学班述职报告范文4篇
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1 学班述职报告范文
2 学班述职报告
3 学班述职报告新范文
4 学班述职报告精选范文
接手六(1)班已年班工作初时懵懂现初步解中感触深孩子成长学期中感觉班工作压力突然加五年级六年级分水岭孩子突然间长许种成长带着安分期盼心理转变加需班时衣着扮言行中掌握思想异动作时引导面谈谈学期班工作中体会
思想认识说通位教师帮助工作中启示思考班班工作似简单名词产生更深刻理解透普通称谓背支撑着称谓实爱心责心诸付出数汗水
二师表率先垂范
认识班仅仅班级组织者理者更班级教育者时学生相处时间老师班举动学生产生较影响俗话说：身教重言教老师外行表现学生具种榜样示范作会学生产生潜移默化影响尤辨力控力较差孩子影响尤突出时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做
教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答
三加强教学五认真工作
1备课
备课课前提备课教学中位举足轻重然长期备课存弊端抄代备课备课现象相普遍样效劳动仅没什价值占教师量时间精力段时间校直思考研究备课更具实效性问题
首先制定新备课求校根区教学五认真细修订五认真检查记录：
<1>电子教案必须手写二次修正容
<2>提前3课时量检查通时领导堂听课检查核实执行情况
<3>综合学科兼职学科教师必须规定备课月教学五认真检查分语数外学科检查综合学科检查两次进行
<4>年轻教师必须写详案教学反思教感周少两次
次改革教师备课检查方式针诸弊端校确立课直击备课备课检查方式成立学科分领导组长听课组教师机听课采取说课踪评课模式说课指讲围绕教材分析教程构想补充说明三部分进行叙述
样做仅解教师课改理念化程度便解教材钻研程度踪教师否课前说课形成教学设计授课教师否教学实践中进行创造性劳动学生爱学乐学学评课目标线程线效果线三方面进行客观评课利集体智慧力量教师授课断提高保证课堂教学质量种考察方式仅促教师学理深入钻研教材增强备课实效性时提高课堂教学效益
2课
引导促进教师课堂教学中更体现课程标准力倡导新理念新求新教法新学法切实提高课堂教学效率校制定课堂教学质量量化评价表作考核教师课堂教学评价标准分五指标：a教学目标b教学容c教学方法d教学功底e教学效果时指标权重做致分配考虑五素绝独立互相渗透互相影响设置综合评价栏课堂教学理着重强调：
<1>组织教学常抓狠抓组织教学节课保障做学生听课教师开讲领导巡课学期已作巡视容
<2>堂训练堂反馈思想落实课堂教学中求教师节课少安排5~10分钟堂书面练时间作课堂教学评价项重标准
<3>课堂求教师做精讲练教师节课独时超15分钟安排量时间学生进行独立学独立思考开展形式样体验活动寓教乐
<4>发挥教研组职作开展两周次听课评课活动增进教师间学交流月举行次教学热点问题探讨活动针教学问题困惑开展讨
<5>开展领导堂听课蓝青工程・师徒结活动发挥监督考核指导引领作促进教师课堂教学水断提高
3作业布置批改
作业练教学程重组成部分课堂教学继续学生巩固知识运知识解决问题形成力关键环节校作业方面提出点求：
<1>布置作业量适中题精选教材配套练年级学科天课外作业量时间限定：学年级般布置书面家庭作业二三年级超30分钟四年级超45分钟五六年级超60分钟学科教师注意沟通协调
<2>布置作业适合学生实际量做分层布置作业作业难易程度中等学生基准基题型巩固基础知识训练适增加发展思维训练题优秀学生学困难学生设计符合实际选作题
<3>教师学生口头书面实验作业做出时评价教师布置作业做布置批改批改反馈反馈订正订正面批切实提高作业效益
<4>教师发挥作业反馈机制准备专家庭作业记录设计家庭作业记录
作业中典型错误针学生作业反馈信息时弥补教学缺陷调整教学策略发现性性问题次日时处理解决
<5>杜绝布置作业批改作业滥布置作业加重学生重负担现象发生发现月五认真检查反馈会予点名批评
4辅导
校项规定：
<1>建立学困生学业水转化档案实行踪制度求学科教师根学生时学情况确立2~3名学困生建立档案理记录转化程建立长销理机制
<2>实际工作中学科教师学困难学生满腔热情细心分析原帮助树立信心重视德育渗透心理辅导时更加强基础知识掌握学方法指导原基础提高
<3>辅导全局全面观念做课课外机结合影响学科时间宜长课应坚持辅导解决疑难问题课余时间注重基础知识补关
5考核
考查(考试)解学生掌握运知识情况解教学效果重途径便研究改进教学工作
<1>抓单元关测试建立校单元抽测制度加强学科监控理教导处月部分年级部分学科进行校级检测具体做法：①学生采取单单座考试严肃考场纪律做检测成绩真实效②批阅试卷教导做务分工组织员集体批阅全程陪处理阅卷中问题③认真做质量分析次检测班成绩进行进行数汇总进行横较然召开课教师质量分析会会求教师分析原明确出现问题提出相应改进意见
<2>严格控制考试次数期中期末单元抽测考试学校组织余考试学科教师商量进行考试结束科教师认真进行卷面分析针学生知识掌握遗漏情况时进行讲评补救指导学生纳结查漏补缺时报成绩登记表质量分析报告
<3>综合学科考查学校定期(期中期末)综合学科进行质量抽查学期综合学科教师进行次教学质量考察评定
四热爱学生尊重学生相信学生
相信学生导作首先充分发挥班干部体作定意义说创建谐班集体班干部决定性素着手理体制进行放权通次班干部例会求班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较学校组织活动外班开展种活动鼓励学积极参加活动学生策划组织总结收较效果
五加强思想品德教育
班基务学生进行思想品德教育身心全面健康发展六年级孩子说正接受方面教育佳时机学想更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排
