班事迹材料
年颗年轻心满怀未美憧憬满腔热情走三尺讲台已十年十年里学生教育事业倾注限爱十年里深深体会教师艰辛伟体会教育工作神圣体会师爱博体会严谨治学胆创新现代教师重性
十年学校领导关心培养事帮助取定成绩领导家长充分肯定
班职责做学生知心
1994年3月招聘沙河中心校教师校长安排五年级班工作接班知道班学班级理全校差学校教师没爱接班级名新岗教师说没什工作验班级理验班带呢疑次严峻考验挑战着张张稚嫩脸犹豫：样班级接接呢接肯定出力出成绩接孩子办……番思想斗争孩子毅然接受份工作做起班工作班级带虚心领导老教师求教取课耐心学生进行辅导学生亲切谈心解学生性格爱家庭情况……班连家顾回走家窜户进行家访解学生家表现学生家长介绍学生校基情况请求家长予工作支持帮助月努力学生关系慢慢变融洽部分学生学积极性提高孩子开始愿意动谈心孩子已改掉坏惯工作劲头更
段时间努力工作精心准备节课满怀信心邀请校领导进行指导听课没想教学验足加学生基础太差教学容没完成没达预期效果伤心哭教伤心痛苦第次更感工作艰难学生坐座位默默着学生关心期盼眼神心里想学生需知识学生没知识学难道错想里擦干眼泪重新振作起知道路长学生负责工作负责工作中边教育学生边积极探索教学方法学理知识实践结合起充分调动学生积极性注重培养学生创新意识实践力断努力实践教班级学生升学考试中取全乡第二名成绩时光荣评县优秀教师高兴流眼泪初师乐悲
1998年回家乡━万宝镇调距家十里路村村工作年中没事请假没班级学生少放松工作工作勤勤恳恳兢兢业业连续两年评县优秀教师全县基功竞赛中荣获作文等奖XX年春工作成绩突出调回万宝中心校继续担班工作时正实施新课改际更加体会做名合格民教师教育改革步伐更快适应教育改革新形式必须工作岗位职责
著名教育家苏霍姆林斯基说：集体教师首先学生优点方学生产生进心句话深受启发果老师发现学生闪光点时进行表扬味挖苦批评贬低样会学生产生卑心理学生活失信心严重会产生逆反心理心灵受创伤教师学生进行心灵沟通做知心
班清云学聪明活泼性格开朗女孩住姑姑家学起零花钱少天诗瑶捡两角钱交接钱然郑重事家说：学班诗瑶捡两角钱交老师说明够严格学生守学生日常行规范求钱然种拾金昧精神值学家掌声鼓励话刚落音陈欣站起说：老师青云1元钱花听觉奇怪问青云回事诚实承认错误着钱想放学时忍住钱花听话没严厉批评进行批评评价行正确应该正确错误然年龄说话态度诚恳没犯类似错误见学生年龄控力较差难免会出现良行惯学生出现倾时教师应该生例全班学面前声训斥学马威样仅会伤害学生尊心收良教育效果教育学生养成良行惯学会做次教育达目需教师耐心开导细心观察关心位学生发展学生创造种谐愉悦环境学生健康活泼成长
然班起始年级根新课改求班级建立成长记录袋根班级学生特点新课程标准求学生成长记录袋展示型文件型评价型三种学生意愿收集材料展作品装入成长记录袋里根学生收集材料展示作品标准评价学生某方面进步评价方法家长评教师评学生评样家长更加解学生方面表现更新家长教育观念考试成绩评价孩子进步
次家长会学生成长记录袋发家长着学生作品评价孩子家长着学生作品知该评价停说着：没想孩子想象力丰富画出
创意画写出生动感事写出说：没想孩子收集丰富材料懂说孩子笨孩子懂听家长评价 深深体会家长孩子沟通 太少缺少知识沟通缺少心心沟通通成长记录袋家长孩子联系起孩子父母支持方面更发展分鼓励信外学生月进行次师生心语交流学生心理话 说出学生创造教师沟通机会心语中更加解加深师生间情感交流缩短间距离学生老师家长评价够需学生间互评评学生间互评取长补短 增强学生进心学生评增强学生信心 学生信鼓励氛围中进步发展
二班职责做学生楷模
学校学生学活动方学生班级学生创造良学环境学生养成良行惯学校成立红领巾监督岗约束学生学生年龄约束力差手扔垃圾课间闹现象时发生没办法身作监督学生带领学生起捡垃圾课学生起走出教室做游戏次外出学4天回学生纷纷告状代课老师反应班级纪律差班级脏乱学生教师约束监督会养成独立惯然学生班级应该权利放手学生学生理班级锻炼学生力班级成立值日生轮流监督岗学生互相监督体验果违纪者班级做件事说招真灵课间闹现象少班级纪律卫生家努力流动红旗流动红旗学会高声欢呼高兴样子心感欣慰
次辅导员着纸袋说：班诗瑶扔听生气压住心气愤着纸袋班级纸袋启示例开展次班会家设想果家意扔拉圾会学校环境造成什样果家议纷纷抒已见说样班级会脏乱法课说样空气会受污染害健康……干净明亮环境谁保护呢家次展开讨学生讨中认识班级社会翁意识次班会收良教育效果班级纪律卫生明显转实践证明学生良惯反复性抓住时机进行引导说服教育样仅犯错误孩子受教育学受影响教育起举反三作
三班职责做学生发展桥梁
