工程实施方案4篇
文目录
1 工程实施方案
2 中学幼园园丁工程实施方案
3 学阅读力提升工程实施方案
4 幼园教学专业素养提升工程实施方案
校长校教师校基什样校长什样学校什样老师什样学生加强校长教师培养教育推动区教育事业科学发展关键环节建设教育强区根保证昆明市中学幼园园丁工程实施意见求结合东川区教师队伍建设实际特制订实施方案
指导思想
邓理三代表重思想指导全面落实科学发展观全面贯彻xxxx届三中四中全会省委八届八次全会精神市委九届六次全体（扩）会议提出奋斗目标坚持优先发展统筹规划分类指导原实施德师风建设核心达标优化基础专业化发展导制度创新动力农村教师重点园丁工程努力建设支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍建设教育强市提供智力支持保障
二发展目标
――师德师风整体提升通社会义核心价值观教育师德师风建设促进广教师具备坚定政治思想素质优良道德品质爱岗敬业教书育师表
――数量结构达标优化科学核定教师编制实行动态理调配畅通流动渠道促进教师资源总量稳步增长实施素质教育推进课程改革配足配齐学科专教师促进学科学段区域教师结构更趋合理
――专业素质全面提高加强教师培训机构建设完善培养培训体系做培养培训规划提高培养培训质量促进教师学历层次普遍提高骨干教师队伍规模断扩专业水教学力全面提升
――体制机制断创新深化学校干部事制度改革加强教师理严格教师资格准入建立健全教师引进流动评价激励退出机制促进教师资源均衡配置
――农村教师重点加强实行农村教师专业技术职务晋升评优评先工资遇教育培训四倾斜切实改善农村教师生活遇学工作条件吸引更优秀农村教
三重点工程
（）切实加强师德师风建设
1广泛开展师德教育深入贯彻落实xx全国优秀教师代表座谈会讲话精神认真落实中学教师职业道德规范广泛开展社会义核心价值观教育师德教育活动进步提升教师职业理想职业道德增强广教师教书育责感命感关爱学生严谨笃学淡泊名利尊律格魅力学识魅力教育感染学生做学生健康成长指导者引路
2法规范教行坚持法治教严治教规范教师思想行职业行促进广教师模范遵守法律法规法履行教师职责潜心钻研业务提高教育教学水廉洁教利职务便谋取私利坚持加强教师文关怀时解掌握教师心理状态帮助教师减轻心理负担释放心理压力教师学会心理调适增强应力效提高心理健康水心理素质
3建立健全师德监督坚持师德考核业务考核重师德考核结果作教师聘评优评先绩效工资发放重建立健全师德建设工作督查制度师德问题报告舆监督机制岗职教师必须签订师德师风承诺书严格执行昆明市教师十准昆明市教师行八禁语言八忌违反师德师风规定相关员关规定予问责情节严重关规定撤销职务解聘合
（二）努力确保数量结构达标优化
4科学核定教师编制逐步实行城乡统中学幼园编制标准农村边远区实行倾斜政策国家省关规定根东川区济社会发展水学校发展规模教育教学需求学科时核定教职工编制核定教职工编制教育行政部门实行动态理调配进步完善编制理坚决清理占教职工编制时足额配齐缺编教师确保教师数量总体达标
5断优化队伍结构完善教师准入退出机制通竞聘岗转岗提前离岗退养等途径切实解决学科学段教师结构失衡问题素质教育新课程改革求优先补充英语音乐体育等新增学科教师确保新课程标准实施素质教育目标落实
农村寄宿制学校需争取乡镇中心学合理配备宿舍保卫校医等专兼职员进步优化教师队伍结构
（三）积极促进专业素质提升
6努力强化教育科研引领根国家规定课程方案科研职责东川教育发展水配足配齐教科专职教科研员认真开展教育科研教学研究教学指导等工作学校全面提高教育教学质量服务全面加强校研究校培训研究理考核断提高研训工作针性实效性提高教科研水
7全面实施全员培训新理念新课程新技术师德教育容面全员突出骨干倾斜农村重视班辅导员培训根继续教育学分年审求全面实施五年周期新轮中学幼园教师全员培训新校（园）长职培训时间少300学时职校（园）长培训时间五年累计少240学时新教师试期培训时间少120学时职教师岗位培训时间五年累计少240学时高中阶段学校校长教师培训市级统筹规划组织实施义务教育阶段学前教育阶段学校校（园）长教师培训区级统筹规划组织实施
8力提升学历水XX年起新增学幼园教师达专科学历新增中学教师达科学历积极引进硕士研究生类学校教学历达标年龄45周岁教师必须参加学历达标进修获合格学历学历达标律教学岗位教逐步转岗分流勤理等岗位
9积极推进校（园）长专业化全面提升校（园）长专业素质确保校（园）长持证岗率达100％托市级五
名校（园）长培养基昆明市千名校长省外研修实施计划重点培养中学校长校级干部70名创造利条件鼓励校（园）长实践中胆探索创新教育思想教育模式教学方法形成教育特色办学风格造批高水校长
10重点加强骨干队伍建设XX年起托20市级名师工作室积极推荐省市骨干教师培养区级骨干教师争取数量占专教师总数20％进步完善骨干教师队伍评选理考核充分发挥骨干教师队伍示范辐射作
11努力创新培养模式面全区全体教师实施菜单式培训教育教学需求教师发展需提供培训容列出培训菜单制定培训计划增强学实践环节培训体培训象双选择教师选课程教师培训券方式托相关高校优质培训机构需培养教师全面发展提供学超市提高教师培养质量
12着力改进培训体系建设教育部提出实体功服务原全面加强教师培训机构建设积极推进进修学校电教教研机构整合强化区级教师培训机构职作力争区级教师进修学校均达省级示范标准充分发挥学校积极性动性创造性坚持校培训加快教育信息化步伐建立完善市―区校三级教师远程培训网络构建教师终身学体系
（四）探索创新体制机制
13继续深化干部事制度改革积极推行校（园）长公开选聘公推直选实行校（园）长期目标责制落实校（园）长负责制切实加强学校干部队伍建设昆明市民政府关推行中学教职工聘制意见（昆政文〔XX〕21号）进步完善教职工聘制岗位聘制落实学校选权学校核定编制根空缺岗
位区教育局系统学校空岗竞聘实施办法规定程序实行公开竞聘岗畅通教师进出口实行绩效工资制推进学校部分配制度改革建立重实绩重贡献班农村教师线教师倾斜分配激励机制
14探索创新流动机制XX年推行区域义务教育阶段公办学校教师校长交流项准备工作进行试点学校教满6年教师期满两届校长应计划进行轮岗交流交流段类型学校教职XX年全区逐步推行建立健全相关制度促进师资均衡配置义务教育均衡发展
15建立健全理制度根国家省规定教师准入教师资格标准教师资格考试资格认定教师资格证书定期登记教师职务（职称）系列等制度规定进步加强教师理结合区实际建立健全教师引进流动评价激励退出机制
16断完善激励机制坚持年评选区级优秀园丁26名优秀教师160名优秀教育工作者30名予奖励两年积极推荐市级优秀园丁6名市级优秀教师 优秀教育工作者优秀班4名时全社会力宣传弘扬优秀模范教师先进事迹
17力促进民办学校教师队伍建设认真贯彻落实中东川区委区民政府关加快民办教育发展实施意见（昆发〔XX〕4号）东川区突破性发展民办教育整体推进工作意见（〔XX〕269号）精神切实保障民办学校公办学校教师继续教育评先评优职务晋级社会保障等方面享等遇时积极鼓励民办学校加教师队伍建设投入努力提高民办学校教师队伍整体水法监督民办学校理切实保障民办学校教师合法权利
（五）重点抓农村教师队伍建设
18继续实施农村特岗教师计划积极实施国家级特岗教师计划招聘优秀学毕业生充实农村学校着力解决农村学校学科结构性短缺突出问题
