基于项目式学习家庭科学小实验的设计与实践


    基项目式学
    家庭科学实验设计实践

    记2018年暑假**市教师发展中心组织全市学校科技辅导员参加省级STEM教育培训时课英国两位科学老师记忆深刻句话:英国没专门科学实验室科学实验室教室甚家里实验材料数准备者老师少量准备
    天分享题目:基项目式学家庭科学实验设计实践群里面位仁数中学物理老师天分享位说点天分享针学科学课中科学实验家中完成请位专家老师够提提宝贵意见年寒假常疫情影响全国学校推迟开学特殊寒假里面层面停课停学工作序开展天分享方面展开:
    设计初衷 容定位
    设计项目初心疫情期间学科网络课程相继发布包括科学课发布课程容想科学课中科学实验环节够学生家完整做科学实验尤样城乡结合部学校孩子实想法参加网络教研时受学校老师做家庭科学实验启发更面普通城郊家庭孩子实现零程说面数处农村孩子农村家庭定位做草根实验孩子够真正做起觉摸索科学教育普非常意义价值
    什做家庭科学实验项目原:1方便疫情期间指导学生做实验2教师精力限学生家庭条件受限:家庭实验材料短缺农村孩子研究力够家长知识力限法全面指导样条件家庭科学实验开展起目前止认
    家庭科学实验定位什呢两层面进行定位:首先教师层面:1通家庭实验开展通家庭科学实验探索够老师学会选择说适合学生年龄段实验2够老师学会实验重组果选择实验相碎片化实验果老师够碎片化实验重组起(实验题进行重组)样形成非常效家庭科学实验校课程3希老师学会指导学生开展家庭科学实验孩子止动手做实验学生动脑做实验教师够学生真正做动手动脑做实验目前止公众号发布实验视频操作步骤推送孩子面会讲
    学生层面三定位:1孩子想做科学实验孩子家里够做起2够更孩子做实验时候够深入研究够静心3希孩子做实验程中够少部分孩子创新止老师拍视频教程做
    二 框架体系 实施程
    围绕研究定位做方面研究精选适合更学生做实验建立微信公众号(许老师科教工作室)实家庭实验课程围绕做江苏省十三五教育规划课题基项目学STEM课程开发实践里面项目许老师科教工作室公众号面实验基般家庭家长学生实际学生家探究提供实验容操作指导公众号仅实验操作视频指导实验步骤指导整实验程非常详细旨帮助孩子迁移课中学基科学知识技运科学思维方法进行科学探究家庭科学实验载体拓展孩子科学学时空探究中体现科学魅力趣味逐渐增强孩子科学素养公众号发布仅限家庭科学实验天发布生活中科普知识拓宽孩子科学视野
    开发家庭科学实验项目特点:
    1实验容趣够吸引眼球学生实验容想动手试试做动样探究容真正具活力生命力选取整合实验时趣味性作选择实验重标准截止目前止发布80实验(分包含生活中气压生活中力趣磁铁神奇水等等)实验趣味十足引入胜生活中气压找题——1笔芯炮(1块非常胡萝卜放笔芯里面够纸盒倒)2沉重纸片(1张薄薄A4纸够承载重量呢?)3吹走纸(电吹风居然吹走张A4纸)4隔空捏气球(气球瓶子中气球居然够控制气球)5沉乒乓球(乒乓球放水里居然够动沉)说生活中力选取1玩玻璃球(玻璃球撞击起居然第球会撞走)2神奇易拉罐(易拉罐居然够斜着站立)说神奇水选取1盛开花朵(张纸花放水里居然够开放)2彩虹桥(张面纸颜料水居然做出彩虹桥)等等系列实验面吸引眼球实验放题实验前面问题容趣味性激发孩子探究学欲
    2实验材料便捷性实验材料生活说笔芯炮实验需实验材料纸盒完笔芯加胡萝卜沉乒乓球实验项目实验材料玻璃碗玻璃杯壶水吹走纸实验项目实验材料张白纸电吹风材料家中常必备器具算家中没够轻易找实验中会学生准备实验材料集中板块学生材料准备提供效指导试想果实验材料准备困难繁杂学生动手做实践动发现实验材料难准备时学生会退堂鼓家庭实验项目材料必须体现出便捷性学生家够容易找实验材料做家庭实验项目重标准截止目前止80实验实验材料准备体现便捷性够轻易生活中找
