学生度愉快意义节日校安排系列活动欢庆六活动容包括亲子游戏学生编排舞蹈相声健美操合唱独唱等系列活动朋友家长感觉节日分享节日欢乐
校开展庆六活动程中积极配合校组织活动外年级组特意安排制订周庆六课程活动设计想进步烘托节日气氛童节够初步认识知道节日属独节日学校朋友说六童节带意义相众毕竟朋友童时期年历第童节加倍利样机会希通样活动带某种程度启发教育感情素影响
整庆六活动程中发现工作中失误足活动准备工作做位显仓促细枝末节考虑成熟活动程会出现差错少少会造成点负面影响二教师间衔接配合做够责工作分明缺乏团结凝聚力
然完全没成功处活动程中家长心态较积极非常乐意动参活动中时积累组织活动验学会足弱点视缺憾成走成功阶梯
总足中慢慢学会成长断完善成熟起坚信通努力会做更加完美
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