19建立农村教师免费培训制度农村教师年500元标准农村义务教育费保障机制公费中预算安排农村教师培训专项资金专款农村教师免费培训补助逐步免农村教师伙食费外培训费需培训费资料费交通费住宿费专项资金中安排足部分区财政补助
20开展城乡学校口支援加强城区直属优质学校农村学校校校口支援工作XX年起年选派1―3名培养前途城镇学校中层干部农村学校副校长选派2―5名农村学校副校长城区优质学校挂职锻炼期年年选派5―10名城镇学校骨干教师中层干部农村学校支教挂职年选派5―10名农村学校中层干部教师城区优质学校挂职锻炼进修学城镇中学教师评聘中学高级教师职称时原年农村学校薄弱学校教历
21努力改善农村教师遇采取力措施实现区域教师工资津补贴社会保险住房公积金相遇法保证区域教师均工资水低国家公务员均工资水逐步提高省政府求保障性安居工程建设中实施乡镇中心学校教师周转房建设逐步解决乡镇中心学校教师低收入家庭住房困难满足基住房需
四保障措施
（）切实加强领导区委区政府统领导相关部门进步提高教师队伍建设重性紧迫性认识切实加强领导园丁工程作项战略务放重中重位优先考虑优先安排优先检查相关部门完善政策措施扎实推进教师队伍建设工作
（二）明确责分工区编办会相关部门负责科学时核定教职工编制工作区教育局会相关部门负责法履行教师招聘录职务（职称）评聘流动基金调配等职师德师风建设专业化发展教师理等工作区财政局会相关部门负责园丁工程需费筹措安排区住房城乡建设局会相关部门负责农村教师保障性安居工程建设区力资源社会保障局会相关部门负责落实教师绩效工资福利遇等工作
（三）保障费投入区委区政府优化财政支出结构统筹项收入教育作财政支出重点领域予优先保障确保园丁工程实施需项费列入年度财政预算级类学校学校年度公费预算总额5例足额安排教师培训费鼓励企事业单位社会团体公民捐资参教师队伍建设进步扩全社会教育投入
（四）加督查力度区委区政府目督办园丁工程纳入区级责目标考核建立差化考核体系科学评估机制年开展专项督导检查部门工作落实情况督导检查结果作年度表彰奖励责追究重
（五）优化社会环境区级部门进步营造良社会氛围弘扬尊师重教良风气保障教
师合法权益提高教师社会位政治遇力宣传优秀教师教书育私奉献服务社会先进事迹鼓励引导社会界广教师办实事做事
中学幼园园丁工程实施方案
工程实施方案（2） | 返回目录
校长校教师校基什样校长什样学校什样老师什样学生加强校长教师培养教育推动区教育事业科学发展关键环节建设教育强区根保证昆明市中学幼园园丁工程实施意见求结合东川区教师队伍建设实际特制订实施方案
指导思想
邓理三代表重思想指导全面落实科学发展观全面贯彻十七十七届三中四中全会省委八届八次全会精神市委九届六次全体（扩）会议提出奋斗目标坚持优先发展统筹规划分类指导原实施德师风建设核心达标优化基础专业化发展导制度创新动力农村教师重点园丁工程努力建设支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍建设教育强市提供智力支持保障
二发展目标
――师德师风整体提升通社会义核心价值观教育师德师风建设促进广教师具备坚定政治思想素质优良道德品质爱岗敬业教书育师表
――数量结构达标优化科学核定教师编制实行动态理调配畅通流动渠道促
进教师资源总量稳步增长实施素质教育推进课程改革配足配齐学科专教师促进学科学段区域教师结构更趋合理
――专业素质全面提高加强教师培训机构建设完善培养培训体系做培养培训规划提高培养培训质量促进教师学历层次普遍提高骨干教师队伍规模断扩专业水教学力全面提升
――体制机制断创新深化学校干部事制度改革加强教师理严格教师资格准入建立健全教师引进流动评价激励退出机制促进教师资源均衡配置
――农村教师重点加强实行农村教师专业技术职务晋升评优评先工资遇教育培训四倾斜切实改善农村教师生活遇学工作条件吸引更优秀农村教
三重点工程
（）切实加强师德师风建设
1广泛开展师德教育深入贯彻落实xx全国优秀教师代表座谈会讲话精神认真落实中学教师职业道德规范广泛开展社会义核心价值观教育师德教育活动进步提升教师职业理想职业道德增强广教师教书育责感命感关爱学生严谨笃学淡泊名利尊律格魅力学识魅力教育感染学生做学生健康成长指导者引路
2法规范教行坚持法治教严治教规范教师思想行职业行促进广教
师模范遵守法律法规法履行教师职责潜心钻研业务提高教育教学水廉洁教利职务便谋取私利坚持加强教师文关怀时解掌握教师心理状态帮助教师减轻心理负担释放心理压力教师学会心理调适增强应力效提高心理健康水心理素质
3建立健全师德监督坚持师德考核业务考核重师德考核结果作教师聘评优评先绩效工资发放重建立健全师德建设工作督查制度师德问题报告舆监督机制岗职教师必须签订师德师风承诺书严格执行昆明市教师十准昆明市教师行八禁语言八忌违反师德师风规定相关员关规定予问责情节严重关规定撤销职务解聘合
（二）努力确保数量结构达标优化
4科学核定教师编制逐步实行城乡统中学幼园编制标准农村边远区实行倾斜政策国家省关规定根东川区济社会发展水学校发展规模教育教学需求学科时核定教职工编制核定教职工编制教育行政部门实行动态理调配进步完善编制理坚决清理占教职工编制时足额配齐缺编教师确保教师数量总体达标
5断优化队伍结构完善教师准入退出机制通竞聘岗转岗提前离岗退养等途径切实解决学科学段教师结构失衡问题素质教育新课程改革求优先补充英语音乐体育等新增学科教师确保新课程标准实施素质教育目标落实农村寄宿制学校需争取乡镇中心学合理配备宿舍保卫校医等专兼职员进步优化教师队伍结构
（三）积极促进专业素质提升
6努力强化教育科研引领根国家规定课程方案科研职责东川教育发展水配足配齐教科专职教科研员认真开展教育科研教学研究教学指导等工作学校全面提高教育教学质量服务全面加强校研究校培训研究理考核断提高研训工作针性实效性提高教科研水
7全面实施全员培训新理念新课程新技术师德教育容面全员突出骨干倾斜农村重视班辅导员培训根继续教育学分年审求全面实施五年周期新轮中学幼园教师全员培训新校（园）长职培训时间少300学时职校（园）长培训时间五年累计少240学时新教师试期培训时间少120学时职教师岗位培训时间五年累计少240学时高中阶段学校校长教师培训市级统筹规划组织实施义务教育阶段学前教育阶段学校校（园）长教师培训区级统筹规划组织实施
8力提升学历水xx年起新增学幼园教师达专科学历新增中学教师达科学历积极引进硕士研究生类学校教学历达标年龄45周岁教师必须参加学历达标进修获合格学历xx年学历达标律教学岗位教逐步转岗分流勤理等岗位
9积极推进校（园）长专业化全面提升校（园）长专业素质确保校（园）长持证岗率达100％托市级五 名校（园）长培养基昆明市千名校长省外研修实施计划重点培养中学校长校级干部70名创造利条件鼓励校（园）长实践中胆探索创新教育思想教育模式教学方法形成教育特色办学风格造批高水校长
10重点加强骨干队伍建设xx年起托20市级名师工作室积极推荐省市骨干教师培养区级骨干教师争取xx年数量占专教师总数20％进步完善骨干教师队伍评选理考核充分发挥骨干教师队伍示范辐射作
11努力创新培养模式面全区全体教师实施菜单式培训教育教学需求教师发展需提供培训容列出培训菜单制定培训计划增强学实践环节培训体培训象双选择教师选课程教师培训券方式托相关高校优质培训机构需培养教师全面发展提供学超市提高教师培养质量
