班主任心得经验谈:“放纵”与“信任”的较量


    班心验谈:放信较量
      作名班始终工作责感放第位学生成孩子身倾注私爱身诠释什放
      刚接现班时班学生家庭情况解深盖建荣学课时老瞌睡精神状态作业认真做课老师样说办公室解该学7岁父亲病逝久天早晨母亲知早已分开爷爷奶奶相命体衰病老根顾天回家帮腿脚灵爷爷喂羊(羊成家唯生活源)时奶奶生病全家做饭洗刷做作业第二天早晨起做饭爷爷算学期完村工说完已泣成声听吃惊情位学子岁子现怀里撒娇……安慰更然鼓励帮助讲逆境中成长名事找出没笔记钢笔天晚数学课教师王老师家访爷爷说出家中幸眼里浸满泪水剩太奈时知说服爷爷爷孙两说:相信放弃会学校沟通解决切生活中困难劝说孩子首先相信答应会放弃日子相信说话方面进步少通渠道助学协会资助直悬着颗心担心天会离开班级离开学校
      情弱者时更爱洒学班级活动中通开展丰富彩活动微笑奖励分进步学生生活中倾注爱心真情关爱工作中始终定位长兄朋友角色中嘘寒问暖办公室里常学生进进出出身影学生愿意快乐分享烦恼倾诉学生间发生争吵总第找评理总认真倾听力帮助知道冷会冷群事常戏说太容学生认样做学生宽容信宽容吹开迟放花朵唤醒冥顽灵魂学生点宽容留反省余种轻松愉快谈话中解学生思想动态时进行思想教育高尔基说:谁爱孩子孩子爱谁正热爱学生爱心滋润幼稚心灵学生热爱信
      十年班工作中倾注心血浇开鲜艳花朵节日前会收许许学生家长祝福短信欣慰更清贫教师工作岗位埋头苦干信心
            
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    f***i

    贡献于2020-05-11

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