六鼓励学生展示树立信
六年级学生活泼动表现种样活动中够更加迅速快乐成长班级中努力搭建学生展示舞台利班会开展活动诸：古诗文赛成语接龙童话事赛等益智身心鼓励孩子家表演增强信
七加强家校联系
孩子教育离开老师家长协作孩子家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利时放学时位家长进行交流
学班述职报告
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时间真快转眼学年蓦然回首事历历目更工作现学期工作述职：
锤炼业务
学年担五年级五班英语教学工作教学方面首先常规做课前备课认真钻研教材努力创设适合高年级教学活动形式激发学生学兴趣诱发学生认知需求创新欲学生情感思维行动参学中教学中尝试进行语音渗透课组建兴趣组拓展语音知识培养学生学力辅导学生参加淄博赛区希星英语风采赛获二三等奖课认真批改学生作业作业严格求学生做错题做时纠正家庭作业方面采教师家长学生三者评价相结合方式达学生作业学生作业天天查目督促学生完成课文预复环节努力培养学生良学惯高效学新知识基础
二虚心学
作名新教师教育教学中遇众问题问题解决需细心请教勤奋读书断反思断否定超越年通读生命教育—位学英语教师教育生活第五项修炼班工作漫谈等教育专著外通指导老师请教听课外出学等开拓思维汲取优点断完善教学年度取许成绩老师帮助担张店区学英语五年级教材备课会讲执教研讨课节参加区英语优质课赛区学英语学科课堂教学实录评析赛全国第四届新标准杯英语教案课件赛中均获等奖
古云：飞瀑必深潭深潭飞瀑长年累月击面成样教学验方法长时间积累起教学中注意知识进行分类较纳提炼总结教学中成功失败验教训更注重研究启迪学生智慧调动学生学积极性真正做扬长避短更教书育
三勤奋工作
作名青年员教师时刻牢记旗誓言保持颗常心力求做欲刚遵守教师职业道德积极参加学校组织政治学业务学记学笔记心体会参加学校组织项活动工作中计较失吃苦前做事前辅助队辅导员做项工作参校报校刊编审年中做迟旷课早退严格遵守学校切规章制度课时足满工作量圆满完成学年项务
回顾年工作 成绩足知道事情断反思——改进——反思——改进程中断发展进步相信领导事帮助断加克服缺点努力学校发展做出贡献
总xxxxxxxx学年度教育教学工作中全体事努力校教育教学务完成特校语文教学水提高作出应贡献取点成绩时身肯定诸足处存逝者追者犹鉴工作中继续努力
xxxxxxxx学年度担高xx届34两班高中语文教学学校级领导帮助支持恪职守努力拼搏积极进取较完成项工作务
学班述职报告新范文
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学班XX年述职报告范文
时间快14学年学校工作安排担(2)班副班低高年
级美术教学工作学年学校领导关心支持职责努力做项工作现具体总结：
副班工作
担(2)班副班工作中认真做解学生思想动态严格理积极班唐老师配合努力理班集体时发现问题时处理课间操时间努力做学生起跑步起出操美化教室方面总学生起合作出色完成项布置务黑板板六节教室布置学生美术作品墙展示等时唐老师努力创造团结富气班集体该班方面表现较学校项赛中取成绩
二教学工作
教学工作根学校工作目标教材容解校学生实际情况通钻研教材研究具体教学方法制定切实行学期教学计划整学期美术教学工作定目标方保证整教学工作利开展
尝试种教学方法培养童创造力教学实验专题积极进行教学改革
积极参加区教研室学校组织教研活动通参观学外出听课等教学活动吸取相关教学验提高身教学水通利网络资源类美术专业书报杂志解现代教育动开拓教学视野思维
艺术需性没性谓艺术常课中说样句话新
激励学生断创新教学中尊重孩子兴趣爱表现形式方法等等形成艺术风格强求千篇律
三第二课堂开展材施教做培优工作
抓第二课堂学生学更课外知识根校学生美术基础发掘美术兴趣特长学生组织开展美术创作活动年龄基础等情况分美术兴趣组初级班提升班创作班实际情况采计划步骤方法进行效培训教学初级班基础训练观察力提升班发挥技通观察生活外出写生见闻想创作中表现学生学年计划步骤培训美术水提高创作出作品题材广泛构思新颖色彩丰富具定艺术水学校支持建成校特色美术展厅艺术长廊接级领导兴趣组成员家长262次定程度提高校美术特色教育知名度
四教研组工作
日常教学工作外兼校体艺教研组组长职然教研组已评06——07学年鄞州区先进教研组深知方做位需断研究断总结时组织开展教研活动外组教师开展种形式艺术活动求记录成册学期末学校开展教研组工作评整理教研组资料件非常复杂细碎工作会加班加点认真负责做时负责校部分宣传工作做学校宣传工作计酬劳劳怨时保质完成工作校宣传窗学校项活动开展拍摄片工作校园环境布置等
五成绩
1撰写文面绘画危机 帮助学生走出困惑xx年鄞州区美术学科教学文评中获等奖2评鄞州区xx年度优秀工会工作者
3指导三位学分301班xxx302班xxx303班xxx美术作品发表xx年第12期报
4指导2位学分xxxx美术作品发表鄞州区学生书画作品集
5xx年5月指导7位学参加银亿杯第二届宁波市少创意美术赛7位学美术作品全部获入围奖中602班郑恺慧502班刘成获学组铜奖成绩
6xx年5月举行哥白尼杯鄞州区第三届风筝赛中指导四位学获奖中501班吉庆龙获等奖602班李跃鹏获二等奖602班季晨光获三等奖502班陈天宏获三等奖
学年工作中通事努力扩校美术特色学校知名度取定成绩教学工作中身尚足处需继续努力提高身力寄学年度提高校学生美术水营造校园艺术氛围促进校素质教育发展作出更努力
学班XX年述职报告范文二
接手六(1)班已年班工作初时懵懂现初步解中感触深孩子成长学期中感觉班工作压力突然加五年级六年级
分水岭孩子突然间长许种成长带着安分期盼心理转变加需班时衣着扮言行中掌握思想异动作时引导面谈谈学期班工作中体会