新课程强调：学生培养学生创新精神实践力学生终身发展奠定基础实践理念提倡学生读书读书读整书培养学生兴趣读书惯目标结合学校校图书课研究编订阅读导学145万字校图书课教材学生计划目读书掌握基读书方法够独立读书养成良读书惯兴趣老师培养学生读书兴趣定期开展读书活动：诗歌朗诵会古诗擂台赛辩会童话事赛成语拼学生搭建展示舞台充分展示活动中体验读书快乐成功喜悦利天晨会时间进行课前读书展示鼓励学生形式展示读书收获然仅十分钟短短十分钟里解学生读书情况学生出色表现：包含深情诗文朗诵生动趣表演唇枪舌战辩总种意想收获惊喜学生更书班级设立图书角鼓励学生书捐班级家起分享班级图书馆理员负责理样
学生时阅班级形成良读书氛围达资源享合作学预期效果现班级学生读书动交流积累量课外知识拓宽知识视野次学校举办读书活动中取喜成绩见教师学生组织者合作者引导者更学生发展桥梁
回顾十年教育工作历豪说：感欣慰充实……时感幸运份努力丰厚回报少碌碌悔决心限生命里追求理想名更民信老师
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年颗年轻心满怀未美憧憬满腔热情走三尺讲台已十年十年里学生教育事业倾注限爱十年里深深体会教师艰辛伟体会教育工作神圣体会师爱博体会严谨治学胆创新现代教师重性
十年学校领导关心培养事帮助取定成绩领导家长充分肯定
班职责做学生知心
1994年3月招聘沙河中心校教师校长安排五年级班工作接班知道班学班级理全校差学校教师没爱接班级名新岗教师说没什工作验班级理验班带呢疑次严峻考验挑战着张张稚嫩脸犹豫：样班级接接呢接肯定出力出成绩接孩子办……番思想斗争孩子毅然接受份工作做起班工作班级带虚心领导老教师求教取课耐心学生进行辅导学生亲切谈心解学生性格爱家庭情况……班连家顾回走家窜户进行家访解学生家表现学生家长介绍学生校基情况请求家长予工作支持帮助月努力学生关系慢慢变融洽部分学生学积极性提高孩子开始愿意动谈心孩子已改掉坏惯工作劲头更
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1998年回家乡━万宝镇调距家十里路村村工作年中没事请假没班级学生少放松工作工作勤勤恳恳兢兢业业连续两年评县优秀教师全县基功竞赛中荣获作文等奖XX年春工作成绩突出调回万宝中心校继续担班工作时正实施新课改际更加体会做名合格民教师教育改革步伐更快适应教育改革新形式必须工作岗位职责
著名教育家苏霍姆林斯基说：集体教师首先学生优点方学生产生进心句话深受启发果老师发现学生闪光点时进行表扬味挖苦批评贬低样会学生产生卑心理学生活失信心严重会产生逆反心理心灵受创伤教师学生进行心灵沟通做知心
班清云学聪明活泼性格开朗女孩住姑姑家学起零花钱少天诗瑶捡两角钱交接钱然郑重事家说：学班诗瑶捡两角钱交老师说明够严格学生守学生日常行规范求钱然种拾金昧精神值学家掌声鼓励话刚落音陈欣站起说：老师青云1元钱花听觉奇怪问青云回事诚实承认错误着钱想放学时忍住钱花听话没严厉批评进行批评评价行正确应该正确错误然年龄说话态度诚恳没犯类似错误见学生年龄控力较差难免会出现良行惯学生出现倾时教师应该生例全班学面前声训斥学马威样仅会伤害学生尊心收良教育效果教育学生养成良行惯学会做次教育达目需教师耐心开导细心观察关心位学生发展学生创造种谐愉悦环境学生健康活泼成长
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三班职责做学生发展桥梁
新课程强调：学生培养学生创新精神实践力学生终身发展奠定基础实践理念提倡学生读书读书读整书培养学生兴趣读书惯目标结合学校校图书课研究编订阅读导学145万字校图书课教材学生计划目读书掌握基读书方法够独立读书养成良读书惯兴趣老师培养学生读书兴趣定期开展读书活动：诗歌朗诵会古诗擂台赛辩会童话事赛成语拼学生搭建展示舞台充分展示活动中体验读书快乐成功喜悦利天晨会时间进行课前读书展示鼓励学生形式展示读书收获然仅十分钟短短十分钟里解学生读书情况学生出色表现：包含深情诗文朗诵生动趣表演唇枪舌战辩总种意想收获惊喜学生更书班级设立图书角鼓励学生书捐班级家起分享班级图书馆理员负责理样
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回顾十年教育工作历豪说：感欣慰充实……时感幸运份努力丰厚回报少碌碌悔决心限生命里追求理想名更民信老师
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