学校学院科学发展观活动调研报告
根学校深入学实践科学发展观活动总体安排学院搞调研工作学院深入学实践科学发展观领导组召开专门会议会议研究四方面进行调研:基层建工作调研二学风建设方面调研三科研现状调研四学科建设实践教学状况调研四方面调研工作学院现领导负责位领导负责方面调研工作做法:深入基层搞调查研究召开层面座谈会二召开统战士座谈会三召开实验室科研工作座谈会四学风建设学院范围没进行问卷调查五调查存问题进行梳理分析研究提出策建议
面四方调研情况策报告:
学院基层建方存问题策
()基层建方面存问题
1员队伍中存问题
员模范带头作强工作学表现般二员强调工作忙重视政治理学正确处理工作学关系影响员政治理素质提高
2支部工作方面存问题
支部工作容单缺乏必手段落实力度支部仅限组织政治理学民评议发展员等建建容单员参加政治理学组织生活动式听安排缺乏参动性觉性
二没费缺乏保障涉费建活动难利开展学院事业费行政费明确数目建工作没费开展建项活动需费行政支持取决政领导间配合程度政领导素质行政领导务工作重视程度缺乏费支持活动费常常出现捉襟见肘局面
3基层务干部队伍方面存问题
部分基层支部书记支部业务熟现支部书记数较年轻缺乏务工作验新提拔书记前没事务工作务工作基础知识基方法基程序够熟悉视野够开阔二支部书记责意识高工作热情高(二)加强改进基层建工作策
针调查中反映出具体问题分析认客观条件限制宏观体制制度健全造成问题应该学校委反映努力争取级支持属观努力够问题应采取效措施切实予加强改进
1加员教育力度增强性意识(具体做法略)
2加支部书记培训力度学院总支培训设想(具体做法略)建议校委基层支部书记业务培训应整体设想规划
3完善加强领导相关制度强化执政意识充分发挥基层组织单位政治核心作
4建立费保障制度确保务工作必需费
5拓展建工作容发展作衡量建工作重标准
5搞创先争优活动
6改进工作方法适时实施适宜开展创新活动
7关心支部书记充分调动支书工作积极性
8注重支部书记培养
总十七求科学发展观指导基层建工作实际工作中做思想解放理发展实践创新努力握规律性工作体现时代性富创造性切实基层组织建设成全面贯彻科学发展观组织者推动者实践者
二学院学风建设调查情况想法
次发放问卷303份回收295份中效问卷282份中发放120份二80份三60份四43份
()反应问题:
1反映数学英语困难学28占总数27
2反映法适应学学学生31占总数30学学适应表现三方面:
a.面新知识新学法适应(快完成高中学完全转变)
b.老师讲快
c.课没老师答疑老师交流少
(二)二三四问题:
1会题处询问(老师讲完走老师没交流机会)
2学生反应没通宵室(通宵教师学校现实时开定效果)
3课堂效果逃课现象严重(高年级逃课率数课堂百分十)听课(杂书玩手机睡觉)
4高年级学生反映感觉身动手力弱需加强时间环节容
5老师沟通机会少课堂老师着课件讲课课件效果(颜色字体)边学生清楚学生希老师应该课件作讲课辅助工具希讲课板书课件相结合
6学程度够网玩游戏较耽误量时间考试格学生尤降级退学学生迷恋游戏占绝数
7加强学生科技活动开展(学术报告种竞赛等尤扩参加竞赛数更学生锻炼空间)
(三)想法:
1辅导员加强学生理组织低年级早晚抓课堂保证出勤率常认课老师沟通配合老师维护课堂秩序
2加强教师职业道德教育促进学风根转教书育课堂45分钟学生中良行予制止批评指正顾填鸭鸭胃口等等现象发生少数教师身学生影响坏没师德没教学会学风加强教师职业道德教育刻容缓问题解决学生学风根转
3专业教育常抓懈激发学生学兴趣首先抓住入学教育机会培育学生良专业思想次做专业思想日常教育第三专业教育业指导相益彰
4建立层次机制形成追赶良学风气良学风形成离开效激励机制通精神物质奖励学生学热情激发保护树立学生荣誉感信心促进进生转化班学风气衡发展
5加强考试理调查中少学生老师提出建议认考试作弊现象严重求严惩作弊者认考试形成意严重考试形式死板监考老师纪律提出求维护考场安静讲话回走动避免影响学生考试
6加强学生家长沟通助家庭教育正面力量促进优良学风形成