思想认识说通位教师帮助工作中启示思考班班工作似简单名词产生更深刻理解透普通称谓背支撑着称谓实爱心责心诸付出数汗水
二师表率先垂范
认识班仅仅班级组织者理者更班级教育者时学生相处时间老师班举动学生产生较影响俗话说：身教重言教老师外行表现学生具种榜样示范作会学生产生潜移默化影响尤辨力控力较差孩子影响尤突出时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答
三加强教学五认真工作
1备课
备课课前提备课教学中位举足轻重然长期备课存弊端抄代备课备课现象相普遍样效劳动仅没什价值占教师量时间精力段时间校直思考研究
备课更具实效性问题 首先制定新备课求校根区教学五认真细修订五认真检查记录：
<1>电子教案必须手写二次修正容
<2>提前3课时量检查通时领导堂听课检查核实执行情况
<3>综合学科兼职学科教师必须规定备课月教学五认真检查分语数外学科检查综合学科检查两次进行
<4>年轻教师必须写详案教学反思教感周少两次
次改革教师备课检查方式针诸弊端校确立课直击备课备课检查方式成立学科分领导组长听课组教师机听课采取说课踪评课模式说课指讲围绕教材分析教程构想补充说明三部分进行叙述样做仅解教师课改理念化程度便解教材钻研程度踪教师否课前说课形成教学设计授课教师否教学实践中进行创造性劳动学生爱学乐学学评课目标线程线效果线三方面进行客观评课利集体智慧力量教师授课断提高保证课堂教学质量种考察方式仅促教师学理深入钻研教材增强备课实效性时提高课堂教学效益
2课
引导促进教师课堂教学中更体现课程标准力倡导新理念新求新教法新学法切实提高课堂教学效率校制定课堂教学质量量化评价表作
考核教师课堂教学评价标准分五指标：a教学目标b教学容c教学方法d教学功底e教学效果时指标权重做致分配考虑五素绝独立互相渗透互相影响设Z综合评价栏课堂教学理着重强调：
<1>组织教学常抓狠抓组织教学节课保障做学生听课教师开讲领导巡课学期已作巡视容
<2>堂训练堂反馈思想落实课堂教学中求教师节课少安排5~10分钟堂书面练时间作课堂教学评价项重标准
<3>课堂求教师做精讲练教师节课独时超15分钟安排量时间学生进行独立学独立思考开展形式样体验活动寓教乐
<4>发挥教研组职作开展两周次听课评课活动增进教师间学交流月举行次教学热点问题探讨活动针教学问题困惑开展讨
<5>开展领导堂听课蓝青工程〃师徒结活动发挥监督考核指导引领作促进教师课堂教学水断提高
3作业布置批改
作业练教学程重组成部分课堂教学继续学生巩固知识运知识解决问题形成力关键环节校作业方面提出点求：
<1>布Z作业量适中题精选教材配套练年级学科天课外作业量时间限定：学年级般布Z书面家庭作业二三年级超30分钟四年级超45分钟五六年级超60分钟学科教师注意沟通协调
<2>布Z作业适合学生实际量做分层布Z作业作业难易程度中等学生基准基题型巩固基础知识训练适增加发展思维训练题优秀学生学困难学生设计符合实际选作题
<3>教师学生口头书面实验作业做出时评价教师布Z作业做布Z批改批改反馈反馈订正订正面批切实提高作业效益
<4>教师发挥作业反馈机制准备专家庭作业记录设计家庭作业记录作业中典型错误针学生作业反馈信息时弥补教学缺陷调整教学策略发现性性问题次日时处理解决
<5>杜绝布Z作业批改作业滥布Z作业加重学生重负担
现象发生发现月五认真检查反馈会予点名批评
4辅导
校项规定：
<1>建立学困生学业水转化档案实行踪制度求学科教师根学生时学情况确立2~3名学困生建立档案理记录转化程建立长销理机制
<2>实际工作中学科教师学困难学生满腔热情细心分析原帮助树立信心重视德育渗透心理辅导时更加强基础知识掌握学方法指导原基础提高
<3>辅导全局全面观念做课课外机结合影响学科时间宜长课应坚持辅导解决疑难问题课余时间注重基础知识补关
5考核
考查(考试)解学生掌握运知识情况解教学效果重途径便研究改进教学工作
<1>抓单元关测试建立校单元抽测制度加强学科监控理教导处月部分年级部分学科进行校级检测具体做法：①学生采取单单座考试严肃考场纪律做检测成绩真实效②批阅试卷教导做务分工组织员集体批阅全程陪处理阅卷中问题③认真做质量分析次检测班成绩进行进行数汇总进行横较然召开课教师质量分析会会求教师分析原明确出现问题提出相应改进意见
<2>严格控制考试次数期中期末单元抽测考试学校组织余考试学科教师商量进行考试结束科教师认真进行卷面分析针学生知识掌握遗漏情况时进行讲评补救指导学生纳结查漏补缺时报成绩登记表质量分析报告
<3>综合学科考查学校定期(期中期末)综合学科进行质量抽查学期综合学科教师进行次教学质量考察评定
四热爱学生尊重学生相信学生
相信学生导作首先充分发挥班干部体作定意义说创建谐班集体班干部决定性素着手理体制进行放权通次班干部例会求班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较学校组织活动外班开展种活动鼓励学积极参加活动学生策划组织总结收较效果
五加强思想品德教育
班基务学生进行思想品德教育身心全面健康发展六年级孩子说正接受方面教育佳时机学想更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排
六鼓励学生展示树立信
六年级学生活泼动表现种样活动中够更加迅速快乐成长班级中努力搭建学生展示舞台利班会开展活动诸：古诗文赛成语接龙童话事赛等益智身心鼓励孩子家表演增强信
七加强家校联系
孩子教育离开老师家长协作孩子家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利时放学时位家长进行交流
学班述职报告精选范文
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接手六(1)班已年班工作初时懵懂现初步解中感触深孩子成长学期中感觉班工作压力突然加五年级六年级分水岭孩子突然间长许种成长带着安分期盼心理转变加需班时衣着扮言行中掌握思想异动作时引导面谈谈学期班工作中体会