12着力改进培训体系建设教育部提出实体功服务原全面加强教师培训机构建设积极推进进修学校电教教研机构整合强化区级教师培训机构职作力争xx年区级教师进修学校均达省级示范标准充分发挥学校积极性动性创造性坚持校培训加快教育信息化步伐建立完善市―区校三级教师远程培训网络构建教师终身学体系
（四）探索创新体制机制
13继续深化干部事制度改革积极推行校（园）长公开选聘公推直选实行校（园）长期目标责制落实校（园）长负责制切实加强学校干部队伍建设昆明市民政府关推行中学教职工聘制意见（昆政文〔xx〕21号）进步完善教职工聘制岗位聘制落实学校选权学校核定编制根空缺岗位区教育局系统学校空岗竞聘实施办法规定程序实行公开竞聘岗畅通教师进出口实行绩效工资制推进学校部分配制度改革建立重实绩重贡献班农村教师线教师倾斜分配激励机制
14探索创新流动机制xx年推行区域义务教育阶段公办学校教师校长交流项准备工作进行试点学校教满6年教师期满两届校长应计划进行轮岗交流交流段类型学校教职xx年全区逐步推行建立健全相关制度促进师资均衡配置义务教育均衡发展
15建立健全理制度根国家省规定教师准入教师资格标准教师资格考试资格认定教师资格证书定期登记教师职务（职称）系列等制度规定进步加强教师理结合区实际建立健全教师引进流动评价激励退出机制
16断完善激励机制坚持年评选区级优秀园丁26名优秀教师160名优秀教育工作者30名予奖励两年积极推荐市级优秀园丁6名市级优秀教师 优秀教育工作者优秀班4名时全社会力宣传弘扬优秀模范教师先进事迹
17力促进民办学校教师队伍建设认真贯彻落实中东川区委区民政府关加快民办教育发展实施意见（昆发〔xx〕4号）东川区突破性发展民办教育整体推进工作意见（〔xx〕269号）精神切实保障民办学校公办学校教师继续教育评先评优职务晋级社会保障等方面享等遇时积极鼓励民办学校加教师队伍建设投入努力提高民办学校教师队伍整体水法监督民办学校理切实保障民办学校教师合法权利
（五）重点抓农村教师队伍建设
18继续实施农村特岗教师计划积极实施国家级特岗教师计划招聘优秀学毕业生充实农村学校着力解决农村学校学科结构性短缺突出问题
19建立农村教师免费培训制度农村教师年500元标准农村义务教育费保障机制公费中预算安排农村教师培训专项资金专款农村教师免费培训补助逐步免农村教师伙食费外培训费需培训费资料费交通费住宿费专项资金中安排足部分区财政补助
20开展城乡学校口支援加强城区直属优质学校农村学校校校口支援工作xx年起年选派1―3名培养前途城镇学校中层干部农村学校副校长选派2―5名农村学校副校长城区优质学校挂职锻炼期年年选派5―10名城镇学校骨干教师中层干部农村学校支教挂职年选派5―10名农村学校中层干部教师城区优质学校挂职锻炼进修学城镇中学教师评聘中学高级教师职称时原年农村学校薄弱学校教历
21努力改善农村教师遇采取力措施实现区域教师工资津补贴社会保险住房公积金相遇法保证区域教师均工资水低国家公务员均工资水逐步提高省政府求保障性安居工程建设中实施乡镇中心学校教师周转房建设逐步解决乡镇中心学校教师低收入家庭住房困难满足基住房需
四保障措施
（）切实加强领导区委区政府统领导相关部门进步提高教师队伍建设重性紧迫性认识切实加强领导园丁工程作项战略务放重中重位
优先考虑优先安排优先检查相关部门完善政策措施扎实推进教师队伍建设工作
（二）明确责分工区编办会相关部门负责科学时核定教职工编制工作区教育局会相关部门负责法履行教师招聘录职务（职称）评聘流动基金调配等职师德师风建设专业化发展教师理等工作区财政局会相关部门负责园丁工程需费筹措安排区住房城乡建设局会相关部门负责农村教师保障性安居工程建设区力资源社会保障局会相关部门负责落实教师绩效工资福利遇等工作
（三）保障费投入区委区政府优化财政支出结构统筹项收入教育作财政支出重点领域予优先保障确保园丁工程实施需项费列入年度财政预算级类学校学校年度公费预算总额5例足额安排教师培训费鼓励企事业单位社会团体公民捐资参教师队伍建设进步扩全社会教育投入
（四）加督查力度区委区政府目督办园丁工程纳入区级责目标考核建立差化考核体系科学评估机制年开展专项督导检查部门工作落实情况督导检查结果作年度表彰奖励责追究重
（五）优化社会环境区级部门进步营造良社会氛围弘扬尊师重教良风气保障教师合法权益提高教师社会位政治遇力宣传优秀教师教书育私奉献服务社会先进事迹鼓励引导社会界广教师办实事做事
学阅读力提升工程实施方案
工程实施方案（3） | 返回目录
成长阅读项长期工程振兴阅读行动已取初步成绩基础阅读行动深推进阅读成终身学觉惯时效构建学生课外阅读体系引导学生博览群书增长见识发挥潜提高素养满足校持续发展需求特制订具体方案：
健全组织建章立制评价进形成阅读工程效机制
确保学生阅读工程效规范深入序开展校成立校长组长阅读工程领导组班建立相应组加强项工作领导成立校长责班语文教师直接责组织机构具体负责阅读工程落实学校通种评价机制进步规范约束形成促进阅读工程利实施效机制促进班阅读工程
1 调整课程设置确保阅读时间
实施阅读工程首先时间保证班严格执行国家课程设置基础针班身特点采取种形式进行调整保证学生足够阅读时间时学校充分调动语文教师积极性课外阅读纳入语文教学体系保证学生阅读时间学校调整课程安排学生阅读时间排入课表落实周节阅读课充分利学生校时间组织学生读书
2 建立评制度促进学生阅读
学校应充分认识评激励作创造性开展种评活动学期评选次书香班
级书香年级营造书香校园氛围组织读书明星 评选班级单位班评选1～3名读书星学生树立身边榜样组织读书报读书笔记评选学生充分展示读书展示读书成果组织美文诵读古诗文背诵竞赛等活动充分调动学生诵读古诗美文积极性
3 纳入考核体系加强教学理
建立合理评价体系强化考核评激励机制促进学校课外阅读广泛深入持久开展重工作思路阅读工程推进落实纳入教师学生考核中
二 整合课程造文化形成合力营造阅读工程良氛围
1 优化校园环境营造书香氛围
氛围环境潜课程具耳濡目染教育效果通倡议书板报橱窗标语读书栏文化长廊等种形式进行宣传广师生认识阅读重性赢学生家长理解支持阅读成广师生种觉行学校充分挖掘学校资源根开展阅读特色活动进行合理改善优化营造出浓郁书香氛围
2 通学科壁垒整合校课程
学校实施阅读工程中积极拓宽思路阅读工程作学校亮点工程进行实施通学科壁垒综合实践活动课程接开发校课程进行整合积极创办阅读特色学校
三 建立阵开发资源实现享完善阅读工程图书保障
1 加强图书室建设建立阅读阵
学校进步加强图书室建设丰富学生阅读书目满足年级学生阅读需求配备必读书目选读书目学生拥读书学校利现图书室阅览室健全图书阅制度方便学生阅语文教师做优秀图书报刊杂志宣传推荐工作
2 加强图书角建设拓展阅读空间
教室学生天学生活方重视班级图书角建设想方设法图书角发挥作建立班级单位图书角读书园促进学生间图书交流流动图书变行走图书实现图书资源享配备班级书橱敞开式书架学生时图书学生阅读提供更广空间
3 加强社区联系广泛开辟书源
学校积极社会界联系广泛开辟书源采召开家长会开设讲座等形式家长进行培训家长认识阅读重性家长积极孩子购买书籍
4 建立电子阅览室扩师生视野
着教育现代化验收评估学校现代化教育设备量投入网络阅读已成种必然趋势学校继续加硬件设备投入积极建设阅读网站建立读书坛开辟教师学生读书博客学校努力发掘电子图书信息扩充电子图书数量提升电子图书质量师生提供阅读保证
四 加强研究课题引领重点突破构建阅读工程理体系
1 开展课题研究构建理体系
课题研究实施中学生阅读工程新增长点开展课外阅读加重学生负担前提开展课外阅读等学校探索问题学校问题作研究课题寻找解决问题策略方法便更范围推广成功验
