《西门豹治邺》教学设计

西门豹治邺教学设计
**区**山矿第二学 **
教学目标
1联系文理解重点词句意思体会西门豹惩治巫婆官绅巧妙
2理解课文容通品味物言行解西门豹国历史敢破迷信民办实事官
3流利感情朗读课文
教学重点
解西门豹样民害破迷信
教学难点
西门豹破河伯娶媳妇迷信办法妙里
教学准备：
教师：媒体课件
教学程：
揭示课题
师：学节课接着学课文西门豹治邺板书课题
二复课文
师：1请学回忆篇课文讲件什事？
（预设：课文讲述西门豹初邺发现田荒芜烟稀少通调查解里豪绅巫婆勾结起害百姓便设计破迷信力兴修水利邺繁荣起事）
2节课学课文1——9然段谁说说部分讲什？（相机板书：调查）事情？（板书：起）
3节课学西门豹治邺结果（板书：结果）
三合作探究美读课文
（）研读课文第二部分
师：首先解事情
谁愿意声读课文10——12然段学想想：部分讲什？
2探究方法
想深入理解部分容想学？（机总结方法步骤）
3面请家喜欢方式读课文10——12然段划出相关句子读读体会体会吧
4组讨
5呈现学结果（面展示展示家研究成果吧）师适引导重点研读四重点句品析词句边读边体会西门豹计计
A回头巫婆说：行姑娘漂亮河伯会满意麻烦巫婆河伯说声说外选漂亮天送（客气坚决语气想救姑娘）说完卫士抱起巫婆投进漳河
巧妙：安排周密西门豹先姑娘漂亮河伯会满意救出新娘时派巫婆河伯说声样做保护新娘惩办巫婆（板书：惩恶）
B等会西门豹官绅头子说：巫婆回麻烦催催吧（客气着急语气）说完卫士投进漳河
巧妙二：动声色西门豹假装客气麻烦恶河伯说声动声色中坚决扔进漳河
C西门豹回头着说：回请催催吧（警告官绅教育百姓）说完卫士扔漳河官绅吓面土色跪磕头求饶头磕破直淌血
巧妙三：假戏真做西门豹始终严肃认真演送送新娘场戏西门豹客气请官绅催巫婆官绅头子回时官绅吓面土色磕头求饶西门豹等长时间回目吓唬官绅警告许非作歹
D西门豹说：吧等会会说：起吧样子河伯留回吧老百姓明白巫婆官绅骗
巧妙四：事实惩治首恶教育百姓
6总结：西门豹计计动声色假戏真做知觉中惩办恶教育百姓破迷信（板书：惩恶破迷信）觉西门豹方法？词夸夸方法？（板书：巧）
（二）研读课文第三部分
西门豹送走巫婆官绅破迷信解决问题解老百姓精神枷锁想彻底改变邺田荒芜烟稀少状况什问题没解决？做什？
引读……西门豹发动老百姓开凿十二条渠道漳河水引田里庄稼灌溉年收成
谁概括容？（板书：引水）时觉西门豹样？
（三）回顾全文补充题目：（）西门豹
（四）总结：事然发生两千年前流传会永远记住成功治邺县官——西门豹老师带首油诗表达敬仰朗读声中结束课
河伯娶媳愚弄知百姓信鬼神
　　烟稀少田荒芜邺时脱清贫？
　　西门巧施妙计破迷信
　　话中话语双关世英明传
五作业选超市
1知识性作业：摘录西门豹言行巧妙语句
2表演性作业：伙伴起表演课剧
3趣味性作业：魏王身份写份通报表彰西门豹功绩号召官员学老百姓做事做实事
六板书设计
西门豹治邺
巧
起   调查 
   惩恶  破迷信
  结果   引水  尊重科学
 
 


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