提高身思想认识
思想认识说通位教师帮助工作中启示思考班班工作似简单名词产生更深刻理解透普通称谓背支撑着称谓实爱心责心诸付出数汗水
二师表率先垂范
认识班仅仅班级组织者理者更班级教育者时学生相处时间老师班举动学生产生较影响俗
话说：身教重言教老师外行表现学生具种榜样示范作会学生产生潜移默化影响尤辨力控力较差孩子影响尤突出时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答
三加强教学五认真工作
1备课
备课课前提备课教学中位举足轻重然长期备课存弊端抄代备课备课现象相普遍样效劳动仅没什价值占教师量时间精力段时间校直思考研究备课更具实效性问题 首先制定新备课求校根区教学五认真细修订五认真检查记录：
<1>电子教案必须手写二次修正容
<2>提前3课时量检查通时领导堂听课检查核实执行情况
<3>综合学科兼职学科教师必须规定备课月教学五认真检查分语数外学科检查综合学科检查两次进行
<4>年轻教师必须写详案教学反思教感周少两次
次改革教师备课检查方式针诸弊端校确立课直击备课备课检查
方式成立学科分领导组长听课组教师机听课采取说课踪评课模式说课指讲围绕教材分析教程构想补充说明三部分进行叙述样做仅解教师课改理念化程度便解教材钻研程度踪教师否课前说课形成教学设计授课教师否教学实践中进行创造性劳动学生爱学乐学学评课目标线程线效果线三方面进行客观评课利集体智慧力量教师授课断提高保证课堂教学质量种考察方式仅促教师学理深入钻研教材增强备课实效性时提高课堂教学效益
2课
引导促进教师课堂教学中更体现课程标准力倡导新理念新求新教法新学法切实提高课堂教学效率校制定课堂教学质量量化评价表作考核教师课堂教学评价标准分五指标：a教学目标b教学容c教学方法d教学功底e教学效果时指标权重做致分配考虑五素绝独立互相渗透互相影响设Z综合评价栏课堂教学理着重强调：
<1>组织教学常抓狠抓组织教学节课保障做学生听课教师开讲领导巡课学期已作巡视容
<2>堂训练堂反馈思想落实课堂教学中求教师节课少安排5~10分钟堂书面练时间作课堂教学评价项重标准
<3>课堂求教师做精讲练教师节课独时超15分钟安排量时间学生进行独立学独立思考开展形式样体验活动寓教乐
<4>发挥教研组职作开展两周次听课评课活动增进教师间学交流月举行次教学热点问题探讨活动针教学问题困惑开展讨
<5>开展领导堂听课蓝青工程〃师徒结活动发挥监督考核指导引领作促进教师课堂教学水断提高
3作业布Z批改
作业练教学程重组成部分课堂教学继续学生巩固知识运知识解决问题形成力关键环节校作业方面提出点求：
<1>布Z作业量适中题精选教材配套练年级学科天课外作业量时间限定：学年级般布Z书面家庭作业二三年级超30分钟四年级超45分钟五六年级超60分钟学科教师注意沟通协调
<2>布Z作业适合学生实际量做分层布Z作业作业难易程度中等学生基准基题型巩固基础知识训练适增加发展思维训练题优秀学生学困难学生设计符合实际选作题 <3>教师学生口头书面实验作业做出时评价教师布Z作业做布Z批改批改反馈反馈订正订正面批切实提高作业效益
<4>教师发挥作业反馈机制准备专家庭作业记录设计家庭作业记录作业中典型错误针学生作业反馈信息时弥补教学缺陷调整教学策略发现性性问题次日时处理解决 <5>杜绝布Z作业批改作业滥布Z作业加重学生重负担现象发生发现月五认真检查反馈会予点名批评
4辅导
校项规定：
<1>建立学困生学业水转化档案实行踪制度求学科教师根学生时学情况确立2~3名学困生建立档案理记录转化程建立长销理机制
<2>实际工作中学科教师学困难学生满腔热情细心分析原帮助树立信心重视德育渗透心理辅导时更加强基础知识掌握学方法指导原基础提高
<3>辅导全局全面观念做课课外机结合影响学科时间宜长课应坚持辅导解决疑难问题课余时间注重基础知识补关
5考核
考查(考试)解学生掌握运知识情况解教学效果重途径便研究改进教学工作
<1>抓单元关测试建立校单元抽测制度加强学科监控理教导处月部分年级部分学科进行校级检测具体做法：①学生采取单单座考试严肃考场纪律做检测成绩真实效②批阅试卷教导做务分工组织员集体批阅全程陪处理阅卷中问题③认真做质量分析次检测班成绩进行进行数汇总进行横较然召开课教师质量分析会会求教师分析原明确出现问题提出相应改进意见
<2>严格控制考试次数期中期末单元抽测考试学校组织余考试学科教师商量进行考试结束科教师认真进行卷面分析针学生知识掌握遗漏情况时进行讲评补救指导学生纳结查漏补缺时报成绩登记表质量分析报告
<3>综合学科考查学校定期(期中期末)综合学科进行质量抽查学期综合学科教师进行次教学质量考察评定
四热爱学生尊重学生相信学生
相信学生导作首先充分发挥班干部体作定意义说创建谐班集体班干部决定性素着手理体制进行放权通次班干部例会求班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较学校组织活动外班开展种活动鼓励学积极参加活动学生策划组织总结收较效果
五加强思想品德教育
班基务学生进行思想品德教育身心全面健康发展六年级孩子说正接受方面教育佳时机学想更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排
六鼓励学生展示树立信
六年级学生活泼动表现种样活动中够更加迅速快乐成长班级中努力搭建学生展示舞台利班会开展活动诸：古诗文赛成语接龙童话事赛等益智身心鼓励孩子家表演增强信
七加强家校联系
孩子教育离开老师家长协作孩子家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利时放学时位家长进行交流