2 开展教学研讨构建阅读模式
语文教研组阅读指导检测列入教学计划研究制定阅读教学指导方案积极研讨相互观摩探索行效阅读指导模式阅读落实处见实效
五 开展活动全员参效实施提升阅读工程活动品位
1 组织教师读书涵养教师气质
教师读书仅丰厚文化底蕴涵养格修养更重够潜移默化影响学生学校高度重视教师读书围绕教师读书开展切实行活动
2 编印校园社刊造展示台
文学社建设学校开展中学生阅读工程重措施方面学生读书收获发表出提高学生语言表达水促进学生语文综合素养提高方面文学社编印社刊断激发学生阅读创作热情
3 开展读书活动考核评表彰
创造性开展形式样阅读活动培养学生阅读兴趣学生养成良阅读交流惯举行速读赛朗诵赛课外阅读知识竞赛定期举办校园读书节活动定期开展题读书笔会读书沙龙读书事会等活动举办读感读书笔记读书剪报等系列读书成果展评活动
学阅读篇目务分解
学诵读篇目
年级第学期
江南（汉乐府） 古朗月行（李白） 鹿柴（王维） 赋古原草送（白居易） 回乡偶书（贺知章）
年级第二学期
村居（高鼎） 咏鹅（骆宾王） 锄禾（李绅） 悯农（李绅） 江渔者（范仲淹） 长歌行（汉乐府） 敕勒歌（北民歌） 赠汪伦（李白）
二年级第学期
静夜思（李白） 长行歌（汉乐府） 登鹳雀楼（王涣） 咏柳（贺知章） 早发白帝城（李白） 绝句（杜甫） 早春呈水部张十八员外（韩愈） 塞曲（卢纶）
二年级第二学期
春夜喜雨（杜甫） 春晓（孟浩然） 游子吟（孟郊） 江南（白居易） 泊船瓜洲（王安石） 题西林壁（苏轼） 三衢道中（） 四时田园杂兴（范成）
三年级第学期
山行（杜牧） 枫桥夜泊（张继） 夜书见（叶绍翁） 竹石（郑燮） 九月九日忆山东兄弟（王维） 梅花（王安石） 凉州词（王涣） 出塞（王昌龄）
三年级第二学期
夏日田园杂兴（范成） 清明（杜牧） 塞曲（卢纶） 庐山瀑布（李白） 绝句（杜甫） 滁州西涧（韦应物） 天门山（李白） 春日（朱熹）
四年级第学期
水调歌头（苏轼） 洞庭（刘禹锡） 峨眉山乐歌（李白）风（李峤） 元日（王安石） 江雪（柳宗元） 秋夜晓出篱门迎凉感（陆游） 饮湖初晴雨（苏轼）
四年级第二学期
江南春（杜牧） 春日偶成（程颢） 池（白居易） 垂钓（胡令） 池（杨万里） 凉州词（王翰） 董（高适） 江畔独步寻花（杜甫）
五年级第学期
寻隐者遇（贾岛） 见（袁枚） 题秋江独钓图（王士G）黄鹤楼送孟浩然广陵（李白） 清乐 村居（辛弃疾） 芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 送元二安西（王维） 浪淘沙（刘禹锡） 乡村四月（翁卷）
五年级第二学期
游园值（叶绍翁） 宿新市徐公店（杨万里） 七律 长征（毛泽东） 四渡赤水出奇兵（毛泽东） 清乐 六盘山（毛泽东）六月二十七日湖楼醉书（苏轼） 晓出净慈寺送林子方（杨万里） 蜂（罗隐） 亥杂诗（龚珍）
六年级第学期
闻官军收河南河北（杜甫） 示（陆游） 风歌（刘邦）冬夜读书示子聿（陆游） 观书感（朱熹） 书湖阴先生壁（王安石） 惠崇春江晓景（苏轼） 题安邸（林升） 春（杜甫） 送杜少府蜀州（王勃） 登幽州台歌（陈子昂）
六年级第二学期
夏日绝句（李清） 梦令（李清） 渔歌子（张志）石灰吟（谦） 墨梅（王冕） 马诗（李贺） 饮酒（陶潜） 白雪歌送武判官京（岑参） 岳（杜甫） 题（李商隐） 天净沙•秋思（马致远）
学课外阅读篇目
年级第学期
必读书目：猜猜爱 三（国学）
选读书目：布头奇遇记 亲爱笨笨猪 舒克贝塔历险记
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年级第二学期
必读书目：样卡梅拉 中国神话事 三（国学）
选读书目：魔怪学 7号梦工厂 长花男孩 中华歌谣100首 语文老师推荐学生荐篇目
二年级第学期
必读书目：安徒生童话 弟子规（国学）
选读书目：头子头爸爸 妈妈精灵 凯琪包裹 民间事三百篇语文老师推荐学生荐篇目
二年级第二学期
必读书目：格林童话 弟子规（国学）
选读书目：哥俩探险记 安娜新衣 寓言事三百篇
棵树语文老师推荐学生荐篇目
三年级第学期
必读书目：三毛流浪记 稻草 增广贤文（国学）
选读书目：宠物恐龙 繁梦街26号 严文井童话 千零夜全集 语文老师推荐学生荐篇目
三年级第二学期
必读书目：中国寓言事 宝葫芦秘密 增广贤文（国学）
选读书目：丁丁历险记 家外星 高士科普童话 希腊神话传说 语文老师推荐学生荐篇目
四年级第学期
必读书目：成语事 昆虫记 笠翁韵（国学）
选读书目：知道谁 希腊神话 窗边豆豆
绿野仙踪 花背乌龟
语文老师推荐学生荐篇目
四年级第二学期
必读书目：草房子 三国演义（少版） 笠翁韵（国学）
选读书目：苹果树外婆 秘密花园 柳林风声 高士科普童话 语文老师推荐学生荐篇目
五年级第学期
必读书目：伊索寓言集 水浒传（少版） 三十六计（国学）
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幼园教学专业素养提升工程实施方案
工程实施方案（4） | 返回目录
促进秦皇岛济技术开发区幼教育事业持续发展培养批高素质教学理干部建立支教育理素养优良学科教学基功扎实教师队伍全面提高开发区幼园教育教学质量决定实施教学专业素养提升工程
教学专业素养提升工程员范围
幼园教学理员全体教师
二教学专业素养提升工程目标
（）教学理员
1确立学校课程教学改革理支撑体系实践
2建立课程教学改革相配常规理新举措
3建立适合学校实际教师业务培训专业素养提升办法
4探索适合学校教师学科实际课程教学改革模式风格
5构建具浓厚学校特色书法教育体系
6养成撰写教学理反思惯
7年少完整阅读两教育教学专著
8具备观察踪教师教研组学生成长变化实践研究力
9学期完成份实践思考设想教学理调研报告
（二）教师
1确立钟情愿实践教育体系
2探索具鲜明性特征教学方案设计
3逐步形成学（创）教育理学校课堂教学改革相融合课程教学风格教学模式
4养成撰写教学反思教育叙事惯
5建立具性化特点作业批改范式
6具踪学生成长变化耐力观察研究实践力
7教育教学质量力争全区前茅
8年完整阅读少两教育教学专著
9设计开发独属班级学科师课程
三教学专业素养提升工程具体措施
（）教学理员
1确立陶行知生活教育理园课堂教学改革理支撑体系教学理员加强理学日常进行实践
2实施掐单检查月报课制度中层领导年级负责制
3邀请市教研员园作全员培训指导教研活动
4制定执行青蓝帮教方案
5构建区域活动园化模式进行户外体育活动年级体化研究
6建立博客周少撰写篇教学理反思
7年少阅读教师推荐两教育教学专著
8年少踪教研组名教师名幼
9学期完成份实践思考设想教学理调研报告
（二）教师
1学种先进教育理学期末确立钟情愿实践教育理体系
2规范书写教案基格式
3形成学教育理相符合班级理模式
4建立博客周完成篇定思考深度教学反思教育叙事
5重点踪两名幼（踪期限少年）踪结束时完成踪报告
6年少教师做次书推荐活动
7学期进行班级教师创新项目评
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文目录
1 工程实施方案
2 中学幼园园丁工程实施方案
3 学阅读力提升工程实施方案
4 幼园教学专业素养提升工程实施方案
