋势
二传统应试教育导致学校分注重知识教育忽视德育教育教育机制理体制完善造成学生诚信缺失重原首先学校诚信教育方式方法重理轻实践重灌输轻引导忽视学生德育工程中题位学校德育工作惯通批评禁止等行政手段规范学生行动善形成文化氛围学生进行熏陶惯具高学生提出种种求善学生角度进行分析心理咨询方法引导学生次评价机制存着重知轻德现象道德简单种数量化衡量重结果重程造成老实吃亏果种评价机制定程度学生误导错误认够获成绩什手段什方法次学生考试作弊偷盗行车屡屡手学生综合测评作假勤采购黑心棉事件屡屡逞虚假行客观助长学生诚信缺失加剧诚信缺失泛滥次高校理体制完善学生守信机高校中许理领域部门存着许弊端漏洞表现：学校决策制度完善方面学生学校学院年级重决策诸重学生干部事
项综合测评学生入保送研究生程序等等知情权参权监督权落实位方面民集中制形虚设少数决定重决策事情学生中常发生特学生关系特密切职部门存着严重饿工作序制度缺乏理松散监督力等弊端二监督约束机制完善学校规章制度制定缺乏效实施监督定程度助长诚信缺失学生侥幸心理
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调查活动基情况
()调查象
20xx年x月xx日x月xx日学生处团委委托统计学院市场调查分析协会全校范围问卷调查方式开展学生诚信状况调查活动调查活动象全日制普通专科1167名学生学院数例抽取学生参调查中男生占352女生占648员占98团员占874非员团员学生占28四学生数偏低外年级学生数基持学生家庭均收入4000元左右绝部分双亲家庭见次调查样特征东北财学学生项特征基吻合调查性高代表性较强
(二)调查方式
次调查问卷分学生诚信问题基法家庭社会学校学生诚信影响学生学业济社会方面诚信现状三方面选三维度21指标项分析数分值满分5分收回效问卷1113份效率9537调查结果显示校学生总体诚信状况良存诚信严重缺失问题部分领域部分具体行存定诚信缺失状况
二调查结果分析
()学生诚信认识
校学生普遍认诚信代学生重品质日常生活际交参社会活
动中非常重学生数情况够做诚信完全诚信学校没成普遍现象校诚信宣传力度够诚信教育缺乏创新关
调查结果显示家庭环境社会环境学校环境影响学生诚信素三者间存显著差异中家庭环境影响学生诚信首素次社会环境学校环境
(二)学生诚信水现状
通数分析校学生整体诚信状况良群体间存着差异年级学生诚信状况中年级学生次二年级学生三四年级学生状况较差学生员诚信状况明显非员学生专业学生诚信状况相种差异性体现学业诚信济诚信社会诚信
1学业诚信现状校全日制普通专科学生总体学业诚信水较高通分组数进行独立样检验学业诚信方面差异性进行分析出学生学业诚信方面容易发生缺失问题集中日常课考试写文三方面严重问题稿投次分旷课迟早退时完成作业考试作弊翻译外文作文文抄袭文署名虚假考找代考
2济诚信现状校学生诚信分均值401分优秀水总体济诚信水高通分组数进行独立样检验出关济诚信差异性分析够反映济诚信7指标进行研究出学生济诚信方面容易发生缺失问题拖欠学费问题次拾金拖欠班费申报贫困生虚报家庭情况逃票拖欠避缴助学贷款钱
3社会诚信现状社会诚信学生诚信重体现踏入社会应该具备素质然调查结果显示社会诚信维度分明显低学业诚信济诚信社会诚信维度6指标分进行计算均数指标分降序排列次求职材料注水入动机纯毁约守时食言翻信件中问题严重三项指标中两项涉业方面说明学生业程中出现诚信问题亟解决学校应业教育职业道德培养方面采取相应措施
(三)学生诚信问题成分析
总体学生出现种诚信问题外界环境影响分开首先传统文化具局限性传统信守道德理想化远实际仅局限亲朋友间适社会成员次社会形态失衡社会义市场济转型期间济秩序混乱政治腐败社会良风气滋生学生影响深远次学校信教育方式方法重理轻实践重灌输轻引导忽视学生德育程中体位学生信缺失固然学校教育位社会环境污染定关系程度源家庭教育足家长成绩坏重格培养提出高标准身作利学生成长外虚拟网络失控学生诚信问题成学生诚信问题具体表现成分析
