20192020学年度第二学期
英语线教学工作计划
线学缘方式
2020年年新年伊始场新型冠状病毒全国肆虐原定2月10号开学时间受推迟结合学期学生解2月10号开始三实老师开展线学
隔屏隔爱线学国家停课停学停课停教号召进行学生学务帮助孩子居家学英语教研组马校长带领进行钉钉群直播+发布学视频者务英语课程学
英语组成员较少负责级部担着四年级级部英语教学四年级两班两班孩子直较清楚起课解
二旧版初分析
着疫情蔓延时开学成遥远话题根学校工作安排分月份制定月教学计划通进行网集体备课年级做出期中考试前线学计划刚开始孩子没课根前老版课册教材做简单分析教材设计体现教育思想形式样活泼符合该年龄阶段童教材话题纲交际功语言结构线逐步引导学生运英语完成实际意义语言务体现交际教学思想注重学生语言应力培养整体构思容安排活动设计教学方法选紧密联系学生生活实际贯彻语言交际功语言应基原
册教材六单元两复单元第单元My School单元重点学学校校舍功室名称分布功第二单元What time is it单元重点学时间表达描述时间进行种日常活动第三单元Weather单元重点学天气种表达Recycle1三单元学知识进行复巩固提高第四单元At the farm 单元教学容学农场中种动物农作物展现农场缤纷彩生活第五单元My clothes单元学服装名称单复数表达惯第六单元Shopping单元学日常购物情境学日常生活中关价格话讨服饰款式颜色等Recycle2复单元帮助学生复巩固前三单元学语言知识进步联系生活拓展应
三线教学目标
线教学孩子定空间距离刚开始受政策影响学生做复准备预新课前教学目标梳理册书中知识点预册书开学做准备
然疫情迟迟肯褪开始新课传授通钉钉群直播者发布微课视频资源等方式达学目标：
（）四会三会求朗读学单词
（二）初步理解句型意思
（三）居家父母起日常交际语活四会句型进行简单交流做胆开口发音正确
（四）理解老师发布绘事容通录制视频表演出
（五）网课培养学生日常卫生惯眼卫生惯关爱学生电子设备危害争取降低
四线教学期间重难点
特殊时期英语组线教学容初步界定前三单元期中考试具体容：
（）Unit 1 教学重点难点
1单词：
teacher’s officelibraryfirst floorsecond floor
2句型：
Where is
Is thisIt’s on the first floorIt’s next to
3够位置提问做出正确回答够简单介绍楼层相关位置
（二）Unit 2 教学重点难点
1单词词组
LunchPE classdinnerbreakfastEnglish class
2句型：
What time is it nowIt’s time forIt’s time toLet’s
（三）Unit 3 教学重点难点
1掌握重点词汇：coldwarmcoolhotrainysnowywindycloudysunnyweather
2句型
What’s the weather like inCan IYesyou canNoyou can’t
五线教学措施
（）鉴疫情期间线教学特殊性通济南空中课堂微课视频布置线学务学生学渠道参必家校作业提交书面作业语音作业时布置语音作业天天布置时纠正学生发音时督促改正错误发音指出前进方展示优秀作业提高学积极性学学长处改正短处做赢
（二）英语读书节活动程中通学生绘事思维导图画连环画录制视频绘制手抄报等方式学容展示出进行量语言操练练取较效果
（三）Let’s spell环节通线丰富网络教学资源学生提供更相字母组合发音单词学生观察聆听思考总结拼读等方面培养学生拼读音标力确保学生线学质量
（五）堂课节课作业发家校通提交老师解学情况便孩子提供更精准课线指导设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
六线教学方法
（）词汇教学(Let’s learn)
Let’s learn部分词汇围绕话题类出现学生交流中然引入新单词学生理解词义基础朗读拼读新词交际中教学单词教师应力求语言交流中教单词旧词联系新语言融会语言词汇教学教单词教单词学生死记放具体话（句子）中学
（二）话教学(Let’s talk & Let’s try)
册教材浓缩原情景会话更突出目标句型学生提供灵活运语言机会部分提供换容教师应做相应调整通听力活动话活动角色扮演句型换等活动充分培养孩子英语综合语言运力
（三）阅读理解教学(Read and write )
部分教学目标：读懂话短文完成检测学生理解程度填充句子练听说读写四会掌握组句子完成项综合运语言务型语言活动
（四）语音训练(Let’s spell)
册Part A中Let’s spell重省略教师教学程中直接告诉学生字母组合发音启发通仔细听录音观察单词结构发现读音规学生掌握鼓励尝试认读未学符合发音规律新词增加学生学语音成感培养学力
七教学进度
20200210～20200217 Unit 1 Part A
20200218～20200224 Unit 1 Part B ＆ Part C
20200225～20200303 Unit 2 Part A
20200304～2020313 Unit 2 Part B ＆ Part C
20200316～20200323 Unit 3 Part A
20200324～20200406 Unit 3 Part B & Part C
20200407～20200420 Revision Unit 1
20200421～20200425 Revision Unit23
20200426～20200430 线期中考试
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20192020学年度第二学期
