2014班工作总结
龙岗元老级班级相处年感触颇记查宿舍时杜逸风奇怪表情逗哈哈笑班电视坏张敬敏硬塞20元钱说买视频线语文课翟虹昱说话批评嘴巴里窃窃私语杨秦川时交作业吓唬放学许回家爸爸吵起……
年欢笑性格开朗孩子飞扬活力年奈成长程中必波折年成长心灵宁静反思……
鄙做认属正确事情：
事集聚正量
说听着事长孩子幸福丰富孩子童年生活坚持事孩子幸福着
初特奇未样读未样静静聆听慢慢惯喜欢常常静静聆听成种幸福表情声说话跑神会暂停问全班孩子：听？总会异口声说：时目光投说话跑神学瞪眼
新闻诺贝尔文学奖获者中国莫言力搜索莫言文章读卖白菜感受年生活艰辛母亲朴实宽容读颁奖仪式发言稿感受位
伟母亲子成长中重影响……切出心期末考试时考孩子惊喜决心更心听事
二纸条疏通心中结
作帮元老第三班水高低坏总会情禁前班较少会建议解德育课静心思考老师学满困惑写纸条署名情表达收回阅读回复
学生说某某老师语速太快边提醒课注意听讲边学生询问情况学生说课ppt什全绿色告诉绿色益保护视力学生说写生字组词速度超学课文太快便掌握做调整学生说某某太霸道次宿舍抢玩具生活老师交流解情况……
纸条疏通学生心结生生间师生间份谐
三书信沟通教育观
周封致家长信交流班级学生表现分享心体会引名家博文学生存问题进行透彻解析分享龄成长事激励……
封信附带周作业温馨提示家长学生老师少少麻烦信容知道周末做什时家长常信容教育孩子真谓次心灵洗礼
四特色构建德育氛围
位老师仅仅教授学生书知识样狭隘教点独特众属特色
起初学生背诵成语接龙时兴奋跃跃欲试详细介绍成语接龙回事时犯怵表情告诉：容太困难哦没理睬继续背背诵形式增加花样慢慢回初兴奋――时手舞足蹈时伴敲击桌子节奏……
展示成语接龙时决定制成标签听课老师现场抽签疑莫挑战担心会出纰漏会背混值欣喜展示赢场老师喝彩
……
然年更败笔年学生没次文明没颗红星学生似陷入美国心理学家塞利格曼说性助学生麻木助情形心纠成团感觉太合适班更适合班
然直做认正确事情愿时间会证明切
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龙岗元老级班级相处年感触颇记查宿舍时杜逸风奇怪表情逗哈哈笑班电视坏张敬敏硬塞20元钱说买视频线语文课翟虹昱说话批评嘴巴里窃窃私语杨秦川时交作业吓唬放学许回家爸爸吵起……
年欢笑性格开朗孩子飞扬活力年奈成长程中必波折年成长心灵宁静反思……
鄙做认属正确事情：
事集聚正量
说听着事长孩子幸福丰富孩子童年生活坚持事孩子幸福着
初特奇未样读未样静静聆听慢慢惯喜欢常常静静聆听成种幸福表情声说话跑神会暂停问全班孩子：听？总会异口声说：时目光投说话跑神学瞪眼
新闻诺贝尔文学奖获者中国莫言力搜索莫言文章读卖白菜感受年生活艰辛母亲朴实宽容读颁奖仪式发言稿感受位
伟母亲子成长中重影响……切出心期末考试时考孩子惊喜决心更心听事
二纸条疏通心中结
作帮元老第三班水高低坏总会情禁前班较少会建议解德育课静心思考老师学满困惑写纸条署名情表达收回阅读回复
学生说某某老师语速太快边提醒课注意听讲边学生询问情况学生说课ppt什全绿色告诉绿色益保护视力学生说写生字组词速度超学课文太快便掌握做调整学生说某某太霸道次宿舍抢玩具生活老师交流解情况……
纸条疏通学生心结生生间师生间份谐
三书信沟通教育观
周封致家长信交流班级学生表现分享心体会引名家博文学生存问题进行透彻解析分享龄成长事激励……
封信附带周作业温馨提示家长学生老师少少麻烦信容知道周末做什时家长常信容教育孩子真谓次心灵洗礼
四特色构建德育氛围
位老师仅仅教授学生书知识样狭隘教点独特众属特色
起初学生背诵成语接龙时兴奋跃跃欲试详细介绍成语接龙回事时犯怵表情告诉：容太困难哦没理睬继续背背诵形式增加花样慢慢回初兴奋――时手舞足蹈时伴敲击桌子节奏……
展示成语接龙时决定制成标签听课老师现场抽签疑莫挑战担心会出纰漏会背混值欣喜展示赢场老师喝彩
……
然年更败笔年学生没次文明没颗红星学生似陷入美国心理学家塞利格曼说性助学生麻木助情形心纠成团感觉太合适班更适合班
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