7勤理进步科学合理化学生学生活提供基保障营造良学环境学生宿舍学生食堂图书馆教室等学生学生活场营造良学风重环节
三计算机学院科学研究问题分析
全面协调持续发展观高校科研提出新需求济社会发展科研技术开发间正形成新互动关系基计算机学院教师队伍科研状况调查解文拟分析学院科研面问题产生原解决问题难点
基情况计算机学院现专业(实验)教师81副高职称33目前参类科研课题研究数超专业教师数50年课题数约占课题总数25核心期刊级杂志国际学术会议发表文章130余篇中30余篇SCIEIISTP检索收录04年科研课题合额400余万元获发明专利2项结题鉴定13项获省部级科研成果奖2项11名教授中8研究室教师均没独立研究室
二教师反映问题
1评价体系问题(民派士提)现行评价体系急功利成果转化生产力需时间文章花架子真东西少现行评价体系实实做工程应项目难评结果
2科研环境问题(副高职称教师提)现学院里教授没达间研究室教师没独立研究环境实验室里机器环境适合科研法保护知识产权
3课题源问题(新毕业博士提)读博士期间事研究方学院里缺少相应研究条件没联系相应企业报课题职称够转变研究方需时间合适机遇教育厅立项费太少甚费空项青年教师处没课题费太少完成课题两难处境
4财务提现金问题课题费普遍较少外开发期间租房伙食等花费现金全部发票成太高项目难完成
5晚楼关门时间科研组说太早
6科研课题组应提供免费网校提供便利应政策
7税额涨加科研理费项目落学校成高社会公司(尤十万元校没独立开发环境课题)三存问题调查结果教
师科研课题数课题金额发表文情况等反差非常涉员集中部分教师身科研课题教师文章教师交集科研省部级项目数量金额普遍较少获奖项目太少获专利软件著作权太少国家级样高级项目需突破学术文中进入检索文中国际会议文杂志文少级学报文需突破高档次文作者数读博士第作者单位许外校年出版教材档次较高仅仅局限少数教师身科研组织形式计算机信息技术研发中心群体较合作紧密外教师研究松散型群体独立研究群体合作研究显突出
四影响教师科研素分析
()观素
1科研工作重性认识足年新参加工作部分青年教师认评职称等评价成果事情年没事科研工作动性忙出外讲课挣钱解决婚姻住房问题缺乏参加科研紧迫感争教学讲干课愿意搞科研付出
2没端正搞科研工作真正动机认事科研撰写文动机评职称没端正事科研真正动机受评职称目标驱成果凑数目急功利没稳定研究方评职称继续相应研究科研缺乏连续持久性难积累出高质量成果
3受知识结构影响计算机电子信息专业长春市授予博士学位单位吉林学教师职读学位数吉林学读研究方吉研究方致校科研条件名气等吉常常申报课题时出现院教师导师申报类课题情况难竞争改变研究方较难需重新积累知识恰课题
(二)客观原
1缺乏科研费部分教师没持科研课题已课题费普遍较少许教师尤青年教师没专项科研费前期研究困难文发表成高
2缺乏必事科研条件没独立科研场设备缺少企业直接联系解决企业实际问题验力缺少志道合研究方致合作团队等许教师事科研工作先遇问题
五科研工作点法建议
()引导教师树立正确科研动机增强科研意识科研动机直接推动教师进行科研活动动力教师事科研工作会产生巨持久作仅决定着教师科研态度影响着研究效果端正科研动机明确科研目疑关重目前教师科研评职晋级评定学科学术带头动机容易导致科研方持久力问题教师需增强科研意识转变教师单纯教书传统观念充分认识科研重性教学辨证关系教学推动科研科研促进教学科研工作提高教师业务素质促进教学水提高高水科研成果支撑高水教学流教师定流科技工作者工科院校教师更
(二)健全激励机制完善科研制度学校教师创造良科研环境鼓励教师开展科研工作方面已做量工作教师科研成果奖励力度断加激发调动教师事科研工作积极性动性反映问题需加投入完善制度工作做解决科研场问题二提供课题资金配套扶持(配套额度项目额度成反配套额度考评时算项目额)争取课题数量质量整体提高突破应改进完善科研评价制度重视科研成果数量重视质量转变重视课题重视成果转化转变外应遵循科研规律评价周期引起成果突然增会导致规范行影响科研质量