校长校教师校基什样校长什样学校什样老师什样学生加强校长教师培养教育推动区教育事业科学发展关键环节建设教育强区根保证昆明市中学幼园园丁工程实施意见求结合东川区教师队伍建设实际特制订实施方案
指导思想
邓理三代表重思想指导全面落实科学发展观全面贯彻xxxx届三中四中全会省委八届八次全会精神市委九届六次全体（扩）会议提出奋斗目标坚持优先发展统筹规划分类指导原实施德师风建设核心达标优化基础专业化发展导制度创新动力农村教师重点园丁工程努力建设支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍建设教育强市提供智力支持保障
二发展目标
――师德师风整体提升通社会义核心价值观教育师德师风建设促进广教师具备坚定政治思想素质优良道德品质爱岗敬业教书育师表
――数量结构达标优化科学核定教师编制实行动态理调配畅通流动渠道促进教师资源总量稳步增长实施素质教育推进课程改革配足配齐学科专教师促进学科学段区域教师结构更趋合理
――专业素质全面提高加强教师培训机构建设完善培养培训体系做培养培训规划提高培养培训质量促进教师学历层次普遍提高骨干教师队伍规模断扩专业水教学力全面提升
――体制机制断创新深化学校干部事制度改革加强教师理严格教师资格准入建立健全教师引进流动评价激励退出机制促进教师资源均衡配置
――农村教师重点加强实行农村教师专业技术职务晋升评优评先工资遇教育培训四倾斜切实改善农村教师生活遇学工作条件吸引更优秀农村教
三重点工程
（）切实加强师德师风建设
1广泛开展师德教育深入贯彻落实xx全国优秀教师代表座谈会讲话精神认真落实中学教师职业道德规范广泛开展社会义核心价值观教育师德教育活动进步提升教师职业理想职业道德增强广教师教书育责感命感关爱学生严谨笃学淡泊名利尊律格魅力学识魅力教育感染学生做学生健康成长指导者引路
2法规范教行坚持法治教严治教规范教师思想行职业行促进广教师模范遵守法律法规法履行教师职责潜心钻研业务提高教育教学水廉洁教利职务便谋取私利坚持加强教师文关怀时解掌握教师心理状态帮助教师减轻心理负担释放心理压力教师学会心理调适增强应力效提高心理健康水心理素质
3建立健全师德监督坚持师德考核业务考核重师德考核结果作教师聘评优评先绩效工资发放重建立健全师德建设工作督查制度师德问题报告舆监督机制岗职教师必须签订师德师风承诺书严格执行昆明市教师十准昆明市教师行八禁语言八忌违反师德师风规定相关员关规定予问责情节严重关规定撤销职务解聘合
（二）努力确保数量结构达标优化
4科学核定教师编制逐步实行城乡统中学幼园编制标准农村边远区实行倾斜政策国家省关规定根东川区济社会发展水学校发展规模教育教学需求学科时核定教职工编制核定教职工编制教育行政部门实行动态理调配进步完善编制理坚决清理占教职工编制时足额配齐缺编教师确保教师数量总体达标
5断优化队伍结构完善教师准入退出机制通竞聘岗转岗提前离岗退养等途径切实解决学科学段教师结构失衡问题素质教育新课程改革求优先补充英语音乐体育等新增学科教师确保新课程标准实施素质教育目标落实
农村寄宿制学校需争取乡镇中心学合理配备宿舍保卫校医等专兼职员进步优化教师队伍结构
（三）积极促进专业素质提升
6努力强化教育科研引领根国家规定课程方案科研职责东川教育发展水配足配齐教科专职教科研员认真开展教育科研教学研究教学指导等工作学校全面提高教育教学质量服务全面加强校研究校培训研究理考核断提高研训工作针性实效性提高教科研水
7全面实施全员培训新理念新课程新技术师德教育容面全员突出骨干倾斜农村重视班辅导员培训根继续教育学分年审求全面实施五年周期新轮中学幼园教师全员培训新校（园）长职培训时间少300学时职校（园）长培训时间五年累计少240学时新教师试期培训时间少120学时职教师岗位培训时间五年累计少240学时高中阶段学校校长教师培训市级统筹规划组织实施义务教育阶段学前教育阶段学校校（园）长教师培训区级统筹规划组织实施
8力提升学历水XX年起新增学幼园教师达专科学历新增中学教师达科学历积极引进硕士研究生类学校教学历达标年龄45周岁教师必须参加学历达标进修获合格学历学历达标律教学岗位教逐步转岗分流勤理等岗位
9积极推进校（园）长专业化全面提升校（园）长专业素质确保校（园）长持证岗率达100％托市级五
名校（园）长培养基昆明市千名校长省外研修实施计划重点培养中学校长校级干部70名创造利条件鼓励校（园）长实践中胆探索创新教育思想教育模式教学方法形成教育特色办学风格造批高水校长
10重点加强骨干队伍建设XX年起托20市级名师工作室积极推荐省市骨干教师培养区级骨干教师争取数量占专教师总数20％进步完善骨干教师队伍评选理考核充分发挥骨干教师队伍示范辐射作
11努力创新培养模式面全区全体教师实施菜单式培训教育教学需求教师发展需提供培训容列出培训菜单制定培训计划增强学实践环节培训体培训象双选择教师选课程教师培训券方式托相关高校优质培训机构需培养教师全面发展提供学超市提高教师培养质量
12着力改进培训体系建设教育部提出实体功服务原全面加强教师培训机构建设积极推进进修学校电教教研机构整合强化区级教师培训机构职作力争区级教师进修学校均达省级示范标准充分发挥学校积极性动性创造性坚持校培训加快教育信息化步伐建立完善市―区校三级教师远程培训网络构建教师终身学体系
（四）探索创新体制机制
13继续深化干部事制度改革积极推行校（园）长公开选聘公推直选实行校（园）长期目标责制落实校（园）长负责制切实加强学校干部队伍建设昆明市民政府关推行中学教职工聘制意见（昆政文〔XX〕21号）进步完善教职工聘制岗位聘制落实学校选权学校核定编制根空缺岗
位区教育局系统学校空岗竞聘实施办法规定程序实行公开竞聘岗畅通教师进出口实行绩效工资制推进学校部分配制度改革建立重实绩重贡献班农村教师线教师倾斜分配激励机制
14探索创新流动机制XX年推行区域义务教育阶段公办学校教师校长交流项准备工作进行试点学校教满6年教师期满两届校长应计划进行轮岗交流交流段类型学校教职XX年全区逐步推行建立健全相关制度促进师资均衡配置义务教育均衡发展
15建立健全理制度根国家省规定教师准入教师资格标准教师资格考试资格认定教师资格证书定期登记教师职务（职称）系列等制度规定进步加强教师理结合区实际建立健全教师引进流动评价激励退出机制
16断完善激励机制坚持年评选区级优秀园丁26名优秀教师160名优秀教育工作者30名予奖励两年积极推荐市级优秀园丁6名市级优秀教师 优秀教育工作者优秀班4名时全社会力宣传弘扬优秀模范教师先进事迹
17力促进民办学校教师队伍建设认真贯彻落实中东川区委区民政府关加快民办教育发展实施意见（昆发〔XX〕4号）东川区突破性发展民办教育整体推进工作意见（〔XX〕269号）精神切实保障民办学校公办学校教师继续教育评先评优职务晋级社会保障等方面享等遇时积极鼓励民办学校加教师队伍建设投入努力提高民办学校教师队伍整体水法监督民办学校理切实保障民办学校教师合法权利
（五）重点抓农村教师队伍建设
18继续实施农村特岗教师计划积极实施国家级特岗教师计划招聘优秀学毕业生充实农村学校着力解决农村学校学科结构性短缺突出问题
19建立农村教师免费培训制度农村教师年500元标准农村义务教育费保障机制公费中预算安排农村教师培训专项资金专款农村教师免费培训补助逐步免农村教师伙食费外培训费需培训费资料费交通费住宿费专项资金中安排足部分区财政补助
