教学实录
活动 创意纸浆画
第1课时
务引入
师：学少年宫举办场少纸浆画作品展览活动学校号召家积极参加
（出示PPT呈现优秀纸浆画作品）
师：作品家什想法？
生：第次纸浆画非常漂亮点立体感觉颜色艳丽充满童趣
师：知道制作纸浆画？
（学生摇头）
师：次探究活动起解纸浆画组完成幅属作品
二 选择材料尝试效果
1材料选择
师：制作幅纸浆画首先纸制作纸浆家知道纸品种繁家猜测：什纸制作纸浆呢？
生1：卫生纸
生2：餐巾纸
生3：报纸
生4：印纸
……
师：底种纸合适制作纸浆效果较呢？家起试
2实验较
师：请组确定做纸浆画纸组选择三种纸进行尝试做纸浆程中较种材料制作纸浆效果需时间实验结束请家说说终选择
纸种类原前家通课前收集资料否已解制作纸浆方法？
生：纸揉软撕开然放入水中浸泡纸粘底板加入粘合剂
师：请组否备齐粘合剂种纸装纸塑料盆水注意实验时应保持桌面整洁
（组动手制作纸浆）
师：请家说说实验结果
生1：组发现柔软纸更容易水中浸润制作成纸浆时间相较短
生2：组纸浆太烂放太水认水慢慢加少利纸浆制作
生3：纸吸水性容易浸泡成纸浆印纸摸较硬浸泡成纸浆太容易
师：做纸浆画纸种类家认识提醒家选择纸时忘记考虑环保价格两素争取选择效果节约成纸
（组确定制作纸浆纸种类）
第2课时
设计制作方案
1设计方案
师：确定纸种类否直接动手制作纸浆画呢？
生1：准备制作工具材料
生2：组分工
生3：知道画面样
师：家说制作前组完成份制作方案份方案里会家觉需确定素设计然开始动手制作
（出示学单求学生完成）
学 单
组名：
纸浆画制作方案
纸浆画题
需材料
设计草图
制作方法步骤
遇问题
注意事项
2讨交流
师：请已完成组交流说说组设计纸浆画想法总结出制作步骤学认真倾听明白方提出问题提出建议
（组轮流展示设计方案接受家简单点评）
师：现请组完善设计方案
二制作纸浆画
1合作制作纸浆画
师：较详细制作方案请家组合作起完成组作品
（出示制作求：①根设计方案组制作完成纸浆画②需材料教室两边材料桌少少③制作程中发现问题请组商量尝试解决填写学单④制作时间15分钟）
（学生动手制作）
2发现解决问题
师：请组完成作品放展示区派代表说说制作程中遇问题解决办法
（学生边说教师边出示学生完成学单）
学 单
问题
原分析
解决方法
相邻纸浆颜色相互渗透
水会互相渗透纸浆太湿水渗出纸外
等边颜色稍干粘边者两边颜色间稍点空隙纸浆里水分太
师：学起帮忙想想什方法解决问题
（学生发言）
三 总结评价
师：家制作纸浆画程中发现少问题通发挥集体力量解决问题然家初次完成作品改进方老师创造力想象力非老师相信次尝试家肯定创造出更棒作品
（出示评价单求学生展开评价反思）
评 价 单
l 积极尝试三种纸作选出适宜材料制作纸浆
☆☆☆☆☆
l 分析纸浆画特点构图求设计便制作图案 ☆☆☆☆☆
l 制作方案实施制作 ☆☆☆☆☆
l 遇问题时放弃通讨积极寻找解决方案 ☆☆☆☆☆
生1：觉时间较紧家想法没进行尝试组决定重新设计然合作完成幅纸浆画
生2：组发现第次作品点粗糙画面点脏算方法试试效果
生3：发现设计制作理想中作品动手尝试发现实现算方案入手进行修改
师：家说非常幅作品产生需样精神——怕失败限创意老师期家新作品课选出棒作品参加学校赛
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活动 创意纸浆画
