计算固定资产折旧额教案
课程名称
财务会计
课题名称
计算固定资产折旧额
授课教师
***
授课班级
会计1631
授课时数
1
学 校
江苏省太仓中等专业学校
开课级
校级
授课类型
新课
教材分析
财务会计口单招财会专业理课分值重5门专业课中高求学生基础会计课程基础
计算固定资产折旧额选课程重点章节——固定资产核算（含取折旧续支出期末计量处置）折旧核算中间重点环节中折旧额计算核算难点部分学生掌握课折旧额计算方法续折旧会计账务处理确定计量金额助解答跨年折旧计提减值折旧额类计算难点
学情分析
会计1631班单招二年级39男生9完成基础会计新课学学律力较积极动思考配合老师完成课堂练学生动发言积极性高略显沉闷
教学目标
知识技
1 知道固定资产折旧额计算方法
2 会直线法工作量法年数总法双倍余额递减法计算固定资产年折旧额月折旧额
3 理解固定资产种折旧方法特点
程方法
节情景案例导入折旧额计算务引导学生发现折旧计算方法探究完成折旧额计算总结纳折旧方法计算特点
学生体题——探究——发现程完成课学
情感态度价值观
重点难点
重点
运四种方法计算固定资产折旧额理解四种方法计算特点
难点
双倍余额递减法年数总法计算固定资产折旧额
教法学法
教法
情景案例教学法学案导学纳总结法
学法
探究法组讨
课程资源
PPT学案
教学程
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
（45min）
1 发学案布置课前准备务
2 批改作业解学生学情况
1 复课完成练
2 预新课完成情景案例中务
1 新课铺垫基础什学
2 概览新课容通做体验学容
课题引入（5min）
1 评讲课前知识练
2 折旧额计算必性引入新课
情景案例2008级毕业生张海创业购置投入台功体机作固定资产核算入账原值10万元预计寿命5年（预计总负荷量2000万张）预计净残值02万元年折旧额少？
阅读案例：找折旧额计算素金额
创设情境明确学目标
务实施（35min）
展示预成果
1 准备组课前预成果展示
2 教师引导学生讨纠正易错点
直线法：年折旧额（1002）5196
工作量法：单位工作量折旧额（1002）200000049年折旧额分：196294147245098
双倍余额递减法：
1 组展示课前预成果：4中方法年折旧额计算程
2 发现问题讨解决问题
1 做中学4中方法中突出重点
第1年折旧额：10*（25）4
第2年折旧额：(104)*（25）24
第3年折旧额：(1064)*（25）144
第4\5年折旧额(1078402)2098
年数总法：
第1年：（1002）*（515）327
第2年：（1002）*（415）261
第3年：（1002）*（315）196
第4年：（1002）*（215）131
第5年：（1002）*（115）065
探究发现
1引导学生根案例中年折旧计算程发现四种折旧法折旧额计算公式
2引导学生发现种方法计算特点深层次理解四种计算方法
2 研究种计算法程特点
3 完成四种计算方法公式特点纳
2发现问题解决问题突破难点
2 探究发现掌握学重点
课堂检测
1 B 2√ 3× 4√ 5（1）1800
（2）2400 （3）580
4完成课堂检测练
3巩固检测
拓展延伸（5min）
折旧额计算方法：
例题甲公司2014年7月份8月份生产车间固定资产折旧增减变动情况表：
部门
7月份计提折旧额
7月份增加固定资产应提折旧额
7月份减少固定资产应提折旧额
8月份增加固定资产应提折旧额
8月份减少固定资产应提折旧额
8月份计
提折旧额
生产
车间
10 000
5 000
3 000
6 000
7 000
（ ）
求：计算甲公司2014年8月份计提折旧额
10000+5000300012000元
月固定资产折旧额月固定资产折旧额+月增加固定资产折旧额月减少固定资产折旧额
折旧额计算方法延伸
板书设计
计算固定资产折旧额
直线法： 年（月）均
工作量法： 工作量均
双倍余额递减法： 折余价值（基数递减折旧率变两年直线法）
年数总法： 折旧基数固定折旧率抵减
作业布置
见学生工作页
（1） 净残值率折旧率公式变形 （110）518
（2） 折旧起止时间考点结合折旧额计算
2014111231第年折旧额 120*（25）48万元
（3） 跨然年度年折旧额计算
2012年7月开始折旧：2012年折旧额（202）*（515）*(612) 3
2013年：6*（612）+48*(612)54 2014年：42 20153 201618 201706
课反思
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课程名称