20开展城乡学校口支援加强城区直属优质学校农村学校校校口支援工作XX年起年选派1―3名培养前途城镇学校中层干部农村学校副校长选派2―5名农村学校副校长城区优质学校挂职锻炼期年年选派5―10名城镇学校骨干教师中层干部农村学校支教挂职年选派5―10名农村学校中层干部教师城区优质学校挂职锻炼进修学城镇中学教师评聘中学高级教师职称时原年农村学校薄弱学校教历
21努力改善农村教师遇采取力措施实现区域教师工资津补贴社会保险住房公积金相遇法保证区域教师均工资水低国家公务员均工资水逐步提高省政府求保障性安居工程建设中实施乡镇中心学校教师周转房建设逐步解决乡镇中心学校教师低收入家庭住房困难满足基住房需
四保障措施
（）切实加强领导区委区政府统领导相关部门进步提高教师队伍建设重性紧迫性认识切实加强领导园丁工程作项战略务放重中重位优先考虑优先安排优先检查相关部门完善政策措施扎实推进教师队伍建设工作
（二）明确责分工区编办会相关部门负责科学时核定教职工编制工作区教育局会相关部门负责法履行教师招聘录职务（职称）评聘流动基金调配等职师德师风建设专业化发展教师理等工作区财政局会相关部门负责园丁工程需费筹措安排区住房城乡建设局会相关部门负责农村教师保障性安居工程建设区力资源社会保障局会相关部门负责落实教师绩效工资福利遇等工作
（三）保障费投入区委区政府优化财政支出结构统筹项收入教育作财政支出重点领域予优先保障确保园丁工程实施需项费列入年度财政预算级类学校学校年度公费预算总额5例足额安排教师培训费鼓励企事业单位社会团体公民捐资参教师队伍建设进步扩全社会教育投入
（四）加督查力度区委区政府目督办园丁工程纳入区级责目标考核建立差化考核体系科学评估机制年开展专项督导检查部门工作落实情况督导检查结果作年度表彰奖励责追究重
（五）优化社会环境区级部门进步营造良社会氛围弘扬尊师重教良风气保障教
师合法权益提高教师社会位政治遇力宣传优秀教师教书育私奉献服务社会先进事迹鼓励引导社会界广教师办实事做事
中学幼园园丁工程实施方案
工程实施方案（2） | 返回目录
校长校教师校基什样校长什样学校什样老师什样学生加强校长教师培养教育推动区教育事业科学发展关键环节建设教育强区根保证昆明市中学幼园园丁工程实施意见求结合东川区教师队伍建设实际特制订实施方案
指导思想
邓理三代表重思想指导全面落实科学发展观全面贯彻十七十七届三中四中全会省委八届八次全会精神市委九届六次全体（扩）会议提出奋斗目标坚持优先发展统筹规划分类指导原实施德师风建设核心达标优化基础专业化发展导制度创新动力农村教师重点园丁工程努力建设支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍建设教育强市提供智力支持保障
二发展目标
――师德师风整体提升通社会义核心价值观教育师德师风建设促进广教师具备坚定政治思想素质优良道德品质爱岗敬业教书育师表
――数量结构达标优化科学核定教师编制实行动态理调配畅通流动渠道促
进教师资源总量稳步增长实施素质教育推进课程改革配足配齐学科专教师促进学科学段区域教师结构更趋合理
――专业素质全面提高加强教师培训机构建设完善培养培训体系做培养培训规划提高培养培训质量促进教师学历层次普遍提高骨干教师队伍规模断扩专业水教学力全面提升
――体制机制断创新深化学校干部事制度改革加强教师理严格教师资格准入建立健全教师引进流动评价激励退出机制促进教师资源均衡配置
――农村教师重点加强实行农村教师专业技术职务晋升评优评先工资遇教育培训四倾斜切实改善农村教师生活遇学工作条件吸引更优秀农村教
三重点工程
（）切实加强师德师风建设
1广泛开展师德教育深入贯彻落实xx全国优秀教师代表座谈会讲话精神认真落实中学教师职业道德规范广泛开展社会义核心价值观教育师德教育活动进步提升教师职业理想职业道德增强广教师教书育责感命感关爱学生严谨笃学淡泊名利尊律格魅力学识魅力教育感染学生做学生健康成长指导者引路
2法规范教行坚持法治教严治教规范教师思想行职业行促进广教
师模范遵守法律法规法履行教师职责潜心钻研业务提高教育教学水廉洁教利职务便谋取私利坚持加强教师文关怀时解掌握教师心理状态帮助教师减轻心理负担释放心理压力教师学会心理调适增强应力效提高心理健康水心理素质
3建立健全师德监督坚持师德考核业务考核重师德考核结果作教师聘评优评先绩效工资发放重建立健全师德建设工作督查制度师德问题报告舆监督机制岗职教师必须签订师德师风承诺书严格执行昆明市教师十准昆明市教师行八禁语言八忌违反师德师风规定相关员关规定予问责情节严重关规定撤销职务解聘合
（二）努力确保数量结构达标优化
4科学核定教师编制逐步实行城乡统中学幼园编制标准农村边远区实行倾斜政策国家省关规定根东川区济社会发展水学校发展规模教育教学需求学科时核定教职工编制核定教职工编制教育行政部门实行动态理调配进步完善编制理坚决清理占教职工编制时足额配齐缺编教师确保教师数量总体达标
5断优化队伍结构完善教师准入退出机制通竞聘岗转岗提前离岗退养等途径切实解决学科学段教师结构失衡问题素质教育新课程改革求优先补充英语音乐体育等新增学科教师确保新课程标准实施素质教育目标落实农村寄宿制学校需争取乡镇中心学合理配备宿舍保卫校医等专兼职员进步优化教师队伍结构
（三）积极促进专业素质提升
6努力强化教育科研引领根国家规定课程方案科研职责东川教育发展水配足配齐教科专职教科研员认真开展教育科研教学研究教学指导等工作学校全面提高教育教学质量服务全面加强校研究校培训研究理考核断提高研训工作针性实效性提高教科研水
7全面实施全员培训新理念新课程新技术师德教育容面全员突出骨干倾斜农村重视班辅导员培训根继续教育学分年审求全面实施五年周期新轮中学幼园教师全员培训新校（园）长职培训时间少300学时职校（园）长培训时间五年累计少240学时新教师试期培训时间少120学时职教师岗位培训时间五年累计少240学时高中阶段学校校长教师培训市级统筹规划组织实施义务教育阶段学前教育阶段学校校（园）长教师培训区级统筹规划组织实施
8力提升学历水xx年起新增学幼园教师达专科学历新增中学教师达科学历积极引进硕士研究生类学校教学历达标年龄45周岁教师必须参加学历达标进修获合格学历xx年学历达标律教学岗位教逐步转岗分流勤理等岗位
9积极推进校（园）长专业化全面提升校（园）长专业素质确保校（园）长持证岗率达100％托市级五 名校（园）长培养基昆明市千名校长省外研修实施计划重点培养中学校长校级干部70名创造利条件鼓励校（园）长实践中胆探索创新教育思想教育模式教学方法形成教育特色办学风格造批高水校长
10重点加强骨干队伍建设xx年起托20市级名师工作室积极推荐省市骨干教师培养区级骨干教师争取xx年数量占专教师总数20％进步完善骨干教师队伍评选理考核充分发挥骨干教师队伍示范辐射作
11努力创新培养模式面全区全体教师实施菜单式培训教育教学需求教师发展需提供培训容列出培训菜单制定培训计划增强学实践环节培训体培训象双选择教师选课程教师培训券方式托相关高校优质培训机构需培养教师全面发展提供学超市提高教师培养质量
12着力改进培训体系建设教育部提出实体功服务原全面加强教师培训机构建设积极推进进修学校电教教研机构整合强化区级教师培训机构职作力争xx年区级教师进修学校均达省级示范标准充分发挥学校积极性动性创造性坚持校培训加快教育信息化步伐建立完善市―区校三级教师远程培训网络构建教师终身学体系
（四）探索创新体制机制
