高期中考试工作总结模板
学校安排求总结验吸取教训更完成高学期教学务备课组次期中考试成绩进行分析找出考试中反映出问题查找原步工作制定切实行办法面代表高语文备课组作汇报
分析试卷结构：
观题客观题(题型见表)组成答卷时间120分钟(正常高考少30分钟)卷面分值120分客观题两道选择题观题少道仿句题现代文阅读分值20分高考少5分题量没变文言翻译分值少2分题量然没变诗歌鉴赏8分少3分题量样没变作文40分高考少20分题量样没变见试卷题量安排欠妥
二分析试卷试题难度：
整套试卷试题区分度够明显区分度
三成绩分析策
() 客观题成绩分析(格率表)
通数分析校学生基础知识掌握显存足现总结
(1)字失分太学生课字形书写重视免日作文错字太轻易丢分
(2)语言方面运应该时加强渗透训练通考试发现前段时间训练方面会继续坚持法放松语言运训练
(3)文言文阅读学生基础加强考查课知识应该满分行时学生文言基础想办法加强方法：文言文课文留抄写翻译作业通抄写原文翻译课文加深文章容理解更消化课文言基础知识夯实基础日课外文言阅读坚实基础
(4)古文阅读中道题学生答学生荆轲身份刺秦动机理解准确课堂学生没认真听讲学生想然理解问题动脑思考结果会教学中设计类似问题引导训练
(5)现代文阅读种选择方式学生第次遇选准确求学生问题分析肤浅停留问题表面通联系文全面分析思考时阅读训练中加侧重注意思维方法指导
(6)科技文阅读现高考中谈述类阅读学生第次接触样题型理解文字力提高外学生应该掌握定答题技巧样时教学中重点训练语文务仅仅课堂40分钟涉学生贯语文学惯高老师开学开始长期计划阶段训练侧重点明确求希通家努力语文基础薄弱孩子引领正确学语文轨道语文单单学知识学种学方法更重涵养心灵想办法学语文功利心未发展结合起
(二)试卷观题成绩分析(题分表)
观卷成绩普遍低白山二中原：
(1)学生知识理解握需提高阅读17题学生思维方错没题目入手分析表现题安排结构塑造物作单纯题结构物角度入手分析末倒置该题丢分严重
(2)时训练时教学生分析物方法次考试定答案距离阅读15题问物形象加简分析分析应该物具体表现分析形象特点答案没分析(答案：①强渴成功害怕失败②完美追求完美缺乏信③责感心系观众缺乏勇气④热情认真终走成功)尊重出题学校学校间答案批
(3)观题批卷时严字头求规范准确含糊清表意清律分样训练会学生重视语文学端正态度认真学高考批卷相松情况学生分会高果时养成差毛病求甚解高考会差旦严批该样办外严谨该品质
(4)作文批卷严格求卷面书写工整方年长春开高考总结会发现年作文批阅卷面教研员读高考满分作文没等读面已起推敲样情况太普遍批作文时制定新批分标准(见面附录)作文批分感觉学生均分275点高定作文水分挤出样高考批学生起考验
(5)作文存问题：
a学生会说理空洞准确叙议少评议性学生会写
b开篇会点题题太慢
c开头排句式开头语言然美容点关脱离题
d学生会举例会说理
(6)教学中应该注意思维方式引导课文真正成学某知识容典型例题进行日常教学考纲联系起高考联系起举反三十
四阶段措施：
1阶段学然课中古诗文阅读教学牢基础时领着学生做定量巩固训练加强理解鉴赏古诗文力
2现代散文阅读教学做题训练学课文作文引导辅
3利晨读晚课做语文导刊练册加强语言运方面训练够做学知识灵活运
4作文结合班问题做定训练
五考思考：
分数段成绩例想首先认真总结差距里然客观分析形成差距原积极想办法解决问题考试目发现问题暴露问题果想满意成绩考试实际意义失真教育学生时常告诉学生发现没达满分件事情说明存着漏洞样改学扎实高考中苦恼失败什尖子生高考中会考出时某东西否着联系呢越尖子生应该越苛刻许想法极端全组志会努力教班成绩教全体学生负责成绩
六建议：
次考试果文言文课关荆轲刺秦事恐怕学生答题时间会更紧希期末考试中文言考课已学容学生参加次规模考试容易考查学生力吧课外文言样考查课知识点外述类文体阅读否考果考高考样题量时间该安排