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1 学班述职报告范文
2 学班述职报告
3 学班述职报告新范文
4 学班述职报告精选范文
接手六(1)班已年班工作初时懵懂现初步解中感触深孩子成长学期中感觉班工作压力突然加五年级六年级分水岭孩子突然间长许种成长带着安分期盼心理转变加需班时衣着扮言行中掌握思想异动作时引导面谈谈学期班工作中体会
思想认识说通位教师帮助工作中启示思考班班工作似简单名词产生更深刻理解透普通称谓背支撑着称谓实爱心责心诸付出数汗水
二师表率先垂范
认识班仅仅班级组织者理者更班级教育者时学生相处时间老师班举动学生产生较影响俗话说：身教重言教老师外行表现学生具种榜样示范作会学生产生潜移默化影响尤辨力控力较差孩子影响尤突出时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做
教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答
三加强教学五认真工作
1备课
备课课前提备课教学中位举足轻重然长期备课存弊端抄代备课备课现象相普遍样效劳动仅没什价值占教师量时间精力段时间校直思考研究备课更具实效性问题
首先制定新备课求校根区教学五认真细修订五认真检查记录：
<1>电子教案必须手写二次修正容
<2>提前3课时量检查通时领导堂听课检查核实执行情况
<3>综合学科兼职学科教师必须规定备课月教学五认真检查分语数外学科检查综合学科检查两次进行
<4>年轻教师必须写详案教学反思教感周少两次
次改革教师备课检查方式针诸弊端校确立课直击备课备课检查方式成立学科分领导组长听课组教师机听课采取说课踪评课模式说课指讲围绕教材分析教程构想补充说明三部分进行叙述
样做仅解教师课改理念化程度便解教材钻研程度踪教师否课前说课形成教学设计授课教师否教学实践中进行创造性劳动学生爱学乐学学评课目标线程线效果线三方面进行客观评课利集体智慧力量教师授课断提高保证课堂教学质量种考察方式仅促教师学理深入钻研教材增强备课实效性时提高课堂教学效益
2课
引导促进教师课堂教学中更体现课程标准力倡导新理念新求新教法新学法切实提高课堂教学效率校制定课堂教学质量量化评价表作考核教师课堂教学评价标准分五指标：a教学目标b教学容c教学方法d教学功底e教学效果时指标权重做致分配考虑五素绝独立互相渗透互相影响设置综合评价栏课堂教学理着重强调：
<1>组织教学常抓狠抓组织教学节课保障做学生听课教师开讲领导巡课学期已作巡视容
<2>堂训练堂反馈思想落实课堂教学中求教师节课少安排5~10分钟堂书面练时间作课堂教学评价项重标准
<3>课堂求教师做精讲练教师节课独时超15分钟安排量时间学生进行独立学独立思考开展形式样体验活动寓教乐
<4>发挥教研组职作开展两周次听课评课活动增进教师间学交流月举行次教学热点问题探讨活动针教学问题困惑开展讨
<5>开展领导堂听课蓝青工程・师徒结活动发挥监督考核指导引领作促进教师课堂教学水断提高
3作业布置批改
作业练教学程重组成部分课堂教学继续学生巩固知识运知识解决问题形成力关键环节校作业方面提出点求：
<1>布置作业量适中题精选教材配套练年级学科天课外作业量时间限定：学年级般布置书面家庭作业二三年级超30分钟四年级超45分钟五六年级超60分钟学科教师注意沟通协调
<2>布置作业适合学生实际量做分层布置作业作业难易程度中等学生基准基题型巩固基础知识训练适增加发展思维训练题优秀学生学困难学生设计符合实际选作题
<3>教师学生口头书面实验作业做出时评价教师布置作业做布置批改批改反馈反馈订正订正面批切实提高作业效益
<4>教师发挥作业反馈机制准备专家庭作业记录设计家庭作业记录
作业中典型错误针学生作业反馈信息时弥补教学缺陷调整教学策略发现性性问题次日时处理解决
<5>杜绝布置作业批改作业滥布置作业加重学生重负担现象发生发现月五认真检查反馈会予点名批评
4辅导
校项规定：
<1>建立学困生学业水转化档案实行踪制度求学科教师根学生时学情况确立2~3名学困生建立档案理记录转化程建立长销理机制
<2>实际工作中学科教师学困难学生满腔热情细心分析原帮助树立信心重视德育渗透心理辅导时更加强基础知识掌握学方法指导原基础提高
<3>辅导全局全面观念做课课外机结合影响学科时间宜长课应坚持辅导解决疑难问题课余时间注重基础知识补关
5考核
考查(考试)解学生掌握运知识情况解教学效果重途径便研究改进教学工作
<1>抓单元关测试建立校单元抽测制度加强学科监控理教导处月部分年级部分学科进行校级检测具体做法：①学生采取单单座考试严肃考场纪律做检测成绩真实效②批阅试卷教导做务分工组织员集体批阅全程陪处理阅卷中问题③认真做质量分析次检测班成绩进行进行数汇总进行横较然召开课教师质量分析会会求教师分析原明确出现问题提出相应改进意见
<2>严格控制考试次数期中期末单元抽测考试学校组织余考试学科教师商量进行考试结束科教师认真进行卷面分析针学生知识掌握遗漏情况时进行讲评补救指导学生纳结查漏补缺时报成绩登记表质量分析报告
<3>综合学科考查学校定期(期中期末)综合学科进行质量抽查学期综合学科教师进行次教学质量考察评定
四热爱学生尊重学生相信学生
相信学生导作首先充分发挥班干部体作定意义说创建谐班集体班干部决定性素着手理体制进行放权通次班干部例会求班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较学校组织活动外班开展种活动鼓励学积极参加活动学生策划组织总结收较效果
五加强思想品德教育
班基务学生进行思想品德教育身心全面健康发展六年级孩子说正接受方面教育佳时机学想更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排
