山东省残联自评报告


    山东省**县肢体残疾童康复技术
    指导中心评价报告
    **县肢体残疾童康复技术指导中心现专业治疗医师10名住院医师3名特聘院外教师1名护士5名员2名业务房面积700㎡设置床位30张现治疗残疾童38名包括06岁免费康复治疗残疾童26名机构认真学中国残联社会指导中心制定评估标准理解评估容求基础进行实事求评分现作评总结:
    机构建设方面
    机构拥康复测评室1间运动治疗室2厅作业治疗室6间言语治疗室3间感觉综合训练室1间家长培训室1间音乐治疗室1间中医传统治疗室2间物理子治疗室2间总面积700㎡类功房阳光充足整洁卫生室空气新鲜噪音影响定期消毒科业务负责均专科学历1名副医师职称3名具中级职称机构具相应运动治疗作业治疗言语治疗游戏治疗行矫正针灸推物理子康复技术员运动治疗室配训练床训练垫衡杠助木治疗球衡板等训练具作业治疗室配OT桌OT椅协调具精细动作具等类训练具语言治疗室配实物挂图认识训练卡片录音机等功治疗室配蜡疗仪超短波针灸抗痉挛治疗仪脑生物反馈治疗仪电脑中频等设备进行肌张力肌力腱反射等方面初诊评估
    二机构职方面
    机构定位明确立足促进肢体残疾童身心健康发展指导思想法服务遵章服务项理制度专业员岗位职责行规范健全诊断明确康复档案规范齐全财务理监督制度健全历次财务审计均合格资产理专负责分工明确社会捐助物资均分类登记单独立帐收费项目社会公示该机构取卫生合格证书消防合格证书全部员获身体健康证明符合环境障碍建设求项安保制度安全预案专负责重责事发生业务具专学历康复治疗师部分专学历部分中专学历均接受脑瘫童康复相关专业培训全体康复技术员均专业培训岗定期参加文交流活动定期组织行交流合理制定长短期康复目标训练计划定期召开家长会议根服务象实际情况制定体计划训练计划康复训练操作规范训练记录时准确流程定期进行评估训练评估训练案档案齐全特殊病历外请专家会诊制定适合康复服务计划实施家庭康复调查家长讲解体康复计划指导家庭训练机构设业务理部门定期康复训练活动进行质量评估设服务投诉程序保证质量年未发现侵权虐等相关投诉家长满意率97月开展家长培训课程定期邀请相关专家家长进行培训新学员家长培训选规范教材做培训参考教材社区计划开展业务指导定期举办公益讲座接纳乡医进修实社区广泛发放宣传材料
    三政策落实方面                                  
    残疾童康复项目项关系口素质长远民生问题事机构全力做具体实施学考察调研制定具体实施方案力物力财力倾斜快速高效解决工作中遇问题康复机构训练力水决定残疾童康复效果关键残疾童家长关心问题机构承担次务进行改造升级针性增加改善残疾童康复训练场添加量康复训练器械完善残疾童康复训练机制组织专业技术员进行系统学培训增强接受残疾童康复训练力童家长感放心实事办实事办工作中必须做细心周机构31名残疾童全面筛查评估广泛宣传动员基础先急缓先轻重先原通监护申请乡镇(街道)初审县残联审查报市残联批准确定考虑康复象年龄家长顾难度康复机构妥善安排残疾童家长生活住宿等问题解决家长顾忧进步完善规章制度加强责安全理避免项目实施程中发生问题外组织集体娱乐社会适应性活动童快乐中训练训练中成长达康复效果化
    家长陪孩子接受康复训练时动康复治疗师学康复训练手法知识便家中够孩子进行康复训练
    四业务建设方面
    机构31名脑瘫童治疗明显进步提高患家长社会康复中心项工作予充分肯定认2014年县残联支持机构省级救助8名脑瘫患予免费配踝足矫形器11名省级项目脑瘫患救助圆满完成务20名市级脑瘫患救助务结束市级救助19名脑瘫患予免费配踝足矫形器年入住省级救助项目15名脑瘫患残疾童康复救助费省市县分级负担已全部应残疾童身足部分新农合医保予报销残疾童康复救助项目中家长培训社会活动康复档案等支出机构均免费执行契机接厉脑瘫童抢救性康复工作做做做强需工作中政策支持更脑瘫童融进家庭融进社区融进社会早饱受辛酸孩子感受社会温暖2014年第24全国助残日机构
    帮扶贫困残疾题紧紧围绕局委提出心系百姓真情民求 民务实服务理念积极县残疾联合基金会联系邀请县残疾联合基金会领导脑瘫患发放慰问品积极宣传贯彻残疾保障法扶贫解困感受社会家庭温暖
    机构工作成绩离社会需求定差距存问题:1着开展新项目增业务房满足现业务需2部分康复员技术水进步提高3训练设备童教师书尚需进步充实4社区指导够完善
    针问题机构采取措施:1满足现业务需机构投资500万元新建康复楼2015年3月份正式启2派张爱民志市级医院进修康复计划2015年派12名志省级医院进修康复3机构投资部分资金购买训练设备童教师书4社区指导委政府村两委进步加投入终实现全覆盖康复
                                                             
    二〇五年二月十五日                             
     
     
     
     
                             
                                
     
     
     

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