财务会计
课题名称
计算固定资产折旧额
授课教师
***
授课班级
会计1631
授课时数
1
学 校
江苏省太仓中等专业学校
开课级
校级
授课类型
新课
教材分析
财务会计口单招财会专业理课分值重5门专业课中高求学生基础会计课程基础
计算固定资产折旧额选课程重点章节——固定资产核算（含取折旧续支出期末计量处置）折旧核算中间重点环节中折旧额计算核算难点部分学生掌握课折旧额计算方法续折旧会计账务处理确定计量金额助解答跨年折旧计提减值折旧额类计算难点
学情分析
会计1631班单招二年级39男生9完成基础会计新课学学律力较积极动思考配合老师完成课堂练学生动发言积极性高略显沉闷
教学目标
知识技
1 知道固定资产折旧额计算方法
2 会直线法工作量法年数总法双倍余额递减法计算固定资产年折旧额月折旧额
3 理解固定资产种折旧方法特点
程方法
节情景案例导入折旧额计算务引导学生发现折旧计算方法探究完成折旧额计算总结纳折旧方法计算特点
学生体题——探究——发现程完成课学
情感态度价值观
重点难点
重点
运四种方法计算固定资产折旧额理解四种方法计算特点
难点
双倍余额递减法年数总法计算固定资产折旧额
教法学法
教法
情景案例教学法学案导学纳总结法
学法
探究法组讨
课程资源
PPT学案
教学程
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
（45min）
1 发学案布置课前准备务
2 批改作业解学生学情况
1 复课完成练
2 预新课完成情景案例中务
1 新课铺垫基础什学
2 概览新课容通做体验学容
课题引入（5min）
1 评讲课前知识练
2 折旧额计算必性引入新课
情景案例2008级毕业生张海创业购置投入台功体机作固定资产核算入账原值10万元预计寿命5年（预计总负荷量2000万张）预计净残值02万元年折旧额少？
阅读案例：找折旧额计算素金额
创设情境明确学目标
务实施（35min）
展示预成果
1 准备组课前预成果展示
2 教师引导学生讨纠正易错点
直线法：年折旧额（1002）5196
工作量法：单位工作量折旧额（1002）200000049年折旧额分：196294147245098
双倍余额递减法：
1 组展示课前预成果：4中方法年折旧额计算程
2 发现问题讨解决问题
1 做中学4中方法中突出重点
第1年折旧额：10*（25）4
第2年折旧额：(104)*（25）24
第3年折旧额：(1064)*（25）144
第4\5年折旧额(1078402)2098
年数总法：
第1年：（1002）*（515）327
第2年：（1002）*（415）261
第3年：（1002）*（315）196
第4年：（1002）*（215）131
第5年：（1002）*（115）065
探究发现
1引导学生根案例中年折旧计算程发现四种折旧法折旧额计算公式
2引导学生发现种方法计算特点深层次理解四种计算方法
2 研究种计算法程特点
3 完成四种计算方法公式特点纳
2发现问题解决问题突破难点
2 探究发现掌握学重点
课堂检测
1 B 2√ 3× 4√ 5（1）1800
（2）2400 （3）580
4完成课堂检测练
3巩固检测
拓展延伸（5min）
折旧额计算方法：
例题甲公司2014年7月份8月份生产车间固定资产折旧增减变动情况表：
部门
7月份计提折旧额
7月份增加固定资产应提折旧额
7月份减少固定资产应提折旧额
8月份增加固定资产应提折旧额
8月份减少固定资产应提折旧额
8月份计
提折旧额
生产
车间
10 000
5 000
3 000
6 000
7 000
（ ）
求：计算甲公司2014年8月份计提折旧额
10000+5000300012000元
月固定资产折旧额月固定资产折旧额+月增加固定资产折旧额月减少固定资产折旧额
折旧额计算方法延伸
板书设计
计算固定资产折旧额
直线法： 年（月）均
工作量法： 工作量均
双倍余额递减法： 折余价值（基数递减折旧率变两年直线法）
年数总法： 折旧基数固定折旧率抵减
作业布置
见学生工作页
（1） 净残值率折旧率公式变形 （110）518
（2） 折旧起止时间考点结合折旧额计算
2014111231第年折旧额 120*（25）48万元
（3） 跨然年度年折旧额计算
2012年7月开始折旧：2012年折旧额（202）*（515）*(612) 3
2013年：6*（612）+48*(612)54 2014年：42 20153 201618 201706
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