教师理聘制度
引进完善竞争激励机制充分发挥广教师积极性创造性促进教师队伍优化合理流动全面提高学校教育教学质量根民办教育促进法业促进法民办教育促进法实施条例教师法 等国家关法规结合校实际特制定教师聘制度
指导思想
建立事制度改革方相适应教师聘制度激励广教师提高身素质着重解决少数教师工作责心强认真履行岗位职责工作庸思进取教育教学力较差服分配等问题
二聘原
聘专业技术结构例设置岗位进行贯彻公开公正竞争择优原采学校择优聘教师竞争应聘相结合办法
三聘基条件
（）遵纪守法具良教师职业道德行规范
（二）具相应教师专业技术职务职资格符合维续教育等规定求
(三)够履行相应岗位职责具备完成岗位职责务力(四)身体健康坚持正常工作
四聘形式
充分发挥校专业优势确保学校教育教学质量校课教师聘形式采取申报学校审核进行
五聘理
()受聘教师学校实际工作量发放切遇
(二)学校建立相应教学质量评估奖励制度职责出色高质量完成教育教学务学校规定予表彰奖励
(三)学校列行者予批评教育警告直解聘造成严重果影响者根情况予处理
1规定授课务完成正常教学务
2年缺课五次常迟早退
3教师互评学生评议学校考核认定合格
4聘约期满续聘解聘
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引进完善竞争激励机制充分发挥广教师积极性创造性促进教师队伍优化合理流动全面提高学校教育教学质量根民办教育促进法业促进法民办教育促进法实施条例教师法 等国家关法规结合校实际特制定教师聘制度
指导思想
建立事制度改革方相适应教师聘制度激励广教师提高身素质着重解决少数教师工作责心强认真履行岗位职责工作庸思进取教育教学力较差服分配等问题
二聘原
聘专业技术结构例设置岗位进行贯彻公开公正竞争择优原采学校择优聘教师竞争应聘相结合办法
三聘基条件
（）遵纪守法具良教师职业道德行规范
（二）具相应教师专业技术职务职资格符合维续教育等规定求
(三)够履行相应岗位职责具备完成岗位职责务力(四)身体健康坚持正常工作
四聘形式
充分发挥校专业优势确保学校教育教学质量校课教师聘形式采取申报学校审核进行
五聘理
()受聘教师学校实际工作量发放切遇
(二)学校建立相应教学质量评估奖励制度职责出色高质量完成教育教学务学校规定予表彰奖励
(三)学校列行者予批评教育警告直解聘造成严重果影响者根情况予处理
1规定授课务完成正常教学务
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