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学校安排求总结验吸取教训更完成高学期教学务备课组次期中考试成绩进行分析找出考试中反映出问题查找原步工作制定切实行办法面代表高语文备课组作汇报
分析试卷结构：
观题客观题(题型见表)组成答卷时间120分钟(正常高考少30分钟)卷面分值120分客观题两道选择题观题少道仿句题现代文阅读分值20分高考少5分题量没变文言翻译分值少2分题量然没变诗歌鉴赏8分少3分题量样没变作文40分高考少20分题量样没变见试卷题量安排欠妥
二分析试卷试题难度：
整套试卷试题区分度够明显区分度
三成绩分析策
() 客观题成绩分析(格率表)
通数分析校学生基础知识掌握显存足现总结
(1)字失分太学生课字形书写重视免日作文错字太轻易丢分
(2)语言方面运应该时加强渗透训练通考试发现前段时间训练方面会继续坚持法放松语言运训练
(3)文言文阅读学生基础加强考查课知识应该满分行时学生文言基础想办法加强方法：文言文课文留抄写翻译作业通抄写原文翻译课文加深文章容理解更消化课文言基础知识夯实基础日课外文言阅读坚实基础
(4)古文阅读中道题学生答学生荆轲身份刺秦动机理解准确课堂学生没认真听讲学生想然理解问题动脑思考结果会教学中设计类似问题引导训练
(5)现代文阅读种选择方式学生第次遇选准确求学生问题分析肤浅停留问题表面通联系文全面分析思考时阅读训练中加侧重注意思维方法指导
(6)科技文阅读现高考中谈述类阅读学生第次接触样题型理解文字力提高外学生应该掌握定答题技巧样时教学中重点训练语文务仅仅课堂40分钟涉学生贯语文学惯高老师开学开始长期计划阶段训练侧重点明确求希通家努力语文基础薄弱孩子引领正确学语文轨道语文单单学知识学种学方法更重涵养心灵想办法学语文功利心未发展结合起
(二)试卷观题成绩分析(题分表)
观卷成绩普遍低白山二中原：
(1)学生知识理解握需提高阅读17题学生思维方错没题目入手分析表现题安排结构塑造物作单纯题结构物角度入手分析末倒置该题丢分严重
(2)时训练时教学生分析物方法次考试定答案距离阅读15题问物形象加简分析分析应该物具体表现分析形象特点答案没分析(答案：①强渴成功害怕失败②完美追求完美缺乏信③责感心系观众缺乏勇气④热情认真终走成功)尊重出题学校学校间答案批
(3)观题批卷时严字头求规范准确含糊清表意清律分样训练会学生重视语文学端正态度认真学高考批卷相松情况学生分会高果时养成差毛病求甚解高考会差旦严批该样办外严谨该品质
(4)作文批卷严格求卷面书写工整方年长春开高考总结会发现年作文批阅卷面教研员读高考满分作文没等读面已起推敲样情况太普遍批作文时制定新批分标准(见面附录)作文批分感觉学生均分275点高定作文水分挤出样高考批学生起考验
(5)作文存问题：
a学生会说理空洞准确叙议少评议性学生会写
b开篇会点题题太慢
c开头排句式开头语言然美容点关脱离题
d学生会举例会说理
(6)教学中应该注意思维方式引导课文真正成学某知识容典型例题进行日常教学考纲联系起高考联系起举反三十
四阶段措施：
1阶段学然课中古诗文阅读教学牢基础时领着学生做定量巩固训练加强理解鉴赏古诗文力
2现代散文阅读教学做题训练学课文作文引导辅
3利晨读晚课做语文导刊练册加强语言运方面训练够做学知识灵活运
4作文结合班问题做定训练
五考思考：
分数段成绩例想首先认真总结差距里然客观分析形成差距原积极想办法解决问题考试目发现问题暴露问题果想满意成绩考试实际意义失真教育学生时常告诉学生发现没达满分件事情说明存着漏洞样改学扎实高考中苦恼失败什尖子生高考中会考出时某东西否着联系呢越尖子生应该越苛刻许想法极端全组志会努力教班成绩教全体学生负责成绩
六建议：
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