中班级组的团队教研范文—教学工作总结

中班级组团队教研范文—教学工作总结
 
集体智慧——中班级组教研工作结
学期里立足级组教研工作结合园课程研究幼园课程模式中班教研班级延伸专室教研
首先根两目标制定专室计划第结合幼园格+语言课题中班幼格教育定独立信第二根课程发展求班完成活动转移专室进行目标锁四专室（科学室蒙示室心理室游戏长廊抗挫折户外体育活动中
结合幼园两模式五体系办园特色格+语言课程研究中根中班幼年龄特点中班教育定独立信
中班幼进入幼园已定时间开始熟悉幼园里项活动求时期孩子开始想法意识幼进行独立信培养重
（）独立呢？说孩子学会事情做独立完成件事种赖心态生态活动学信孩子养成种信心认识解两者合起独勇敢做方式完成工作学想活动中见解想法
活动中培养幼独立信呢？：进行抗挫折活动中幼提供种材料材料进行变化朋友根力增减游戏难度跳栏活动中朋友觉跳高度直调高开始朋友会胆协现象尝试鼓励朋友会更积极尝试
（二）课程发展制定专室课程目标补充班足
直班级作教育基着课程发展变化开始点满足幼需求开始班进行教育活动延伸专室补充班足
结合集体智慧发挥老师长提供专室材料
课程专室结合呢？更发挥集体智慧通周五晚学时间专室进行研究认识专室功制定专室目标计划先专室目标求定出分配班负责整理制作定
时间专室中情况提出困难时通集体智慧解决
周固定时间进行专室活动幼错班教育方式进行
更进行专室活动专长利起专室作调整常方式班专室里进行活动班老师负责指导老师专室专长发挥专室作定位专室老师专长定某班级老师负责进行专室活动老师继续负责专室孩根班需变更班孩子样更发挥教师专长负责老师根幼程度进行相应时调整幼专室里更学班级代知识外老师角度老师班孩子身发展班班级间差距时做调整老师根情况作出调整总结出更教育验幼方面幼班老师身学东西通专室活动调整学态度适应老师教育方面助幼适应性孩子活动交中学会沟通力敢表现想法老师沟通形成定独立信力幼更机会专室活动定出周固定时间进行专室错班教学活动
二性性
（）   性
1作课程中区域活动幼种操作型学方式幼形成种学思维方式专室活动中区域里目标作重点研究领域求作出更认识学朋友专室操作程中进行思考学形成定思维方式活动中培养幼独立信
：科学室中朋友进行磁铁实验程中老师幼进行引导幼材料磁铁进行吸力变化极异极阻力等等实验朋友实验程中学会知识掌握种学方式探索精神种验朋友进行实验时迁移程方式进行学探索
2养成幼种次序感学方法
朋友进行专室活动中然然养成专室遵守专室求
：蒙示室活动中朋友蒙示室会觉遵守蒙示室规安静学氛围中形成良次序感学方法
（二）性：
专室根求性质性东西
1  科学室：科学室电磁力色四方面着手根课程需分层次设计投放种活动材料探究性活动幼参设计制作技巧
2  蒙示室：数学感统朋友操作型通幼操作老师观察记录感知幼力表现
3  心理室：
4  游戏长廊：通幼动手制作想象创意等形式幼游戏中体现独特创意
 
 
 

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