13继续深化干部事制度改革积极推行校（园）长公开选聘公推直选实行校（园）长期目标责制落实校（园）长负责制切实加强学校干部队伍建设昆明市民政府关推行中学教职工聘制意见（昆政文〔xx〕21号）进步完善教职工聘制岗位聘制落实学校选权学校核定编制根空缺岗位区教育局系统学校空岗竞聘实施办法规定程序实行公开竞聘岗畅通教师进出口实行绩效工资制推进学校部分配制度改革建立重实绩重贡献班农村教师线教师倾斜分配激励机制
14探索创新流动机制xx年推行区域义务教育阶段公办学校教师校长交流项准备工作进行试点学校教满6年教师期满两届校长应计划进行轮岗交流交流段类型学校教职xx年全区逐步推行建立健全相关制度促进师资均衡配置义务教育均衡发展
15建立健全理制度根国家省规定教师准入教师资格标准教师资格考试资格认定教师资格证书定期登记教师职务（职称）系列等制度规定进步加强教师理结合区实际建立健全教师引进流动评价激励退出机制
16断完善激励机制坚持年评选区级优秀园丁26名优秀教师160名优秀教育工作者30名予奖励两年积极推荐市级优秀园丁6名市级优秀教师 优秀教育工作者优秀班4名时全社会力宣传弘扬优秀模范教师先进事迹
17力促进民办学校教师队伍建设认真贯彻落实中东川区委区民政府关加快民办教育发展实施意见（昆发〔xx〕4号）东川区突破性发展民办教育整体推进工作意见（〔xx〕269号）精神切实保障民办学校公办学校教师继续教育评先评优职务晋级社会保障等方面享等遇时积极鼓励民办学校加教师队伍建设投入努力提高民办学校教师队伍整体水法监督民办学校理切实保障民办学校教师合法权利
（五）重点抓农村教师队伍建设
18继续实施农村特岗教师计划积极实施国家级特岗教师计划招聘优秀学毕业生充实农村学校着力解决农村学校学科结构性短缺突出问题
19建立农村教师免费培训制度农村教师年500元标准农村义务教育费保障机制公费中预算安排农村教师培训专项资金专款农村教师免费培训补助逐步免农村教师伙食费外培训费需培训费资料费交通费住宿费专项资金中安排足部分区财政补助
20开展城乡学校口支援加强城区直属优质学校农村学校校校口支援工作xx年起年选派1―3名培养前途城镇学校中层干部农村学校副校长选派2―5名农村学校副校长城区优质学校挂职锻炼期年年选派5―10名城镇学校骨干教师中层干部农村学校支教挂职年选派5―10名农村学校中层干部教师城区优质学校挂职锻炼进修学城镇中学教师评聘中学高级教师职称时原年农村学校薄弱学校教历
21努力改善农村教师遇采取力措施实现区域教师工资津补贴社会保险住房公积金相遇法保证区域教师均工资水低国家公务员均工资水逐步提高省政府求保障性安居工程建设中实施乡镇中心学校教师周转房建设逐步解决乡镇中心学校教师低收入家庭住房困难满足基住房需
四保障措施
（）切实加强领导区委区政府统领导相关部门进步提高教师队伍建设重性紧迫性认识切实加强领导园丁工程作项战略务放重中重位
优先考虑优先安排优先检查相关部门完善政策措施扎实推进教师队伍建设工作
（二）明确责分工区编办会相关部门负责科学时核定教职工编制工作区教育局会相关部门负责法履行教师招聘录职务（职称）评聘流动基金调配等职师德师风建设专业化发展教师理等工作区财政局会相关部门负责园丁工程需费筹措安排区住房城乡建设局会相关部门负责农村教师保障性安居工程建设区力资源社会保障局会相关部门负责落实教师绩效工资福利遇等工作
（三）保障费投入区委区政府优化财政支出结构统筹项收入教育作财政支出重点领域予优先保障确保园丁工程实施需项费列入年度财政预算级类学校学校年度公费预算总额5例足额安排教师培训费鼓励企事业单位社会团体公民捐资参教师队伍建设进步扩全社会教育投入
（四）加督查力度区委区政府目督办园丁工程纳入区级责目标考核建立差化考核体系科学评估机制年开展专项督导检查部门工作落实情况督导检查结果作年度表彰奖励责追究重
（五）优化社会环境区级部门进步营造良社会氛围弘扬尊师重教良风气保障教师合法权益提高教师社会位政治遇力宣传优秀教师教书育私奉献服务社会先进事迹鼓励引导社会界广教师办实事做事
学阅读力提升工程实施方案
工程实施方案（3） | 返回目录
成长阅读项长期工程振兴阅读行动已取初步成绩基础阅读行动深推进阅读成终身学觉惯时效构建学生课外阅读体系引导学生博览群书增长见识发挥潜提高素养满足校持续发展需求特制订具体方案：
健全组织建章立制评价进形成阅读工程效机制
确保学生阅读工程效规范深入序开展校成立校长组长阅读工程领导组班建立相应组加强项工作领导成立校长责班语文教师直接责组织机构具体负责阅读工程落实学校通种评价机制进步规范约束形成促进阅读工程利实施效机制促进班阅读工程
1 调整课程设置确保阅读时间
实施阅读工程首先时间保证班严格执行国家课程设置基础针班身特点采取种形式进行调整保证学生足够阅读时间时学校充分调动语文教师积极性课外阅读纳入语文教学体系保证学生阅读时间学校调整课程安排学生阅读时间排入课表落实周节阅读课充分利学生校时间组织学生读书
2 建立评制度促进学生阅读
学校应充分认识评激励作创造性开展种评活动学期评选次书香班
级书香年级营造书香校园氛围组织读书明星 评选班级单位班评选1～3名读书星学生树立身边榜样组织读书报读书笔记评选学生充分展示读书展示读书成果组织美文诵读古诗文背诵竞赛等活动充分调动学生诵读古诗美文积极性
3 纳入考核体系加强教学理
建立合理评价体系强化考核评激励机制促进学校课外阅读广泛深入持久开展重工作思路阅读工程推进落实纳入教师学生考核中
二 整合课程造文化形成合力营造阅读工程良氛围
1 优化校园环境营造书香氛围
氛围环境潜课程具耳濡目染教育效果通倡议书板报橱窗标语读书栏文化长廊等种形式进行宣传广师生认识阅读重性赢学生家长理解支持阅读成广师生种觉行学校充分挖掘学校资源根开展阅读特色活动进行合理改善优化营造出浓郁书香氛围
2 通学科壁垒整合校课程
学校实施阅读工程中积极拓宽思路阅读工程作学校亮点工程进行实施通学科壁垒综合实践活动课程接开发校课程进行整合积极创办阅读特色学校
三 建立阵开发资源实现享完善阅读工程图书保障
1 加强图书室建设建立阅读阵
学校进步加强图书室建设丰富学生阅读书目满足年级学生阅读需求配备必读书目选读书目学生拥读书学校利现图书室阅览室健全图书阅制度方便学生阅语文教师做优秀图书报刊杂志宣传推荐工作
2 加强图书角建设拓展阅读空间
教室学生天学生活方重视班级图书角建设想方设法图书角发挥作建立班级单位图书角读书园促进学生间图书交流流动图书变行走图书实现图书资源享配备班级书橱敞开式书架学生时图书学生阅读提供更广空间
3 加强社区联系广泛开辟书源
学校积极社会界联系广泛开辟书源采召开家长会开设讲座等形式家长进行培训家长认识阅读重性家长积极孩子购买书籍
4 建立电子阅览室扩师生视野
着教育现代化验收评估学校现代化教育设备量投入网络阅读已成种必然趋势学校继续加硬件设备投入积极建设阅读网站建立读书坛开辟教师学生读书博客学校努力发掘电子图书信息扩充电子图书数量提升电子图书质量师生提供阅读保证
四 加强研究课题引领重点突破构建阅读工程理体系
1 开展课题研究构建理体系
课题研究实施中学生阅读工程新增长点开展课外阅读加重学生负担前提开展课外阅读等学校探索问题学校问题作研究课题寻找解决问题策略方法便更范围推广成功验
2 开展教学研讨构建阅读模式
语文教研组阅读指导检测列入教学计划研究制定阅读教学指导方案积极研讨相互观摩探索行效阅读指导模式阅读落实处见实效