英语线教学工作计划
线学缘方式
2020年年新年伊始场新型冠状病毒全国肆虐原定2月10号开学时间受推迟结合学期学生解2月10号开始三实老师开展线学
隔屏隔爱线学国家停课停学停课停教号召进行学生学务帮助孩子居家学英语教研组马校长带领进行钉钉群直播+发布学视频者务英语课程学
英语组成员较少负责级部担着四年级级部英语教学四年级两班两班孩子直较清楚起课解
二旧版初分析
着疫情蔓延时开学成遥远话题根学校工作安排分月份制定月教学计划通进行网集体备课年级做出期中考试前线学计划刚开始孩子没课根前老版课册教材做简单分析教材设计体现教育思想形式样活泼符合该年龄阶段童教材话题纲交际功语言结构线逐步引导学生运英语完成实际意义语言务体现交际教学思想注重学生语言应力培养整体构思容安排活动设计教学方法选紧密联系学生生活实际贯彻语言交际功语言应基原
册教材六单元两复单元第单元My School单元重点学学校校舍功室名称分布功第二单元What time is it单元重点学时间表达描述时间进行种日常活动第三单元Weather单元重点学天气种表达Recycle1三单元学知识进行复巩固提高第四单元At the farm 单元教学容学农场中种动物农作物展现农场缤纷彩生活第五单元My clothes单元学服装名称单复数表达惯第六单元Shopping单元学日常购物情境学日常生活中关价格话讨服饰款式颜色等Recycle2复单元帮助学生复巩固前三单元学语言知识进步联系生活拓展应
三线教学目标
线教学孩子定空间距离刚开始受政策影响学生做复准备预新课前教学目标梳理册书中知识点预册书开学做准备
然疫情迟迟肯褪开始新课传授通钉钉群直播者发布微课视频资源等方式达学目标：
（）四会三会求朗读学单词
（二）初步理解句型意思
（三）居家父母起日常交际语活四会句型进行简单交流做胆开口发音正确
（四）理解老师发布绘事容通录制视频表演出
（五）网课培养学生日常卫生惯眼卫生惯关爱学生电子设备危害争取降低
四线教学期间重难点
特殊时期英语组线教学容初步界定前三单元期中考试具体容：
（）Unit 1 教学重点难点
1单词：
teacher’s officelibraryfirst floorsecond floor
2句型：
Where is
Is thisIt’s on the first floorIt’s next to
3够位置提问做出正确回答够简单介绍楼层相关位置
（二）Unit 2 教学重点难点
1单词词组
LunchPE classdinnerbreakfastEnglish class
2句型：
What time is it nowIt’s time forIt’s time toLet’s
（三）Unit 3 教学重点难点
1掌握重点词汇：coldwarmcoolhotrainysnowywindycloudysunnyweather
2句型
What’s the weather like inCan IYesyou canNoyou can’t
五线教学措施
（）鉴疫情期间线教学特殊性通济南空中课堂微课视频布置线学务学生学渠道参必家校作业提交书面作业语音作业时布置语音作业天天布置时纠正学生发音时督促改正错误发音指出前进方展示优秀作业提高学积极性学学长处改正短处做赢
（二）英语读书节活动程中通学生绘事思维导图画连环画录制视频绘制手抄报等方式学容展示出进行量语言操练练取较效果
（三）Let’s spell环节通线丰富网络教学资源学生提供更相字母组合发音单词学生观察聆听思考总结拼读等方面培养学生拼读音标力确保学生线学质量
（五）堂课节课作业发家校通提交老师解学情况便孩子提供更精准课线指导设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
六线教学方法
（）词汇教学(Let’s learn)
Let’s learn部分词汇围绕话题类出现学生交流中然引入新单词学生理解词义基础朗读拼读新词交际中教学单词教师应力求语言交流中教单词旧词联系新语言融会语言词汇教学教单词教单词学生死记放具体话（句子）中学
（二）话教学(Let’s talk & Let’s try)
册教材浓缩原情景会话更突出目标句型学生提供灵活运语言机会部分提供换容教师应做相应调整通听力活动话活动角色扮演句型换等活动充分培养孩子英语综合语言运力
（三）阅读理解教学(Read and write )
部分教学目标：读懂话短文完成检测学生理解程度填充句子练听说读写四会掌握组句子完成项综合运语言务型语言活动
（四）语音训练(Let’s spell)
册Part A中Let’s spell重省略教师教学程中直接告诉学生字母组合发音启发通仔细听录音观察单词结构发现读音规学生掌握鼓励尝试认读未学符合发音规律新词增加学生学语音成感培养学力
七教学进度
20200210～20200217 Unit 1 Part A
20200218～20200224 Unit 1 Part B ＆ Part C
20200225～20200303 Unit 2 Part A
20200304～2020313 Unit 2 Part B ＆ Part C
20200316～20200323 Unit 3 Part A
20200324～20200406 Unit 3 Part B & Part C
20200407～20200420 Revision Unit 1
20200421～20200425 Revision Unit23
20200426～20200430 线期中考试
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