英语教师实习总结（实习教师期末总结）

英语教师实总结（实教师期末总结）
　　实已接尾声学期实总结实学校韩村河中学坐落北京市美乡村――韩村河背韩村河公园韩中集初中高中体韩村河镇中心校名圣园初中招生面韩村河镇学高中招生面整房山区中学学校师生千余教师百中三名市骨干教师名房山区骨干教师学生八百余学校正处教学改革第三年提高教学效率韩中引进高效课堂教学模式正摸索前进中
　　初二年级实英语教师职学校实生安排指导教师指导教师初二四班班――董爱民老师半年实生活中董老师起班教学董老师学班级理英语教学技巧半年里董老师指导初二3班4班授课五节左右课前独立制作课件导学案课中董老师进行现场指导课董老师指出问题提出解决方法半年里参加两次房山区初二英语教研活动第次开学初房山区教研员新教材分析第二次听评课形式关初二英语写作课教研活动外参加校次教研活动次教研活动针两英语实生进行教学设计教研组成员提出意见建议教研活动学校组织次课异构教学活动房山二中进行交流学
　　初中教学工作高年级担月见班工作辅导晚形式参班级理指导教师班幸参班级布置工作陪学生参加情景剧赛社会实践活动初二年级担活动课教师带学生参加课业余活动
　　生活方面学校月生活补贴外顾实生特殊情况日三餐免费住宿教师样住教师公寓电器齐全教师公寓教师非常友工作方面实学校领导予定关注实生期工作安排实学校缺少计划性导致实生少实践机会实学校事做然指导教师指导实生缺少验指导教师实生指导认真负责知道教师身学东西
　　总言次实收获工作解前英语教育形式时接触前未接触高效课堂教学模式课堂教学明白运种教学方法重性灵活处理课堂问题体课堂语学生适鼓励惩罚影响课堂教学重素外课前准备课反馈关重课前准备备课备课漫长程准备充分堂课提前备教学容备学生做出情境预设存问题备课总情境预设存足容准备学生根没做出想反映时总高估学生水导致堂课法正常进行事指导教师说学生水解够期余学生接触基掌握学生知识储备量现课堂已畅进行备课时试着想环节想说话学生说话体味做情境预设处课反馈学生反馈教师反馈关重没完全接手整班级教学没完全参教学工作中方面次课堂做时辅助知道教师判作业反馈方式学生作业中显示出知识掌握程度通评语帮助学生认识错误次韩中高效课堂改革中学教师墨守成规敢创新学生实际情况出发具体问题具体分析高效课堂改革发扬提高学生学力优势搬抄种模式推陈出新
　　实中切实感受存足工作知识积累学加强课堂存信心足语言欠缺等问题生活初入社会达立生活力半年生活历练成长次实收获仅课堂教学深入解收获学生老师深厚情谊半年实脑海里留深深印记留美回忆希帮助教师工作利
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