六鼓励学生展示树立信
六年级学生活泼动表现种样活动中够更加迅速快乐成长班级中努力搭建学生展示舞台利班会开展活动诸：古诗文赛成语接龙童话事赛等益智身心鼓励孩子家表演增强信
七加强家校联系
孩子教育离开老师家长协作孩子家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利时放学时位家长进行交流
学班述职报告
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时间真快转眼学年蓦然回首事历历目更工作现学期工作述职：
锤炼业务
学年担五年级五班英语教学工作教学方面首先常规做课前备课认真钻研教材努力创设适合高年级教学活动形式激发学生学兴趣诱发学生认知需求创新欲学生情感思维行动参学中教学中尝试进行语音渗透课组建兴趣组拓展语音知识培养学生学力辅导学生参加淄博赛区希星英语风采赛获二三等奖课认真批改学生作业作业严格求学生做错题做时纠正家庭作业方面采教师家长学生三者评价相结合方式达学生作业学生作业天天查目督促学生完成课文预复环节努力培养学生良学惯高效学新知识基础
二虚心学
作名新教师教育教学中遇众问题问题解决需细心请教勤奋读书断反思断否定超越年通读生命教育—位学英语教师教育生活第五项修炼班工作漫谈等教育专著外通指导老师请教听课外出学等开拓思维汲取优点断完善教学年度取许成绩老师帮助担张店区学英语五年级教材备课会讲执教研讨课节参加区英语优质课赛区学英语学科课堂教学实录评析赛全国第四届新标准杯英语教案课件赛中均获等奖
古云：飞瀑必深潭深潭飞瀑长年累月击面成样教学验方法长时间积累起教学中注意知识进行分类较纳提炼总结教学中成功失败验教训更注重研究启迪学生智慧调动学生学积极性真正做扬长避短更教书育
三勤奋工作
作名青年员教师时刻牢记旗誓言保持颗常心力求做欲刚遵守教师职业道德积极参加学校组织政治学业务学记学笔记心体会参加学校组织项活动工作中计较失吃苦前做事前辅助队辅导员做项工作参校报校刊编审年中做迟旷课早退严格遵守学校切规章制度课时足满工作量圆满完成学年项务
回顾年工作 成绩足知道事情断反思——改进——反思——改进程中断发展进步相信领导事帮助断加克服缺点努力学校发展做出贡献
总xxxxxxxx学年度教育教学工作中全体事努力校教育教学务完成特校语文教学水提高作出应贡献取点成绩时身肯定诸足处存逝者追者犹鉴工作中继续努力
xxxxxxxx学年度担高xx届34两班高中语文教学学校级领导帮助支持恪职守努力拼搏积极进取较完成项工作务
学班述职报告新范文
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学班XX年述职报告范文
时间快14学年学校工作安排担(2)班副班低高年
级美术教学工作学年学校领导关心支持职责努力做项工作现具体总结：
副班工作
担(2)班副班工作中认真做解学生思想动态严格理积极班唐老师配合努力理班集体时发现问题时处理课间操时间努力做学生起跑步起出操美化教室方面总学生起合作出色完成项布置务黑板板六节教室布置学生美术作品墙展示等时唐老师努力创造团结富气班集体该班方面表现较学校项赛中取成绩
二教学工作
教学工作根学校工作目标教材容解校学生实际情况通钻研教材研究具体教学方法制定切实行学期教学计划整学期美术教学工作定目标方保证整教学工作利开展
尝试种教学方法培养童创造力教学实验专题积极进行教学改革
积极参加区教研室学校组织教研活动通参观学外出听课等教学活动吸取相关教学验提高身教学水通利网络资源类美术专业书报杂志解现代教育动开拓教学视野思维
艺术需性没性谓艺术常课中说样句话新
激励学生断创新教学中尊重孩子兴趣爱表现形式方法等等形成艺术风格强求千篇律
三第二课堂开展材施教做培优工作
抓第二课堂学生学更课外知识根校学生美术基础发掘美术兴趣特长学生组织开展美术创作活动年龄基础等情况分美术兴趣组初级班提升班创作班实际情况采计划步骤方法进行效培训教学初级班基础训练观察力提升班发挥技通观察生活外出写生见闻想创作中表现学生学年计划步骤培训美术水提高创作出作品题材广泛构思新颖色彩丰富具定艺术水学校支持建成校特色美术展厅艺术长廊接级领导兴趣组成员家长262次定程度提高校美术特色教育知名度
四教研组工作
日常教学工作外兼校体艺教研组组长职然教研组已评06——07学年鄞州区先进教研组深知方做位需断研究断总结时组织开展教研活动外组教师开展种形式艺术活动求记录成册学期末学校开展教研组工作评整理教研组资料件非常复杂细碎工作会加班加点认真负责做时负责校部分宣传工作做学校宣传工作计酬劳劳怨时保质完成工作校宣传窗学校项活动开展拍摄片工作校园环境布置等
五成绩
1撰写文面绘画危机 帮助学生走出困惑xx年鄞州区美术学科教学文评中获等奖2评鄞州区xx年度优秀工会工作者
3指导三位学分301班xxx302班xxx303班xxx美术作品发表xx年第12期报
4指导2位学分xxxx美术作品发表鄞州区学生书画作品集
5xx年5月指导7位学参加银亿杯第二届宁波市少创意美术赛7位学美术作品全部获入围奖中602班郑恺慧502班刘成获学组铜奖成绩
6xx年5月举行哥白尼杯鄞州区第三届风筝赛中指导四位学获奖中501班吉庆龙获等奖602班李跃鹏获二等奖602班季晨光获三等奖502班陈天宏获三等奖
学年工作中通事努力扩校美术特色学校知名度取定成绩教学工作中身尚足处需继续努力提高身力寄学年度提高校学生美术水营造校园艺术氛围促进校素质教育发展作出更努力
学班XX年述职报告范文二
接手六(1)班已年班工作初时懵懂现初步解中感触深孩子成长学期中感觉班工作压力突然加五年级六年级
分水岭孩子突然间长许种成长带着安分期盼心理转变加需班时衣着扮言行中掌握思想异动作时引导面谈谈学期班工作中体会
思想认识说通位教师帮助工作中启示思考班班工作似简单名词产生更深刻理解透普通称谓背支撑着称谓实爱心责心诸付出数汗水
