工作岗位已年时间短短时光中深刻体会份工作纯真美
正名刚刚踏工作岗位幼教师说样:作孩子王’孩子起氛围现代装饰手段法营造着张张天真爱笑脸切烦恼忧愁刹间消退生活诗画便眼前飞扬心田灿烂温馨天没觉幼园教师纯真美职业形容幼教师永远显年轻充满气种形容道理面幼双清澈充满童真眼睛时聆听着幼银铃般笑声时仿佛重新回童年时光更喜欢职业觉份职业纯真美悔选择样职业
工作年发现作幼教师充重角色天面活泼爱血肉充满感情需求孩子非生命物质材料着种样需求:需生理满足感需心理支持指导孩子独立体相貌性格认知力兴趣幼教师工作变错综复杂职业素质够胜工作觉教师应应够变换样三种角色:生活中妈妈学中老师游戏中伙伴
班更体会出现游戏中伙伴户外活动时幼已局限游戏身更加入想法愿意老师朋友尝试新玩法时会建议说:老师玩游戏时分成组赛吧组会第名时会说:老师天晚老狼’游戏吧次请名朋友老狼您裁判
天老师赛次谁赢玩游戏环节时孩子表现出想法参中真教师作玩伴教师时真正融入孩子中成游戏伙伴
时幼教师形象非常重视时候孩子会说:张老师真妈妈样次户外活动时候天气炎热手t恤衫撩露出真丝背心结果孩子马说:老师样做应该衣服放时突然意识老师形象重孩子眼中老师教知识带玩游戏幼心灵中什懂老师形象高老师幼学榜样敬仰崇拜象教师说句话行动会孩子留深刻印象潜移默化影响
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