校医院个人工作总结


    校医院工作总结
      范文
      学期末年十月份正式第二实验学校报道迄止约两月时间段时间医务室工作学校理解信支持校长校长许热心指导帮助全校师生尊重配合医务室相关工作利开展改善加强现校期间工作总结
      医务室初期筹建工作
      1教育局校长校长力支持器械柜药柜体重秤身高计等相关医疗设备XX年12月5日全部位完成验收工作
      2针校学前班中学体具体情况学生群体进行具体分析针性采购常药品包括:感药退烧药外伤处理药等
      二坚持认真工作努力学
      1作名800学校唯校医感觉压力新学校接收工作前没校医崭新工作环境中快进入工作角色更教师学生服务首先班级数学生身体状况作详细调查班配合班设立名卫生委员负责班卫生学生餐情况调查时反馈出现问题时进行处理
      2积极参加学校组织种培训努力提高政治素质业务水加强教师间沟通交流充分利网络资源充电综合素质更提升
      三关常见病传染病处理办法
      1学期处理常见病感发烧磕碰伤中磕碰伤居接传染病两次(例猩红热例水痘)做时报教育局疾控中心做相关登记时进行隔离效防止急病扩散
      2传染病患者做晨检登记疾控记录提出隔离求嘱咐涉班级教师学生进行预防性服药
      3购买消毒药剂工具班配合传染病涉场进行消毒灭菌喷药处理
      4传染病疑似患者传染病康复求复学者正规医院进行确诊开具加盖医疗单位公章诊断书明确注明否具传染性隔离率达百分百
      5竭力做隔离休学者家属解释工作听劝阻认真做记录级汇报进行协商定做隔离率百分百保证学生健康
      工作中收获喜悦然存改善需解决问题现总结:
      1学生追逐闹现象严重致造成外伤较应加强学生教育理
      2存带病(传染病)求复学情况加强涉班级教师交流沟通防止带病复学造成疫情扩
      3健康教育档案够完善需加强资料收集理快完成分类档工作
      4健康教育宣传栏暂时未设立希期完成
      5医务室相关制度未墙教育局老师进行协调争取快完成
      工作中会更加细心认真履行岗位职责贯勤劳务实精神高度责感指引校领导支持全校师生努力医务室工作做更争取校建设成流启蒙教育基职责
      总结结束处请家指导帮助
      范文二
      学期提高身方面素质水成具创新精神实践力新型专业化水教师断学断丰富断发展适应社会需
      校医工作总结现学期工作总结:
      加强身师德修养着奉献先学先原思想首先做乐奉献勤思考勇创新新时代教师爱工作爱学作生活中乐趣
    领导指导位班力协助通身努力克服弱点摆正位置工作中 明显进步政治 认真学科学发展观查找足确定努力方思想 时常员标准求 名事迹名名言激励 更加进步
      二级指定务积极完成速度快质量 劳怨 接领导达务 总折扣完成 虚心听取批评意见 足加改进 喜欢默默工作默默完成交工作喜欢拖延总希短时间工作做完心变明亮时候工作运作时会伤痕样心里会坚守坚持信念决轻言放弃
      三学期校园环境卫生惯卫生意识等方面原基础明显进步提高
      1 工作落实处校园环境卫生保持学生养成良卫生惯学期继续成立卫生检查组职责日三检查课间巡视发现违纪学:吃零食乱扔废弃物涂抹刻画等时制止抽检班学生卫生校园环境卫生保持针学校卫生出现情况时召开卫生检查员会议检查员出现情况时纠正星期召开卫生检查员列会布置周卫生工作安排抽查卫生时间强调检查员公公正职责律意识 检查结果评出卫生流动红旗班级温馨班级
      2积极开展卫生保健宣传教育活动
      根区气候季节变化结合校具体情况失时机做种传染病宣传
    教育活动定期利广播宣传传染病卫生知识做勤说勤讲勤查提高学防病意识坚持天进行全校疾病晨检记录发现感发烧传染病学生作晨检记录疾控记录提出隔离求
      3四月份学生视力进行检测 视率新发率较年升
      4关疾病伤患治疗
      学期校医室治疗伤病患者记载172次中外伤较99次占58测量血压44次均教职员工
      学期发现传染病学生66患水痘发现隔离率百分百
      5关乙肝疫苗调查预防接种查验登记
      开学初年级新生幼班孩子进行预防接种证查验登记发补种通知16年级学生进行乙肝疫苗调查发补种通知
      6存问题
      (1):室外环境卫生死角学生乱扔废弃物吃零食方面养成良卫生惯达控卫生方面学生做勤洗澡勤换衣 加强室外卫生检查力度争取学校卫生工作做更努力师生创造优美工作学环境利广播板报形式学生进行卫生宣传教育求学生养成良卫生惯
      (2):视率新发率较年升加强学生眼卫生 时纠正良姿势
      四 心灵屋工作
      年学生常出现妒忌卑孤僻等健康心理行究原难发现存心理偏差学生活中碰问题困难时缺乏解决矛盾应挫折处理危机力作教育工作者漠视理注重分数学生否具健康心理健全格校心灵屋心理健康教育工作放首位开展系列活动
      心灵屋心理咨询接心理困扰学生提供科学指导帮助咨询室成学生倾吐心声排解心理压力场教师学生伸出温暖手次次谈话增进师生间沟通理解
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