体育教学中增进学生社会适应力实验工作总结
体育教学中增进学生社会适应力实验工作总结
全国教育科学十五规划教育部重点课题义务教育学体育中学体育健康课程标准教科书教师书行性实验研究校已开展阶段实验启动实验课题组正确领导实验区分课题负责具体指导通学校实验教师断努力取点滴成绩现做总结
提高认识加投入实验提供利保证
1学校投入实验费8000余元添置体育器材实验研究
2学校领导实验教师高度重视成立校长亲督战实验领导组责职责明确划分位
3领导实验教师迅速转变观念投身该课题研究工作中学校制定详细培训计划定期召开学校实验研究组会议深入细致课程标准教科书教师书加分析实验教师实验中放失工作奠定基础
4实验运作畅通行效周密研究详细证制定科学行实验方案工作计划求实验教师严格计划进行操作
5学校制定实验教师工作评估量化表实验教师态度力水业绩等情况加
评估通评估教师更热情投身实验研究中取更实验研究成果
6建立实验研究资料库加强实验校间联系沟通形成互敬互帮互补互学良局面学校种资料纳入微机化理便时收集整理实验资料数实验规范科学理提供保证
7学校举行隆重实验学校挂牌仪式通电台报纸等新闻媒体社会进行力宣传报道营造良氛围取省市区级领导广家长力支持指导
8科学序组织学生身体状况基础测试468名学生身高体重坐位体前屈三项指标进行测试进行整理分析实验评价总结准备第手材料
二扎实工作深入研究确保实验取实效
1培养学生社会适应力重意义
社会适应力指体适应社会生活环境调整行惯态度程力社会生活中独特处事原接物方式时成长离开社会环境说社会适应适应社会波逐流声附种坚持正义社会适应失做准充满竞争挑战社会潮中立败综合力应该智商情商机结合德智体美劳诸方面均衡发展良体现体育课教学目标说社会适应崭新课题体育工作者教育工作者永远法回避课题
2培养学生社会适应力渠道──体育课堂
创建机会培养学生五种意识：
(1)意识(信评价批评推荐等)
(2)互助意识(团结友爱互相帮助合作精神)
(3)群体意识(协调力沟通力组织力表演力)
(4)集体意识(榜样作荣辱意识协调意识遵规守纪等)
(5)时代意识(科技意识环保意识济意识时事政治等)
3培养学生社会适应力实验意认
(1)社会适应力课程标准
课程标准中明确提出教学学生体发展学生性创新精神实践力学生终身发展服务理念指导教学已充分强调培养学生社会适应力重性紧迫感认课程标准指导思想正确科学行符合实际
(2)社会适应力教科书
教科书中拥量培养锻炼学生社会适应力容尤种游戏容设计更加体现培养学生意识群体意识团队精神时代精神特中微机等高科技引入课堂更感耳目新然教科书中部分容区学校学生实际情况定距离基础创编适合区校教学容补充教学取更教学效果
(3)社会适应力教师书
教师书中提出量建议意见说明培养学生社会适应力重性做法广教师带重影响教师书教师参谋帮手结合学校学生实际情况参考教师书出高质量高水课取课程改革该实验成功
三层层推进触类旁通促进体育工作整体提高
伴着基础教育课程改革实验断深入加课题实验启动校体育工作已全部落实验中
学校利实验先召开次会议明确体育实验课题突破口促进学校体育工作新水
学校首先体育教师加培圳理力度求教师水层次绝局限原工作水教师学培训辅理幅度提高先聘国家课题组成员两评市级骨干教师八篇文章市刊物发表力保证实验利实施
学校先组织开展次体育活动实验成果进行检查评估拔河赛跳绳赛田径运动会校韵律健身操赛公路长跑赛等均取较成绩时学校取区学生田径运动会第二名教师排球赛篮球赛第二名
四总结成绩查漏补缺努力提高体育教学水
回顾课题实验工作整体级部门求完成取定成绩时间仓促务繁重出现实验环节拖拉深入研究够决心实验课题组正确领导级领导支持帮助取该项实验研究丰硕成果体育学科课程改革实验做出新贡献
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