第1课时
务引入
师：学少年宫举办场少纸浆画作品展览活动学校号召家积极参加
（出示PPT呈现优秀纸浆画作品）
师：作品家什想法？
生：第次纸浆画非常漂亮点立体感觉颜色艳丽充满童趣
师：知道制作纸浆画？
（学生摇头）
师：次探究活动起解纸浆画组完成幅属作品
二 选择材料尝试效果
1材料选择
师：制作幅纸浆画首先纸制作纸浆家知道纸品种繁家猜测：什纸制作纸浆呢？
生1：卫生纸
生2：餐巾纸
生3：报纸
生4：印纸
……
师：底种纸合适制作纸浆效果较呢？家起试
2实验较
师：请组确定做纸浆画纸组选择三种纸进行尝试做纸浆程中较种材料制作纸浆效果需时间实验结束请家说说终选择
纸种类原前家通课前收集资料否已解制作纸浆方法？
生：纸揉软撕开然放入水中浸泡纸粘底板加入粘合剂
师：请组否备齐粘合剂种纸装纸塑料盆水注意实验时应保持桌面整洁
（组动手制作纸浆）
师：请家说说实验结果
生1：组发现柔软纸更容易水中浸润制作成纸浆时间相较短
生2：组纸浆太烂放太水认水慢慢加少利纸浆制作
生3：纸吸水性容易浸泡成纸浆印纸摸较硬浸泡成纸浆太容易
师：做纸浆画纸种类家认识提醒家选择纸时忘记考虑环保价格两素争取选择效果节约成纸
（组确定制作纸浆纸种类）
第2课时
设计制作方案
1设计方案
师：确定纸种类否直接动手制作纸浆画呢？
生1：准备制作工具材料
生2：组分工
生3：知道画面样
师：家说制作前组完成份制作方案份方案里会家觉需确定素设计然开始动手制作
（出示学单求学生完成）
学 单
组名：
纸浆画制作方案
纸浆画题
需材料
设计草图
制作方法步骤
遇问题
注意事项
2讨交流
师：请已完成组交流说说组设计纸浆画想法总结出制作步骤学认真倾听明白方提出问题提出建议
（组轮流展示设计方案接受家简单点评）
师：现请组完善设计方案
二制作纸浆画
1合作制作纸浆画
师：较详细制作方案请家组合作起完成组作品
（出示制作求：①根设计方案组制作完成纸浆画②需材料教室两边材料桌少少③制作程中发现问题请组商量尝试解决填写学单④制作时间15分钟）
（学生动手制作）
2发现解决问题
师：请组完成作品放展示区派代表说说制作程中遇问题解决办法
（学生边说教师边出示学生完成学单）
学 单
问题
原分析
解决方法
相邻纸浆颜色相互渗透
水会互相渗透纸浆太湿水渗出纸外
等边颜色稍干粘边者两边颜色间稍点空隙纸浆里水分太
师：学起帮忙想想什方法解决问题
（学生发言）
三 总结评价
师：家制作纸浆画程中发现少问题通发挥集体力量解决问题然家初次完成作品改进方老师创造力想象力非老师相信次尝试家肯定创造出更棒作品
（出示评价单求学生展开评价反思）
评 价 单
l 积极尝试三种纸作选出适宜材料制作纸浆
☆☆☆☆☆
l 分析纸浆画特点构图求设计便制作图案 ☆☆☆☆☆
l 制作方案实施制作 ☆☆☆☆☆
l 遇问题时放弃通讨积极寻找解决方案 ☆☆☆☆☆
生1：觉时间较紧家想法没进行尝试组决定重新设计然合作完成幅纸浆画
生2：组发现第次作品点粗糙画面点脏算方法试试效果
生3：发现设计制作理想中作品动手尝试发现实现算方案入手进行修改
师：家说非常幅作品产生需样精神——怕失败限创意老师期家新作品课选出棒作品参加学校赛
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