1调查目:
学众周知生关键时期成影响生重时期广莘莘学子通三年四年努力终踏满意满意学学子纷纷踏入学校园时会感迷茫说学亚社会说学步入社会渡时期学校园里会许社会影子说学锻炼力学重两争议产生:学里毕竟学生应该学第二学锻炼际交提升力重时期学次辅助作初入校门学新生说两种说法学生活影响会较究竟该选择会成困惑素
进步解情况新生较参考作利暑假期时间采取问卷调查方式通发放纸质问卷结合网络问卷形式针二三学生进行调查毕竟学生已学里两年三年新生参考价值
2调查象:校二三学生
3调查:
1调查时间:8月15日9月1日
2调查点:河南理工学
3调查方式:问卷调查网络问卷
4调查程:分发关学生暑假安排调查问卷请学参调查调查表发网请网学生调查然通统计调查结果分析该结果出结
4调查结果:
家两种观点法
1学生应该学(55)
2学生应该社交提高力(45)
暑假初校二三学生进行调查通面发问卷询问形式通网调查形式终两种观点汇总面百分通数家认学里应该学毕竟学学方社会样提升处世力学里学生首务学基础专业知识学试想家单位找什知识会新生说应该学首务
二没参加学校社团
3参加(80)
4未参加(20)
社团想作学生家知道锻炼方数出部分学生会参加学会生社团面调查时家会说肯定学
余挤出时间做社团事社团确锻炼力学学 余吧
三果参加社团会会顾学做社团事
5肯定会(10)
6时会(15)
7会(50)
8情况吧(25)
参加社团学生里数部分学愿意耽误学时间做谓提高力事会说部分学说家感觉学应该重
四果参加聚会会耽误学样聚会会会
1必须会(55)
2部分情况会(35)
3定会(5)
4定会(5)
谓聚会应该社会重交流工具吧然95会部分耽误学情况会
份调查中够作名学生家学提高力两问题感觉两者较重更更加偏重学方面家知道社团学聚会够提高家社交力少部分学愿意放弃学时间提高谓力部分学愿意赞耽误学情况更提高毕竟学生校园里学生作学生天职学更应该偏重学学里面认真学文化知识知识应实践学务培养种国家贡献
然方面学生毕竟初中高中生应该试着提高方面力例交际力处世道等方面数学生相注重社交方面处理学注重学方果会学社会淘汰学会方面踏入社会初够做应手忙脚乱知措
学生活精彩学舞台里正确处理学种提高方法间关系正开头说学亚社会果适应淘汰家认识点时候样认识学毕竟提供学方必修正确处理两者间关系学生活更加精彩调查报告希进入学学生起参考作
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