1考试作弊考试作弊原选择中时学努力避免挂科重修带系列问题选择作弊占284次取成绩获项荣誉更177学生认学课程没实质意义采取作弊手段蒙混关草草事学生考试作弊问题怀众心理极少数学生已惯考试作弊见考试作弊原学生身诚信意识差学努力寄希投机取巧外应试教育理念学然盛行
学生评估机制单许学生课程考试成绩取课程学分作课程学终目导致考试作弊现象屡见鲜
2文抄袭文抄袭社会性问题环境影响学生理然附庸股趋势思想根源学生身学术态度端正懂尊重劳动成果没形成谨慎研究思维外许学生认学校文审查严指导教师负责空钻说明高校文监督理诚信教育工作程度存滞学生文抄袭问题成
3欠缴学费国高等教育非义务教育学生应学年学校缴纳数千元等学费年拖欠学费问题已成学生济诚信中严重问题然学校采取种措施催缴学费部分学生然时缴费拖欠学费行出现原方面：部分学生学期初家长手中数额巨学费难控意挥霍导致拖欠学费发生二部分家庭贫困学生助学贷款申请种原未批准学费没时缴纳三学生存侥幸心理恶意拖欠
4拖欠助学贷款解决贫困学生学难问题国家助学贷款应运生国家助学贷款担保贷款助学贷款理制度完善学生信体系未建立健全部分学生信意识淡薄钻国家空子期贷积极贷率低甚学生恶意拖欠银行学生诚信产生怀疑影响银行放贷积极性形成恶性循环部分毕业生跳槽频繁逾期贷更家常便饭客观目前部分学生毕业收入稳定难时偿付银行贷款半数学生心态存问题缺乏诚信懂感恩造成拖欠助学贷款情况频频发生根源
5业诚信缺失违约学生社会行中容易造成恶劣影响诚信行调查显示少数学生企业招聘程中存欺诈行外四分三学生相应法律法规健全挑选更工作毁约讲诚信低成学生关心诚信讲诚信低利润学生屑诚信终导致业诚信缺失现象发生学生职业道德契约意识缺失学校毕业生教育考核缺失定关系
三思考建议
()构建校园诚信文化氛围
种良文化氛围校园积淀传播潜移默化中学生道德熏陶形成种文化强势定范围形成种舆氛围愿种方式行事学生施加形压力应该积极构建校园诚信文化氛围丰富彩校园文化社会实践活动开展诚信教育重载体诚信教育重涵寓项活动丰富性新颖性中召开诚信评议讨会举办诚信专题讲座尝试监考活动开展诚信签名活动诚信观念融入学生日常学生活诚信文化构建学风建设机联系起相益彰
(二)加强学生诚信教育力度
学校应着眼学生长远发展充分认识诚信学生未生重性加强学生诚信意识培养开展学生诚信教育塑造新时代学生良形象
1两课渠道增加渗透诚信教育新容两课教师应深入进行调查研究准确握前学生思想道德状况诚信意识表现增强诚信教育针性基
础丰富拓展两课教学容弘扬中华民族诚信传统美德助历史例证诚信古中外普遍价值重位帮助学生树立正确世界观生观价值观授课程中积极推进情景教学法助收集学生日常道德行规范方面信息课堂创设问题情景启发学生深入思考分析方面全方位学生进行立体诚信教育加深诚信教育实效时保证课堂讲授巩固练作业批改课外实践等环节中时贯彻诚信教育思想引导学生做言行致知行合
2加强学生业指导工作坚持请进走出通业指导教师成功企业家校友做专题讲座毕业生讲授成做关系带领学生切身感受讲求诚信成功重作培养学生诚信认知情感
3积极开展感恩教育学生缺乏诚信程度生活环境关——数独生子女中心事身利益放首位缺少感恩意识学校应开展感恩题教育活动学生感谢父母养育恩感谢师长教诲恩感谢学朋友帮助恩尊重劳动成果感恩心化作严格规范身言行遵守承诺信念
(三)建立诚信评价体系
建立诚信评价体系学生校期间诚信遵守情况进行认真纳分析制度约束学生失信行加失信成降低诚信风险警示学生时刻注意信关注形象
1建立健全学生诚信档案实施教育动态理根学生信情况建立起信档案——形成完善效记录机制记录容包括学生承诺书学生基情况
综合鉴定学成绩济状况信记录等便更时更针性做学生诚信教育工作
2诚信纳入学生素质综合考评体系学校应根诚信档案学生诚信状况级科学分类定出操作量化考核标准建立诚信测评体系通学生评学互评老师评议社会行备注四种方式终确定学生诚信指标作学生综合素质考核评优评先入考核项目
3建立完备监督制约机制学校学生思想教育学生理职部门应教育处罚结合起形成学生失信惩罚机制针违反信欺骗造假行制定完善相关条例理规定加制度执行力度
范文二