    3科学书融合性家庭科学实验弥补课堂教学中教学遗憾科学课堂教学高效补遵循学科学课程标准编排求实验编排程中做细致安排调整实验编排新课标标准求适应孩子年龄段认知水序推进孩子老师公众号推送实验家开展家庭科学实验说彩虹桥实验孩子三年级学水单元课容研究彩虹桥实验说孩子五年级学电磁铁单元教学孩子研究趣电磁铁实验孩子四年级学力单元根认知研究玩玻璃球实验等等发布80实验基够教材进行相融合者做补充拓展真正成科学课堂延伸强化
    4实验操作性家进行开展家庭科学实验项目首特点孩子操作性针年龄层次动手操作思维力等方面众选择实验项目时量顾孩子确保稍点探究力学生够根实验视频教程实验步骤均够操作家庭科学实验视频拍摄步骤说明时做非常详细顾孩子基家庭科学实验安全性考虑作品末端文字友情提醒学生注意安全父母陪开展实验研究
    5家校合作联动性家庭科学实验项目家庭重点孩子实验准备操作程中少家长支持帮助某种意义家庭科学实验高效开展够促进家庭科学探究氛围形成家庭科学实验项目中实验孩子做完求家长媒体台软件孩子实验视频传输科学教师家长没参中果家长起参中话够促进家庭科学探究氛围提升发布求通知家长时反馈学生家实验情况孩子起参更集件非常意义事
    刚家庭科学实验五方面分析家庭科学实验特点接想说整合家庭科学实验程中单单做实验教学视频相关课程针实验需材料做整理形成材料箱作家庭科学实验项目配套材料箱材料箱孩子少非常容易完成里面部分实验材料箱材料材料箱虚拟材料箱提供材料名称家长行购买保障家庭科学实验项目高效开展
    三 效果初探 发展构想
    家庭科学实验项目2月11日天目前止已80实验制作成实验操作视频传公众号面面象区里孩子视频孩子起拍摄孩子说起起学着做实验印象中气压力等等科学名词存时生活中遇问题会问爸爸现象气压关呢家长发学生家里做实验视频感觉孩子惊奇眼神觉生活中简单科学现象时没注意通科学实验项目发现说:魔力纸片实验(实气压原装满水瓶子倒放张纸水堵住球类放瓶口仅球掉谁漏出)隔空取水实验(接触水水杯情况杯子中水转移杯中孩子惊讶)瓶龙卷风实验(两空瓶胶枪瓶盖链接起然中间钻洞中瓶子装满水两瓶子链接起着水瓶中轴线停晃动受离心力影响瓶周边水离开水中心位置会出现旋涡样子起非常箱龙卷风现象)实验宝宝特喜欢研究龙卷风整天着说水龙卷火龙卷问国家发生龙卷风等等问题实想孩子区学校孩子相信做实验时肯定会延伸出问题仅限科学方面记家长发信息说许老师家宝宝铁粉啊天天拉着起做实验实样实验网数商业化运作买材料箱等等
    家庭实验疫情期间想项目期初帮助孩子停课停学家做实验初衷现边开学孩子校课面坚持事起家庭科学实验项目直做终形成区级校课程校推广订口号实验梦想定目标:努力做完生活中家庭科学实验会总结出家庭科学实验课堂教学课型整节课时间尝试教学家庭科学实验(实目前已节优质家庭科学实验成熟课型倒翁老师节课省市级舞台展示)尝试家庭科学实验完全整合正常科学课中想孩子课堂中模仿家庭中做实验样算学期安排两节课孩子选取喜欢实验家里准备实验材料带教室老师学生面前展示家中做实验样课堂中老师成学生背老师老师做组织记录工作解观察孩子观察力整理力
    实孩子家里做实验需提升点关键技说:计划制定科学观察(明确观察目方法)高效记录力(准备记录记录发放等)整理分析力(画思维导图等等)
    天家分享两月做家庭科学实验点心讲处请专家老师批评指正谢谢家耽误家周末时间谢谢

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