学期校教科室促进效学中心课堂变革抓手围绕学校教育教学工作教研组活动形式开展校培训工作努力教师建立学研究观念实践工作中做思读生开展培训研究教育学生时做成功快乐教师
校培训容
1围绕课堂变革教研组阵研究课堂教学年专家引领校长解读指导教师调查教研组实践基础学期继续推进课堂变革活动首先教师备课年龄做新规定力图教师备课更加实际效加重教师负担做功次教研组开展种形式教学研讨活动作业单设计集体备课听课评课文解读理学专家指导网研讨等活动促进教师学科素养提升提高教师课堂教学力促进效学做铺垫
2立足课堂教学途径培养骨干教师建设骨干团队两年新教师更快提高专业素质骨干教师转型组织系列青蓝工程活动:开展新教师堂课汇报课活动次指导师起深入新教师常态课堂听课新教师课堂教学脉帮助新教师找教学问题寻找改进方法批优秀教师脱颖出成学科带头校组织骨干教师班评鼓励符合条件教师积极报名开展课堂教学评推荐参加市区骨干评结合市区骨干考核机制提醒加强骨干教师时工作求骨干教师必须公开课做讲座验交流撰写文课题写读书心开设博客等已评教高级放弃学发展骨干教师根青蓝工程求带教新教师做带教记录考核邀请学科专家老师骨干苗子进行针
性课堂教学指导教师教学设计文解读课堂教学专业发展做方面脉指导
3开展教师专业阅读分享做教师专业阅读引领教师长足稳定发展必须促教师走专业阅读路学期继续开展教师读书分享活动孙作金校长方施施老师涂培芝老师等分享读书心推荐优秀书籍讲述书事分享激发老师阅读兴趣帮助教师走专业阅读引领教育教学工作方法老师桌处处见教育书籍文学书籍全体教师读孩子慢慢学校挑战书引发作者类型书籍觉购买阅读老师会觉事推荐优秀书籍分享阅读感受读书征文评中老师次积极参获奖率较高交流教学中发现老师教育理念行着学阅读悄然改变着
4注重教师课题研究文撰写指导邀请专家指导课题开展实践理两手起抓围绕题做深入研究持续性指导时校组建研讨团队创建微信群时交流序开展工作鼓励教师撰写文章项文教学设计等评中骨干教师教师文章做修改指导教师互相分享验引发教师写文章积极性教师参评更加信心教师教科研成果突出年项文课题成果教学设计等市区级评中成绩优秀教师教科研应教育教学实践更加方法兴趣
5重视教师培训结合教师需学校工作安排鼓励教师走出学根学校费情况做培训费预算然请教师培训台根需兴趣进行选课根学校工作总体情况审核量做兼顾时会关注培训信息推荐教师教师培训返校求做分享学样教师发展途径会更加广泛教师发展脚步会更快
二校培训特色
根校体育教学校特色三年前引进国际田联少趣味田径软式器材通课堂教学课外活动提高校学生体质健康水两年直围绕课题做相关培训工作通课题开展课堂教学研究提高教师体育教学水学生体质健康水年课题省级立项更加深入做教师培训课题研究工作特邀请原龙湾区体育教研员国家级田径裁判陈洁老师做针性指导形式课堂教学指导讲座针三位体育教师课堂教学做踪式指导月次先体育教师选课题备课准备课请陈洁老师听课提出持续发展意见时针课题提出相关发展意见陈老师特体育老师量身造题式情境教学三月老师课堂教学设计身学科专业素养伴观课议课方面较进步学期提高三位体育教师求继续进培训力求培养体育骨干教师造体育特色校
语文学科邀请专家老师做进式指导老师觉校教研萝卜炒萝卜萝卜没实效新意现年轻语文骨干培养象钻研思考加组老师集体备课交流重专家站高远理结合实际课例指导老师顿觉心底亮深入思考提高方许困惑解决产生许问题次次提出问题专题研讨中教师队伍正着学型研究型前进
三校培训效果
教师通校培训校外培训读书学教育教学水提高受领导学生家长评教学成绩优秀教育教学文教学技课堂教学等评中屡获佳绩教
师参获奖面层次越越高积极性越越高涨教师培训研究中尝甜头更加努力动做研究写文章读书交流课题研究更加抓住学生学问题做切合实际实践研究
四问题反思
时间突教师集中培训学时间够教师原理水学科素养足教师研讨难免浮表面难深入学期准备补充点做法:加强青蓝工程建设月次开展青蓝交流教育教学工作中问题验督促指导师新教师指导促进新教师更成长加强教师读活动力度拓宽读书交流方式渲染读书氛围提高教师专业素养进步规范严谨课题研究活动课题研究真正提出问题解决问题形成特色享验鼓励教师开展接气式课题研究设法教研组活动更加题研究化模块化围绕课堂变革中心学期解决问题解决课堂教学中问题开展学生教育中出现问题研讨提高教师专业技开展修改教研组考核教师参校培训考核方案更加符合学校教研实际更促进教学研究提高教师教研水
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