学生诚信状况直接关系中华民族整体素质关系谐社会建设进程关系社会义现代化建设否成功关系否实现 中华民族伟复兴 学生诚信属特定社会群体公民道德学生道德取社会道德风标坏直接反映出社会存问题代学生诚信现状令困惑业济社会等方面压力学生道德现状值思考次调查中二学生毕业三学生诚信问题关注较调查问卷中反映学校园缺失诚信问题感危机问题做次淮安信息职业技术学院问卷调查现代社会风气正虚假事物等严重腐蚀学生健康思想学生社会事物诚信度逐渐降现学生社会学校家庭诚信问题否影响业诚信现状进行纳总结
二 调查概况
1 研究背景目
社会诚信代重诚信做做光名磊落着社会义道德价值观改变诚信受挑战值注意事情诚信开始社会出现裂痕断成长中更发展重诚信进行诚信诚实守信中华民族千年优良传统美德着济社会发展社会诚信度逐渐降种现象程度影响青少年代物质导社会里正确道德崇高思想尤重特学生说良思想道德素质仅学生立身做需促进学生脚踏实追求学提高身素质社会活动中讲信讲信誉诚实欺时加强学生诚信道德培养促进学校规范身行树立诚信观念实现法办学德治校暑假社会实践报告目：希通次调查够真实反映出学生诚信问题教育机构提供真实信息掌握学生实际情况
三 研究方法
解学生诚信现状现淮安信息职业技术学院学生进行问卷调查总发出问卷200份收回200份占100收回问卷全部效答卷卷面干净整洁
四 学生诚信调查结果分析
1次调查中80学认校园诚信问题非常严重问卷中提诚信现象中调查结果禁瞠目结舌100做见周围做见校园诚信缺失问题严重性诚信问题引起高度关注暑假社会实践报告
面学生诚信严重缺失问题建立诚信档案否势必行73学认应该建立15认没必认诚信学建立会帮助诚信学定会起反面作避免样显示出诚信者优势啊信档案肯定会学生约束作保进学生学校期间培养诚信意识时 助学贷款 属担保抵押信贷款诚信档案货款学生减少助高校开展贫困学生助学贷款
诚信否影响业75认定会25认定没认会诚信否成业条件53学认定会28认会少数认会然诚信竞争力品牌效益财富成功
您考试时作弊行法40认作弊总补考吧20认高分理解甚没什干15反感作弊道题中反映出代学生考试作弊问题然正确认识然种原作弊作弊表示奈认然学生心理已趋成熟事物认识稳定性全面性矛盾性然忽视
次调查问卷中设置道观题——次诚信现状问卷调查法家回答种：意义解现状利认识答案设置……
2通次调查反映问题留确更思考什诚信问题变严重究竟根源什
3学生诚信思想道德现状客观原 学生思想道德 形成社会济政治文化密切相关暑假社会实践调查报告
客观讲造成原：
社会环境影响国公民整体素质欠缺学生道德教育产生影响历史积淀负面影响导致学生诚信缺失历史根源中华文明发展史然形成诸童叟欺公交易言出驷马难追等诚信典句封建社会长期封建制度专制剥削阶级贪图享受思想消极腐败现象直影响着思维方式行方式加历史见什说什话老实吃亏等俗语古训导致潜意识中诚信意识扭曲诚信基求真实真实诚信历史积淀中负面影响确实影响着代学生种影响具世袭趋势
二传统应试教育导致学校分注重知识教育忽视德育教育教育机制理体制完善造成学生诚信缺失重原首先学校诚信教育方式方法重理轻实践重灌输轻引导忽视学生德育工程中题位学校德育工作惯通批评禁止等行政手段规范学生行动善形成文化氛围学生进行熏陶惯具高学生提出种种求善学生角度进行分析心理咨询方法引导学生次评价机制存着重知轻德现象道德简单种数量化衡量重结果重程造成老实吃亏果种评价机制定程度学生误导错误认够获成绩什手段什方法次学生考试作弊偷盗行车屡屡手学生综合测评作假勤采购黑心棉事件屡屡逞虚假行客观助长学生诚信缺失加剧诚信缺失泛滥次高校理体制完善学生守信机高校中许理领域部门存着许弊端漏洞表现：学校决策制度完善方面学生学校学院年级重决策诸重学生干部事
项综合测评学生入保送研究生程序等等知情权参权监督权落实位方面民集中制形虚设少数决定重决策事情学生中常发生特学生关系特密切职部门存着严重饿工作序制度缺乏理松散监督力等弊端二监督约束机制完善学校规章制度制定缺乏效实施监督定程度助长诚信缺失学生侥幸心理
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