学二年级数学教学工作总结
学二年级数学册教学工作总结
学期担学二年级数学教学工作学历期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果存困惑现学期教学工作作出总结：
积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变知识传统认识树立学生发展新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出乐实活新教学情境例：找规律动物拼图售货员等活动极激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
二 努力提高课堂教学质量
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中整学阶段位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课 增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生
积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步充分发挥学生探究欲发挥体意识客(2)时复新知识遗忘规律时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点(3)构建知识网络结构般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复连成知识网学生着册书目录回忆起学知识学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生学数学指明方学生创新实践提供
3批改作业
处理学生作业项长期工作 天少时针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考进生百倍关爱放镜找出优点 时予表扬增进学数学勇气信心
5学生尝试写数学日记学期教学中指导学生学会观察生活找找身边数学信息然规定日记格式日记题学生定操作方法基础写数学日记开始时 写仅仅三言两语相信着时间推移会收获数学生会写数学日记逐步放开定题定格式学生写数学日记
三虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
四存问题困惑
1家长教师教育观念存差异家长教师工作性质处环境导致教育观念家长孩子闻问加引导发展家长孩子死孩子留玩耍时间导致学生教师理学生分歧教师教学计划落实位
2教学中充分挖取效教学资源提高课堂教学实效性需教学工作进步探讨研究
工作中发扬优点克服足取更成绩
学二年级册数学教学工作总结
学期适应新时期教学工作求认真学关教学方面书刊方面严格求积极老师请教结合校实际条件学生实际情况 工作勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展教学着立足现放眼未理念工作取更进步现学期工作作总结：
1认真钻研教材
备课时备学生备教材教法根教学学容学生实际设计课型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录课做备制作趣教具课时作出总结写课记认真收集课知识点纳成集
2增强课技提高课质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线条清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂注重调动学生积极性加强师生交流充分体现学生动性加强师生交流学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂量讲少学生动口动手量时顾层次学力层次学生提高
3虚心请教教师教学疑必问章节积极征求教师建议学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足
4真批改作业布置作业做精练针性层次性做点常常收集资料进行筛选力求次起效果时批改作业时认真分析记录学生作业情况出现问题进行分类总结进行透彻析评讲针关情况时改进教学方法做放矢
5做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生求进辅导限学知识辅导更重思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性萌发兴趣通种方式激发求欲进心觉身心投入中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成样意识部分基础教学方法提高样技认真细致补缺
6狠抓学风
教两班课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业数学生学问题敢问老师作业怕分数低抄样影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种追赶风气期末取较成绩存足学生知识结构完整改进
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学期担学二年级数学教学工作学历期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果存困惑现学期教学工作作出总结：
积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变知识传统认识树立学生发展新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出乐实活新教学情境例：找规律动物拼图售货员等活动极激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
二 努力提高课堂教学质量
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中整学阶段位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课 增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生
积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步充分发挥学生探究欲发挥体意识客(2)时复新知识遗忘规律时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点(3)构建知识网络结构般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复连成知识网学生着册书目录回忆起学知识学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生学数学指明方学生创新实践提供
3批改作业
处理学生作业项长期工作 天少时针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考进生百倍关爱放镜找出优点 时予表扬增进学数学勇气信心
5学生尝试写数学日记学期教学中指导学生学会观察生活找找身边数学信息然规定日记格式日记题学生定操作方法基础写数学日记开始时 写仅仅三言两语相信着时间推移会收获数学生会写数学日记逐步放开定题定格式学生写数学日记
三虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
四存问题困惑
1家长教师教育观念存差异家长教师工作性质处环境导致教育观念家长孩子闻问加引导发展家长孩子死孩子留玩耍时间导致学生教师理学生分歧教师教学计划落实位
2教学中充分挖取效教学资源提高课堂教学实效性需教学工作进步探讨研究
工作中发扬优点克服足取更成绩
学二年级册数学教学工作总结
学期适应新时期教学工作求认真学关教学方面书刊方面严格求积极老师请教结合校实际条件学生实际情况 工作勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展教学着立足现放眼未理念工作取更进步现学期工作作总结：
1认真钻研教材
备课时备学生备教材教法根教学学容学生实际设计课型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录课做备制作趣教具课时作出总结写课记认真收集课知识点纳成集
2增强课技提高课质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线条清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂注重调动学生积极性加强师生交流充分体现学生动性加强师生交流学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂量讲少学生动口动手量时顾层次学力层次学生提高
3虚心请教教师教学疑必问章节积极征求教师建议学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足
4真批改作业布置作业做精练针性层次性做点常常收集资料进行筛选力求次起效果时批改作业时认真分析记录学生作业情况出现问题进行分类总结进行透彻析评讲针关情况时改进教学方法做放矢
5做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生求进辅导限学知识辅导更重思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性萌发兴趣通种方式激发求欲进心觉身心投入中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成样意识部分基础教学方法提高样技认真细致补缺
6狠抓学风
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