五 开展活动全员参效实施提升阅读工程活动品位
1 组织教师读书涵养教师气质
教师读书仅丰厚文化底蕴涵养格修养更重够潜移默化影响学生学校高度重视教师读书围绕教师读书开展切实行活动
2 编印校园社刊造展示台
文学社建设学校开展中学生阅读工程重措施方面学生读书收获发表出提高学生语言表达水促进学生语文综合素养提高方面文学社编印社刊断激发学生阅读创作热情
3 开展读书活动考核评表彰
创造性开展形式样阅读活动培养学生阅读兴趣学生养成良阅读交流惯举行速读赛朗诵赛课外阅读知识竞赛定期举办校园读书节活动定期开展题读书笔会读书沙龙读书事会等活动举办读感读书笔记读书剪报等系列读书成果展评活动
学阅读篇目务分解
学诵读篇目
年级第学期
江南（汉乐府） 古朗月行（李白） 鹿柴（王维） 赋古原草送（白居易） 回乡偶书（贺知章）
年级第二学期
村居（高鼎） 咏鹅（骆宾王） 锄禾（李绅） 悯农（李绅） 江渔者（范仲淹） 长歌行（汉乐府） 敕勒歌（北民歌） 赠汪伦（李白）
二年级第学期
静夜思（李白） 长行歌（汉乐府） 登鹳雀楼（王涣） 咏柳（贺知章） 早发白帝城（李白） 绝句（杜甫） 早春呈水部张十八员外（韩愈） 塞曲（卢纶）
二年级第二学期
春夜喜雨（杜甫） 春晓（孟浩然） 游子吟（孟郊） 江南（白居易） 泊船瓜洲（王安石） 题西林壁（苏轼） 三衢道中（） 四时田园杂兴（范成）
三年级第学期
山行（杜牧） 枫桥夜泊（张继） 夜书见（叶绍翁） 竹石（郑燮） 九月九日忆山东兄弟（王维） 梅花（王安石） 凉州词（王涣） 出塞（王昌龄）
三年级第二学期
夏日田园杂兴（范成） 清明（杜牧） 塞曲（卢纶） 庐山瀑布（李白） 绝句（杜甫） 滁州西涧（韦应物） 天门山（李白） 春日（朱熹）
四年级第学期
水调歌头（苏轼） 洞庭（刘禹锡） 峨眉山乐歌（李白）风（李峤） 元日（王安石） 江雪（柳宗元） 秋夜晓出篱门迎凉感（陆游） 饮湖初晴雨（苏轼）
四年级第二学期
江南春（杜牧） 春日偶成（程颢） 池（白居易） 垂钓（胡令） 池（杨万里） 凉州词（王翰） 董（高适） 江畔独步寻花（杜甫）
五年级第学期
寻隐者遇（贾岛） 见（袁枚） 题秋江独钓图（王士G）黄鹤楼送孟浩然广陵（李白） 清乐 村居（辛弃疾） 芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 送元二安西（王维） 浪淘沙（刘禹锡） 乡村四月（翁卷）
五年级第二学期
游园值（叶绍翁） 宿新市徐公店（杨万里） 七律 长征（毛泽东） 四渡赤水出奇兵（毛泽东） 清乐 六盘山（毛泽东）六月二十七日湖楼醉书（苏轼） 晓出净慈寺送林子方（杨万里） 蜂（罗隐） 亥杂诗（龚珍）
六年级第学期
闻官军收河南河北（杜甫） 示（陆游） 风歌（刘邦）冬夜读书示子聿（陆游） 观书感（朱熹） 书湖阴先生壁（王安石） 惠崇春江晓景（苏轼） 题安邸（林升） 春（杜甫） 送杜少府蜀州（王勃） 登幽州台歌（陈子昂）
六年级第二学期
夏日绝句（李清） 梦令（李清） 渔歌子（张志）石灰吟（谦） 墨梅（王冕） 马诗（李贺） 饮酒（陶潜） 白雪歌送武判官京（岑参） 岳（杜甫） 题（李商隐） 天净沙•秋思（马致远）
学课外阅读篇目
年级第学期
必读书目：猜猜爱 三（国学）
选读书目：布头奇遇记 亲爱笨笨猪 舒克贝塔历险记
语文老师推荐学生荐篇目
年级第二学期
必读书目：样卡梅拉 中国神话事 三（国学）
选读书目：魔怪学 7号梦工厂 长花男孩 中华歌谣100首 语文老师推荐学生荐篇目
二年级第学期
必读书目：安徒生童话 弟子规（国学）
选读书目：头子头爸爸 妈妈精灵 凯琪包裹 民间事三百篇语文老师推荐学生荐篇目
二年级第二学期
必读书目：格林童话 弟子规（国学）
选读书目：哥俩探险记 安娜新衣 寓言事三百篇
棵树语文老师推荐学生荐篇目
三年级第学期
必读书目：三毛流浪记 稻草 增广贤文（国学）
选读书目：宠物恐龙 繁梦街26号 严文井童话 千零夜全集 语文老师推荐学生荐篇目
三年级第二学期
必读书目：中国寓言事 宝葫芦秘密 增广贤文（国学）
选读书目：丁丁历险记 家外星 高士科普童话 希腊神话传说 语文老师推荐学生荐篇目
四年级第学期
必读书目：成语事 昆虫记 笠翁韵（国学）
选读书目：知道谁 希腊神话 窗边豆豆
绿野仙踪 花背乌龟
语文老师推荐学生荐篇目
四年级第二学期
必读书目：草房子 三国演义（少版） 笠翁韵（国学）
选读书目：苹果树外婆 秘密花园 柳林风声 高士科普童话 语文老师推荐学生荐篇目
五年级第学期
必读书目：伊索寓言集 水浒传（少版） 三十六计（国学）
选读书目：布鲁诺布茨丛书 青鸟 王子 动物逃亡
追踪绿 语文老师推荐学生荐篇目
五年级第二学期
必读书目：五千年 寄读者 三十六计（国学）
选读书目：假三天光明 凯蒂幸福时光 时候 爱教育 等敲门语文老师推荐学生荐篇目
六年级第学期
必读书目：鲁滨逊漂流记 语（国学）
选读书目：天空脚 安妮日记 星际信
语文老师推荐学生荐篇目
六年级第二学期
必读书目：西游记（少版） 语（国学）
选读书目：沙沫 城南旧事 女事
语文老师推荐学生荐篇目
推荐：三弟子规增广贤文笠翁韵三十六计语学生必背古诗词选择南方日报出版社出版系列读较适合
幼园教学专业素养提升工程实施方案
工程实施方案（4） | 返回目录
促进秦皇岛济技术开发区幼教育事业持续发展培养批高素质教学理干部建立支教育理素养优良学科教学基功扎实教师队伍全面提高开发区幼园教育教学质量决定实施教学专业素养提升工程
教学专业素养提升工程员范围
幼园教学理员全体教师
二教学专业素养提升工程目标
（）教学理员
1确立学校课程教学改革理支撑体系实践
2建立课程教学改革相配常规理新举措
3建立适合学校实际教师业务培训专业素养提升办法
4探索适合学校教师学科实际课程教学改革模式风格
5构建具浓厚学校特色书法教育体系
6养成撰写教学理反思惯
7年少完整阅读两教育教学专著
8具备观察踪教师教研组学生成长变化实践研究力
9学期完成份实践思考设想教学理调研报告
（二）教师
1确立钟情愿实践教育体系
2探索具鲜明性特征教学方案设计
3逐步形成学（创）教育理学校课堂教学改革相融合课程教学风格教学模式
4养成撰写教学反思教育叙事惯
5建立具性化特点作业批改范式
6具踪学生成长变化耐力观察研究实践力
7教育教学质量力争全区前茅
8年完整阅读少两教育教学专著
9设计开发独属班级学科师课程
三教学专业素养提升工程具体措施
（）教学理员
1确立陶行知生活教育理园课堂教学改革理支撑体系教学理员加强理学日常进行实践
2实施掐单检查月报课制度中层领导年级负责制
3邀请市教研员园作全员培训指导教研活动
4制定执行青蓝帮教方案
5构建区域活动园化模式进行户外体育活动年级体化研究
6建立博客周少撰写篇教学理反思
7年少阅读教师推荐两教育教学专著
8年少踪教研组名教师名幼
9学期完成份实践思考设想教学理调研报告
（二）教师
1学种先进教育理学期末确立钟情愿实践教育理体系
2规范书写教案基格式
3形成学教育理相符合班级理模式
4建立博客周完成篇定思考深度教学反思教育叙事
5重点踪两名幼（踪期限少年）踪结束时完成踪报告
6年少教师做次书推荐活动
7学期进行班级教师创新项目评
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