二师表率先垂范
认识班仅仅班级组织者理者更班级教育者时学生相处时间老师班举动学生产生较影响俗话说：身教重言教老师外行表现学生具种榜样示范作会学生产生潜移默化影响尤辨力控力较差孩子影响尤突出时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答
三加强教学五认真工作
1备课
备课课前提备课教学中位举足轻重然长期备课存弊端抄代备课备课现象相普遍样效劳动仅没什价值占教师量时间精力段时间校直思考研究
备课更具实效性问题 首先制定新备课求校根区教学五认真细修订五认真检查记录：
<1>电子教案必须手写二次修正容
<2>提前3课时量检查通时领导堂听课检查核实执行情况
<3>综合学科兼职学科教师必须规定备课月教学五认真检查分语数外学科检查综合学科检查两次进行
<4>年轻教师必须写详案教学反思教感周少两次
次改革教师备课检查方式针诸弊端校确立课直击备课备课检查方式成立学科分领导组长听课组教师机听课采取说课踪评课模式说课指讲围绕教材分析教程构想补充说明三部分进行叙述样做仅解教师课改理念化程度便解教材钻研程度踪教师否课前说课形成教学设计授课教师否教学实践中进行创造性劳动学生爱学乐学学评课目标线程线效果线三方面进行客观评课利集体智慧力量教师授课断提高保证课堂教学质量种考察方式仅促教师学理深入钻研教材增强备课实效性时提高课堂教学效益
2课
引导促进教师课堂教学中更体现课程标准力倡导新理念新求新教法新学法切实提高课堂教学效率校制定课堂教学质量量化评价表作
考核教师课堂教学评价标准分五指标：a教学目标b教学容c教学方法d教学功底e教学效果时指标权重做致分配考虑五素绝独立互相渗透互相影响设Z综合评价栏课堂教学理着重强调：
<1>组织教学常抓狠抓组织教学节课保障做学生听课教师开讲领导巡课学期已作巡视容
<2>堂训练堂反馈思想落实课堂教学中求教师节课少安排5~10分钟堂书面练时间作课堂教学评价项重标准
<3>课堂求教师做精讲练教师节课独时超15分钟安排量时间学生进行独立学独立思考开展形式样体验活动寓教乐
<4>发挥教研组职作开展两周次听课评课活动增进教师间学交流月举行次教学热点问题探讨活动针教学问题困惑开展讨
<5>开展领导堂听课蓝青工程〃师徒结活动发挥监督考核指导引领作促进教师课堂教学水断提高
3作业布置批改
作业练教学程重组成部分课堂教学继续学生巩固知识运知识解决问题形成力关键环节校作业方面提出点求：
<1>布Z作业量适中题精选教材配套练年级学科天课外作业量时间限定：学年级般布Z书面家庭作业二三年级超30分钟四年级超45分钟五六年级超60分钟学科教师注意沟通协调
<2>布Z作业适合学生实际量做分层布Z作业作业难易程度中等学生基准基题型巩固基础知识训练适增加发展思维训练题优秀学生学困难学生设计符合实际选作题
<3>教师学生口头书面实验作业做出时评价教师布Z作业做布Z批改批改反馈反馈订正订正面批切实提高作业效益
<4>教师发挥作业反馈机制准备专家庭作业记录设计家庭作业记录作业中典型错误针学生作业反馈信息时弥补教学缺陷调整教学策略发现性性问题次日时处理解决
<5>杜绝布Z作业批改作业滥布Z作业加重学生重负担
现象发生发现月五认真检查反馈会予点名批评
4辅导
校项规定：
<1>建立学困生学业水转化档案实行踪制度求学科教师根学生时学情况确立2~3名学困生建立档案理记录转化程建立长销理机制
<2>实际工作中学科教师学困难学生满腔热情细心分析原帮助树立信心重视德育渗透心理辅导时更加强基础知识掌握学方法指导原基础提高
<3>辅导全局全面观念做课课外机结合影响学科时间宜长课应坚持辅导解决疑难问题课余时间注重基础知识补关
5考核
考查(考试)解学生掌握运知识情况解教学效果重途径便研究改进教学工作
<1>抓单元关测试建立校单元抽测制度加强学科监控理教导处月部分年级部分学科进行校级检测具体做法：①学生采取单单座考试严肃考场纪律做检测成绩真实效②批阅试卷教导做务分工组织员集体批阅全程陪处理阅卷中问题③认真做质量分析次检测班成绩进行进行数汇总进行横较然召开课教师质量分析会会求教师分析原明确出现问题提出相应改进意见
<2>严格控制考试次数期中期末单元抽测考试学校组织余考试学科教师商量进行考试结束科教师认真进行卷面分析针学生知识掌握遗漏情况时进行讲评补救指导学生纳结查漏补缺时报成绩登记表质量分析报告
<3>综合学科考查学校定期(期中期末)综合学科进行质量抽查学期综合学科教师进行次教学质量考察评定
四热爱学生尊重学生相信学生
相信学生导作首先充分发挥班干部体作定意义说创建谐班集体班干部决定性素着手理体制进行放权通次班干部例会求班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较学校组织活动外班开展种活动鼓励学积极参加活动学生策划组织总结收较效果
五加强思想品德教育
班基务学生进行思想品德教育身心全面健康发展六年级孩子说正接受方面教育佳时机学想更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排
六鼓励学生展示树立信
六年级学生活泼动表现种样活动中够更加迅速快乐成长班级中努力搭建学生展示舞台利班会开展活动诸：古诗文赛成语接龙童话事赛等益智身心鼓励孩子家表演增强信
七加强家校联系
孩子教育离开老师家长协作孩子家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利时放学时位家长进行交流
学班述职报告精选范文
学班述职报告范文（4） | 返回目录
接手六(1)班已年班工作初时懵懂现初步解中感触深孩子成长学期中感觉班工作压力突然加五年级六年级分水岭孩子突然间长许种成长带着安分期盼心理转变加需班时衣着扮言行中掌握思想异动作时引导面谈谈学期班工作中体会
