四大力量立体式保障第二批教育实践活动的组织领导和分类指导

四力量立体式保障第二批教育实践活动组织领导分类指导
    针旗第二批教育实践活动参学单位基层员行业类体差异现实情况强化组织领导积极整合发挥旗指导组分系统指导组指导员学生村官四方面力量作立体式保障教育实践活动序力推进
旗级指导组面抓督导加强组织领导搞次教育实践活动保障部门均成立教育实践活动领导组单位负责履行活动第责职责加强整活动组织领导时旗委派出X巡回检查组全程参督促检查指导关时反馈职责求全面解掌握单位教育实践活动基情况进展情况时发现教育实践活动中存问题提出解决问题策建议督促解决时发现总结推广面典型巡回检查中发现带普遍性问题领导组提出意见建议
　　两级指导员点抓帮扶旗委加强分类指导作推进第二批教育实践活动重手段第二批参学点做旗苏木镇（街道）二级指导员全覆盖第批参学单位联系苏木乡镇街道属嘎查村社区中学校医院作单位领导干部联系点实现指导全覆盖第批参学领导干部旗级干部带头科级干部优先备干部补充原第二批参学基层单位实现指导全覆盖
做定点联系全面接苏木乡镇街道选派优秀员干部直接驻点指导动承担联络员职责
三系统指导组线抓推进旗统战农牧民政教育卫生等部门组建3系统指导组分负责系统教育实践活动工作指导调查研究情况综合典型推广参制定系统教育实践活动分类指导意见解掌握系统教育实践活动进展情况提出指导意见工作建议
　　学生村官空抓补学教育实践活动中充分发挥学生村官文化层次高理解力强接受新事物快优势求学生村官充分发挥帮传带作广农村员干部进行理辅导文化程度较低员实行帮学杜绝消教育实践活动盲点针年老体弱员难组织难集中难坚持等困难组织学生村官成立专门送学组开展教育实践活动
 

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