茫然……惊喜……成长……
磨课讲课两周时间里次感觉幸福充实次感受思想火花击教育专家教学理念进行次次亲密接触伴进行次次认真研讨骄傲心进行次次斗争期间心情坐山车样秒变化
茫 然
外学两月没回学校接通知参加三工镇中心学课异构活动时接通知真感特迷茫两月没走入课堂担心害怕
意
连续天脑海中围绕堂课出新意反复琢磨时听**老师说听堂李**老师执教狼牙山五壮士特精彩听话顿时感压力更带着想法形中压力开始第次备课优美渡句精彩朗读震撼视频顿时间已置身课堂中第次备课样陶醉中结束满意课仅飘飘然起
失 落
满怀信心出课件教案贺老师指导心想着：肯定会表扬没想贺老师句话飘飘然顿时狠狠摔谁现样课老方法时心情没办法形容真五味杂陈许贺老师发现变化次耐心讲述李**老师课程听完懂真out年前课方式进行教学
惊 喜
时立网搜集关李**老师堂课想走捷径李老师现成课网查找会获时确发现李**老师执教圆明园毁灭课课堂实录决定开想堂课中感悟李老师教学理念开节课十分钟贺老师说：样？没什区呀？贺老师说：耐心听着急耐性子认真听哦啊厉害愧专家声声感叹深深着迷
顿时间李老师成偶
感 悟
听完偶课突然间想起指导课位崔老师话记刚刚工作时参加次语文课堂赛婆婆朋友崔老师介绍帮指导语文课崔老师进门第句话问：课？背会？傻眼背课文？课嘛背什课文？屑道崔老师出表情说道：没背会说明根没研读教材学生渗透教材中带知识呢？实崔老师席话时没真正感悟天李**老师执教圆明园毁灭真正感悟教师教材读懂读透彻挖掘出教材中知识适合学生方式方法渗透学生心里运学生生活中
发 现
想里然课日期已没开始第二次备课班回家中起语文书伴着英雄黎明首歌伴奏饱含深情朗读着篇课文遍遍孩子见样学着样子直傻笑老公见样说：孩子妈妈疯理继续着朗读已遍似没什感悟点泄气点甘心躺床继续着……知久突然间发现课真正触动感悟方五壮士跳崖刻五壮士英勇歼敌敌引狼牙刻五壮士动作神态班长马宝玉声斩钉截铁走字深深感悟英勇忠祖国民种精神刻确定节课教学容教学目标孩子学两部分容时真正感受作者写作时抓住物动作语言神态部分进行细致描写通程学学生学会注意描写写作手法知道解细致写法处适运作文中
体 验
激动想法睡着觉骨碌床翻起趴电脑开始二次备课次重点放课文第二第三然段希通孩子学讨交流朗读感悟写作技巧教授课文第二然段细节描写出运李**老师教授圆明园毁灭课教学方法通形式朗读感悟体会细节描写精妙处
课天学写作方法运实际中二次备课样氛围完成第二天早五年级（3）班进行试讲试讲程预想样特利课增加许信心
懊 悔
展示日天紧张害怕种心情交织起头汗手发凉已呼吸真需锻炼课着句颤颤巍巍开场白开始天展示课堂课容量时间感觉非常紧发现没达预期效果甚方试讲课：学生课堂朗读够导致学生感受深课堂环节前松紧没调整学生展示台成角……准备课时候够心现想想贺老师说试讲次没道理
懊悔责深深陷入思考然终展示课没想成功次课异构活动真正愉快充实磨课程程中懂研读教材重性更加懂先读教材必性次懂教材中获取适合学生学部分孩子获语文知识运实践中语文教学感悟更明白作名语文教师身文学修养重性
成 长
记语文师严华银说：语文教育需诗艺术家想象激情特样想象激情奔涌程中孩子学研讨交流情感碰撞接程中教师会知觉起性断张扬思维充分发展素养逐渐提高完展示课带着份遗憾走班里次重温堂课时间限制评价语言完美渡否然完全放空置身课堂里置身孩子中间起讨起交流起感悟思考堂课中惊喜发现终明白李**老师课中提？三标点符究竟起着什样作点感悟正孩子讨交流中惊喜更成长
梦 想
感悟中充实收获中成长次快乐学旅体验旅专家理念验中收获颇丰教学工作中会断实践努力专家理念化教学行做善研究教师做心教师学止境教育教学中种精神理念方法时刻激励着份追求点勤奋思索
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磨课讲课两周时间里次感觉幸福充实次感受思想火花击教育专家教学理念进行次次亲密接触伴进行次次认真研讨骄傲心进行次次斗争期间心情坐山车样秒变化
茫 然
外学两月没回学校接通知参加三工镇中心学课异构活动时接通知真感特迷茫两月没走入课堂担心害怕
意
连续天脑海中围绕堂课出新意反复琢磨时听**老师说听堂李**老师执教狼牙山五壮士特精彩听话顿时感压力更带着想法形中压力开始第次备课优美渡句精彩朗读震撼视频顿时间已置身课堂中第次备课样陶醉中结束满意课仅飘飘然起
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惊 喜
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顿时间李老师成偶
感 悟
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发 现
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体 验
激动想法睡着觉骨碌床翻起趴电脑开始二次备课次重点放课文第二第三然段希通孩子学讨交流朗读感悟写作技巧教授课文第二然段细节描写出运李**老师教授圆明园毁灭课教学方法通形式朗读感悟体会细节描写精妙处
课天学写作方法运实际中二次备课样氛围完成第二天早五年级（3）班进行试讲试讲程预想样特利课增加许信心
懊 悔
展示日天紧张害怕种心情交织起头汗手发凉已呼吸真需锻炼课着句颤颤巍巍开场白开始天展示课堂课容量时间感觉非常紧发现没达预期效果甚方试讲课：学生课堂朗读够导致学生感受深课堂环节前松紧没调整学生展示台成角……准备课时候够心现想想贺老师说试讲次没道理
懊悔责深深陷入思考然终展示课没想成功次课异构活动真正愉快充实磨课程程中懂研读教材重性更加懂先读教材必性次懂教材中获取适合学生学部分孩子获语文知识运实践中语文教学感悟更明白作名语文教师身文学修养重性
成 长
记语文师严华银说：语文教育需诗艺术家想象激情特样想象激情奔涌程中孩子学研讨交流情感碰撞接程中教师会知觉起性断张扬思维充分发展素养逐渐提高完展示课带着份遗憾走班里次重温堂课时间限制评价语言完美渡否然完全放空置身课堂里置身孩子中间起讨起交流起感悟思考堂课中惊喜发现终明白李**老师课中提？三标点符究竟起着什样作点感悟正孩子讨交流中惊喜更成长
梦 想
感悟中充实收获中成长次快乐学旅体验旅专家理念验中收获颇丰教学工作中会断实践努力专家理念化教学行做善研究教师做心教师学止境教育教学中种精神理念方法时刻激励着份追求点勤奋思索
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