提高身思想认识
思想认识说通位教师帮助工作中启示思考班班工作似简单名词产生更深刻理解透普通称谓背支撑着称谓实爱心责心诸付出数汗水
二师表率先垂范
认识班仅仅班级组织者理者更班级教育者时学生相处时间老师班举动学生产生较影响俗
话说：身教重言教老师外行表现学生具种榜样示范作会学生产生潜移默化影响尤辨力控力较差孩子影响尤突出时学生相处时时刻刻严格求做学生做老师先做教育学生讲文明懂礼貌会动学生问说谢谢类礼貌语孩子会然礼貌语回答
三加强教学五认真工作
1备课
备课课前提备课教学中位举足轻重然长期备课存弊端抄代备课备课现象相普遍样效劳动仅没什价值占教师量时间精力段时间校直思考研究备课更具实效性问题 首先制定新备课求校根区教学五认真细修订五认真检查记录：
<1>电子教案必须手写二次修正容
<2>提前3课时量检查通时领导堂听课检查核实执行情况
<3>综合学科兼职学科教师必须规定备课月教学五认真检查分语数外学科检查综合学科检查两次进行
<4>年轻教师必须写详案教学反思教感周少两次
次改革教师备课检查方式针诸弊端校确立课直击备课备课检查
方式成立学科分领导组长听课组教师机听课采取说课踪评课模式说课指讲围绕教材分析教程构想补充说明三部分进行叙述样做仅解教师课改理念化程度便解教材钻研程度踪教师否课前说课形成教学设计授课教师否教学实践中进行创造性劳动学生爱学乐学学评课目标线程线效果线三方面进行客观评课利集体智慧力量教师授课断提高保证课堂教学质量种考察方式仅促教师学理深入钻研教材增强备课实效性时提高课堂教学效益
2课
引导促进教师课堂教学中更体现课程标准力倡导新理念新求新教法新学法切实提高课堂教学效率校制定课堂教学质量量化评价表作考核教师课堂教学评价标准分五指标：a教学目标b教学容c教学方法d教学功底e教学效果时指标权重做致分配考虑五素绝独立互相渗透互相影响设Z综合评价栏课堂教学理着重强调：
<1>组织教学常抓狠抓组织教学节课保障做学生听课教师开讲领导巡课学期已作巡视容
<2>堂训练堂反馈思想落实课堂教学中求教师节课少安排5~10分钟堂书面练时间作课堂教学评价项重标准
<3>课堂求教师做精讲练教师节课独时超15分钟安排量时间学生进行独立学独立思考开展形式样体验活动寓教乐
<4>发挥教研组职作开展两周次听课评课活动增进教师间学交流月举行次教学热点问题探讨活动针教学问题困惑开展讨
<5>开展领导堂听课蓝青工程〃师徒结活动发挥监督考核指导引领作促进教师课堂教学水断提高
3作业布Z批改
作业练教学程重组成部分课堂教学继续学生巩固知识运知识解决问题形成力关键环节校作业方面提出点求：
<1>布Z作业量适中题精选教材配套练年级学科天课外作业量时间限定：学年级般布Z书面家庭作业二三年级超30分钟四年级超45分钟五六年级超60分钟学科教师注意沟通协调
<2>布Z作业适合学生实际量做分层布Z作业作业难易程度中等学生基准基题型巩固基础知识训练适增加发展思维训练题优秀学生学困难学生设计符合实际选作题 <3>教师学生口头书面实验作业做出时评价教师布Z作业做布Z批改批改反馈反馈订正订正面批切实提高作业效益
<4>教师发挥作业反馈机制准备专家庭作业记录设计家庭作业记录作业中典型错误针学生作业反馈信息时弥补教学缺陷调整教学策略发现性性问题次日时处理解决 <5>杜绝布Z作业批改作业滥布Z作业加重学生重负担现象发生发现月五认真检查反馈会予点名批评
4辅导
校项规定：
<1>建立学困生学业水转化档案实行踪制度求学科教师根学生时学情况确立2~3名学困生建立档案理记录转化程建立长销理机制
<2>实际工作中学科教师学困难学生满腔热情细心分析原帮助树立信心重视德育渗透心理辅导时更加强基础知识掌握学方法指导原基础提高
<3>辅导全局全面观念做课课外机结合影响学科时间宜长课应坚持辅导解决疑难问题课余时间注重基础知识补关
5考核
考查(考试)解学生掌握运知识情况解教学效果重途径便研究改进教学工作
<1>抓单元关测试建立校单元抽测制度加强学科监控理教导处月部分年级部分学科进行校级检测具体做法：①学生采取单单座考试严肃考场纪律做检测成绩真实效②批阅试卷教导做务分工组织员集体批阅全程陪处理阅卷中问题③认真做质量分析次检测班成绩进行进行数汇总进行横较然召开课教师质量分析会会求教师分析原明确出现问题提出相应改进意见
<2>严格控制考试次数期中期末单元抽测考试学校组织余考试学科教师商量进行考试结束科教师认真进行卷面分析针学生知识掌握遗漏情况时进行讲评补救指导学生纳结查漏补缺时报成绩登记表质量分析报告
<3>综合学科考查学校定期(期中期末)综合学科进行质量抽查学期综合学科教师进行次教学质量考察评定
四热爱学生尊重学生相信学生
相信学生导作首先充分发挥班干部体作定意义说创建谐班集体班干部决定性素着手理体制进行放权通次班干部例会求班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较学校组织活动外班开展种活动鼓励学积极参加活动学生策划组织总结收较效果
五加强思想品德教育
班基务学生进行思想品德教育身心全面健康发展六年级孩子说正接受方面教育佳时机学想更重教会认识世界明辨非学样做利周班会结合国旗讲话容班会课做相应安排
六鼓励学生展示树立信
六年级学生活泼动表现种样活动中够更加迅速快乐成长班级中努力搭建学生展示舞台利班会开展活动诸：古诗文赛成语接龙童话事赛等益智身心鼓励孩子家表演增强信
七加强家校联系
孩子教育离开老师家长协作孩子家中表现通家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期动家长保持联系孩子表现通知家长商量策利时放学时位家长进行交流
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