2015年第二学期小学语文教研组总结


    2015年第二学期学语文教研组总结
      XX年学语文教研组总结
      学期初计划学年语文教研组继续围绕探索实效性语文课堂教学模式题开展系列活动语文组课改中心组织教师学语文课程标准转变教学观念深入课堂教学研究激发学生动探究意识培养学生创新精神实践力努力提高学生语文素养现总结:
      年轻教师模仿课促新教师快速路
      学期探讨发现模仿年轻老师成长十分利学期教研组提供录资料继续求1――5年年轻教师堂模仿课孙莹老师模仿课泉水胡晓玲老师模仿课样享受春天沈钧老师模仿课威尼斯艇俞燕巧老师模仿课晏子楚
      教师模仿课程中移植优秀成功科学成果刚刚踏入教学科研门青年教师说失条捷径――体验教育科研程夯实科研基功缩短教初适应期取明显教学效果
      二题教研活动――正确设置目标 性解读文 构建效课堂
      学年语文教研组围绕探索实效性语文课堂教学模式题重点开展正确设置目标 性解读文 构建效课堂教学研讨活动指导老师分层序开展教研活动教研活动更成熟效切实提高校语文老师专业水
      教学目标预期教师指导学生学活动结果达标准具导教导学导检测功果说良开端成功半教学目标设计课堂教学开端目标教师教什心中数样教心中路见教学目标教学设计中关重
      学期开始洞桥学语文教研组围绕阅读教学中目标细化定位题开展教学研讨活动图学校年轻教师公开课针教学目标解读细化落实情况进行反思学校骨干教师围绕正确设置目标 性解读文 构建效课堂进行题评课
      通样研讨活动利老师设置适合学生语文素养发展目标学生通篇课例学更语文知识语文素养天长日久中提高
      三特色教研活动研讨促教师迅速成长
      1会诊式课堂教学诊断
      学期组开展精读课文会诊式行动研究确定第角董洁敏老师尝试课普罗米修斯集体备课基础执教尝试课听课老师年级段单位目标落实教师渡语评价语课堂生成教师提问效性 朗读学生语文素养等课堂观察进行微格评课进行会诊优化寻找病情分析病情寻找药方第角根老师意见修改教案执教赏析课第角会诊进研究程动态话教学设计方式记录作成长档案目验证药方分析药方治愈疾病
      快速提高年轻教师专业素质
      2课异构活动研出样风采
      学期中重点组织青年教师俞燕巧老师沈钧老师执教相课参执教老师进行教学观点碰撞组老师通案例分析沙龙评课等方式获教学水提升
      3构异教活动甄教师素质
      学期区教研室老师非常注重教师素质谓课学校甚区集体教学智慧教师教学素质体现呢?构异教样研讨方式体会出教师素质校孙莹老师胡晓玲老师备课教研组指导七色花课课堂教师素质发挥
      四走出请进互动研讨教研相长
      1四镇六校课异构 互动研讨教研相长
      4月13日鄞江横街龙观洞桥镇中心学开展四镇学语文课异构教学联谊活动探索学语文教学目标效落实实现教学资源享时语文青年教师成长搭建异交流展示台参加活动该镇宁锋学百梁学
      午洞桥镇中心学董洁敏老师鄞江镇镇中心学燕华老师教版四年级册鱼游纸进行课异构两位教师围绕教研题目标细化定位性解读结合教材身教学素质学生语文水该课认真钻研性解读文
    教学目标进行细化定位课堂中两位教师紧紧围绕细化教学目标展开步步落实30听课教师展示两堂风格异精彩纷呈研讨课
      2搭建舞台 展现新生代魅力
      5月17日洞桥镇举行学语文新生代课堂教学选拔赛全镇3学6位青年教师该镇中心学进行现场课赛课异构方式展开高段教学容四选学课文生命药方低段教学容三精读课文女娲补天次活动备战区学语文新生代教师课堂教学赛契机积极研讨学语文效课堂教学培养新生代语文教师教育教学力切实促进青年教师专业素质教学水提高赛选手均教龄3―5年新教师崭新理念扎实基功精巧设计亲生动语言学生展开互动充分展示新代语文教师教学性风采折射出该镇学语文课程改革成果
      3承办协作区新生代赛 校语文教研实现质飞跃
      学语文新生代课堂教学赛镇乡街道选拔已产生复赛选手名单6月2日校举行第六片组赛复赛中校董洁敏老师沈钧老师双双参赛教研室方亮辉老师语文教研员赵培敏老师两位老师表现予高度评价
      五教研成果初获
      1教研活动形式创新提高教师素质
      次次历练青年教师迅速成长镇教辅室领导次听1――3年新教师课予较高评价组织新教师参加区学语文教坛新秀赛董丹丹老师俞燕巧老师双双获教坛新秀三等奖取历史性突破学期教导处领导语文教研组
    组织洞桥镇学语文新生代课堂教学赛校青年教师董洁敏沈钧众选手中脱颖出代表镇参加协作区赛复赛中校董洁敏老师沈钧老师双双参赛教研室方亮辉老师语文教研员赵培敏老师两位老师表现予高度评价时语文组洪桂美老师孙杰老师沈钧老师董丹丹老师篇文市区发表获奖
      2学生活动系列样提高学生语文素养
      前学期学生活动蓬勃开展基础学期开展学生活动更加系列化目标更明确更落实新课标开展精神体现语文学整体性阶段性
      语文课程标准总目标中明确指出:具独立阅读力注重情感体验较丰富积累形成良语感初步理解鉴赏文学作品受高尚情操趣味熏陶发展性丰富精神世界九年课外阅读总量应400万字根目标语文教研组开展系列名著阅读活动
      外通现场作文竞赛语文知识关等活动提高学生朗读水丰富学生课外知识学生语文素养全面提高
      教研活动中教研组会继续创新虚心优秀教研组兄弟学校讨教验积极兄弟学校交流验探索中成长
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    贡献于2015-09-20

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