体育教学中增进学生社会适应力实验工作总结
全国教育科学十五规划教育部重点课题义务教育学体育中学体育健康课程标准教科书教师书行性实验研究校已开展阶段实验启动实验课题组正确领导实验区分课题负责具体指导通学校实验教师断努力取点滴成绩现做总结
提高认识加投入实验提供利保证
1学校投入实验费8000余元添置体育器材实验研究
2学校领导实验教师高度重视成立校长亲督战实验领导组责职责明确划分位
3领导实验教师迅速转变观念投身该课题研究工作中学校制定详细培训计划定期召开学校实验研究组会议深入细致课程标准教科书教师书加分析实验教师实验中放失工作奠定基础
4实验运作畅通行效周密研究详细证制定科学行实验方案工作计划求实验教师严格计划进行操作
5学校制定实验教师工作评估量化表实验教师态度力水业绩等情况加
评估通评估教师更热情投身实验研究中取更实验研究成果
6建立实验研究资料库加强实验校间联系沟通形成互敬互帮互补互学良局面学校种资料纳入微机化理便时收集整理实验资料数实验规范科学理提供保证
7学校举行隆重实验学校挂牌仪式通电台报纸等新闻媒体社会进行力宣传报道营造良氛围取省市区级领导广家长力支持指导
8科学序组织学生身体状况基础测试468名学生身高体重坐位体前屈三项指标进行测试进行整理分析实验评价总结准备第手材料
二扎实工作深入研究确保实验取实效
1培养学生社会适应力重意义
社会适应力指体适应社会生活环境调整行惯态度程力社会生活中独特处事原接物方式时成长离开社会环境说社会适应适应社会波逐流声附种坚持正义社会适应失做准充满竞争挑战社会潮中立败综合力应该智商情商机结合德智体美劳诸方面均衡发展良体现体育课教学目标说社会适应崭新课题体育工作者教育工作者永远法回避课题
2培养学生社会适应力渠道──体育课堂
创建机会培养学生五种意识：
(1)意识(信评价批评推荐等)
(2)互助意识(团结友爱互相帮助合作精神)
(3)群体意识(协调力沟通力组织力表演力)
(4)集体意识(榜样作荣辱意识协调意识遵规守纪等)
(5)时代意识(科技意识环保意识济意识时事政治等)
3培养学生社会适应力实验意认
(1)社会适应力课程标准
课程标准中明确提出教学学生体发展学生性创新精神实践力学生终身发展服务理念指导教学已充分强调培养学生社会适应力重性紧迫感认课程标准指导思想正确科学行符合实际
(2)社会适应力教科书
教科书中拥量培养锻炼学生社会适应力容尤种游戏容设计更加体现培养学生意识群体意识团队精神时代精神特中微机等高科技引入课堂更感耳目新然教科书中部分容区学校学生实际情况定距离基础创编适合区校教学容补充教学取更教学效果
(3)社会适应力教师书
教师书中提出量建议意见说明培养学生社会适应力重性做法广教师带重影响教师书教师参谋帮手结合学校学生实际情况参考教师书出高质量高水课取课程改革该实验成功
三层层推进触类旁通促进体育工作整体提高
伴着基础教育课程改革实验断深入加课题实验启动校体育工作已全部落实验中
学校利实验先召开次会议明确体育实验课题突破口促进学校体育工作新水
学校首先体育教师加培圳理力度求教师水层次绝局限原工作水教师学培训辅理幅度提高先聘国家课题组成员两评市级骨干教师八篇文章市刊物发表力保证实验利实施
学校先组织开展次体育活动实验成果进行检查评估拔河赛跳绳赛田径运动会校韵律健身操赛公路长跑赛等均取较成绩时学校取区学生田径运动会第二名教师排球赛篮球赛第二名
四总结成绩查漏补缺努力提高体育教学水
回顾课题实验工作整体级部门求完成取定成绩时间仓促务繁重出现实验环节拖拉深入研究够决心实验课题组正确领导级领导支持帮助取该项实验研究丰硕成果体育学科课程改革实验做出新贡献
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