(三)加强协作培养新联合攻关较短时间科研工作台阶档次水应该广泛吸取鉴团队合作验科研费限情况集中力量克服科研工作单兵作战零敲碎现象力提倡协作团队带新新拓展团队研究领域增强承接综合性课题力带问题:着团队扩仅志道合感情维系团队成员工作积极性觉性需套行效制度约束否新加入原优秀团队涣散解体
(四)科研促进教学促进教学水全面提升教学科研相独立两项活动时两者具联系分割统体适宜条件两者关系强化相辅相成互促进课程建设作高校教学质量建设重组成部分水效果直接影响着高校培养质量决定着高校生命力发展方科研团队课程建设作教学科研恰结合点建设支教学科研体化团队部分侧重科研成果教学成果转化工作抓科研促教学形成联动效应教学科研机结合进走体化二者相益彰成果团队享提升解决部分教
师科研项目少问题解决科研务重教师缺少教学成果问题带问题:需团队较较充足广泛项目源
(五)扩展项目源必须做两年验校友资源扩展项目源重途径种联系信建立需较长期程
(六)引进严科研力关四学院学科建设实践教学状况调研
计算机科学工程学院2008年10月29日召开学实践科学发展活动动员会计算机学院分召开教师座谈会学生座谈会全院民派座谈会教研室支部书记座谈会学院领导班子成员确定调研提纲确定围绕计算机学院学科建设持续发展问题结合负责视角教学理工作实验室建设工作听取方面反馈意见思考确定基观点:
1.校处教学型教学研究型学转变渡期处时期高等院校务培养研究潜力具定复合知识技术应开发基础高级创新开展科学研究社会济服务学科建设应集学科方学科队伍科学研究培养学术交流基建设体综合性建设承载培养科学研究社会服务三功该类学研究型学相学科综合程度限优势特色集中某学科领域整体学科优势强时着规模扩招问题已成困扰许教学研究学发展瓶颈种状况利学校科学研究水提高创新成果产生利高素质创新培养学校综合水提升学校办学想质量水层次必须力气加强学科涵建设实现学科建设持续发展实现持续发展途建立促该学科成培养知识创新技术创新基高校实施科教兴国战略中发挥更作
2加强科学研究提高科研创新力科学研究学科建设中占着导位定意义说科学研究水高低决定学校学科水层次教学研究型学定位决定搞教学基础需积极参科学研究该层次高校必须做出战略选择科研创新力决定科学研究否取标志性成果关键素学科持续发展重保证加强重点研究基建设提升学科综合竞争力重点研究基建设包括重点实验室重点工程技术研究中心研究基等建设重点基建设现代学科建设中具举足轻重位拥优秀教师队伍先进实验条件良研究环境学科培养高层次高质量高水重场学科开展重基础性研究重科技攻关课题基学科开展学术交流活跃学术气氛进行国外科研合作
阵般说教学研究型学力财力物质条件等资源限情况相集中限资源建设高水特色重点研究基尤国家级省部级重点研究基结合方济社会需确立研究项目研究项目驱动力营造浓厚学术气氛培养教师科研创新力增强科研产出带动研究基水断提高进学科建设提供强力支撑
3.计算机学院年学校力支持关怀培育成立计算机信息技术研发中心该中心计算机学院学科发展培养方面发挥重作国家培养出许企业认发展快速够短时间成科技开发型企业技术栋梁批优秀时院教师科研力培养提升课堂教学效果方面具重处进作
计算机学院实践教学方面建立青年教师科研孵化基学生科技创新基院毕业生提高科学素质科研开发力起巨作
期计算机学院针实验室教师严重足担门实验课教学工作涉理课程跨度较业务水满足教学求问题采取理课教师兼职担实验室教师工作策略方面做理课教师实验室教师结合起互相帮助互相学作时利提高理教师动手力实践力
强化第二课堂强化实践教学强化基础理计算机学院计划进步范围结合学校质量工程项目进展加学生实践教学力度鼓励学生结合课题进入实验室进步提高实验设备利率活跃第二课堂教学容
计算机学院实验室实验台足实验设备严重短缺问题学校关部门商谈统筹考虑统解决
述四方面调查出问题方面学院工作中逐步解决方面存问题学院解决希学校委统筹解决
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