大学生心理素质调研报告


    学生心理素质调研报告
    会电6班  121316200  孙艳梅
    容摘:天学生全面建设康社会力军仅良思想道德素质文化素质专业素质身体素质良心理素质具备良性心理品质具较强心理调适力
    关键词:心里 适应 正确心态
    1      学新生常见心理问题
    (1)      理想目标失落引起茫然
    学新生未进入学前高考前方盏明亮灯学追赶着目标奔跑身心疲惫目标十分明确强动力作支撑生活紧张充实利进入学心情突然放松新生达升学目标没建立新目标前方明灯种目标动力情况相部分学生反倒显失落茫然许学生学提起兴趣少学生数学生进入学需相长段时间进行摸索适应然彷徨中找建立起升学目高层次目标新目标尚未建立起前常出现情绪低落彷徨迷失现象学新生中鲜见
    招生简章学建筑颇气派眼前确十分常甚已陈旧宿舍条件原读中学食堂餐家境较新生颇感慨学校勤部做出努力起家中灶食堂饭菜总难意加食堂理善买饭菜排长队会出现抢买饭菜争吵甚拳相见事件少新生产生烦躁满情绪
    学教学条件意处新生产生适应感教室紧张学生原中学样新生没班级固定教室没固定座位公基础课常常专业甚系学起班课女生视力太学生教室里坐前排学轮流早起占座位少新生产生紧张感压抑感
    理想现实矛盾方面程度存会新生产生失落感感学生活热情转化消沉希转化失
    (2)      学方法适应
    学学中学学学务学目标学容形式刚进校久学新生相部分会许适应学生学种船码头车站松劲心里学动机强度发生落差没正确学目标缺乏较强学动力思进取学学适应学学成绩理想面学知识海洋产生困惑迷惑适感觉学产生焦虑卑心理
    (3)      际交障碍
    知道样家庭社会背景相处学新生际交障碍表现引发际矛盾心里适应学生带许烦恼学前单学生活容部分学新生心理发展水仅保持较简单状态学里丰富彩集体生活种样际关系难适应学生宿舍学长期关系冷漠稍便恶语相加学生愿意交少参加集体活动缺少朋友外界少关心封闭独立天里新生奉行行素处事原关注注重际交中位考虑需忽略需交缺乏关心体谅导致际关系中命敏感挑剔样新生少会出现际关系失调造成焦虑安心慌意乱孤单失落寂寞难眠注意力分散甚社交恐惧等症状
    2      学新生产生心理问题原
    学生出现心理问题原方面包括三方面素:
    (1)      家庭素
    家庭环境教育体格形成具重影响现高校中独生子女学生已成学新生体调查独生子女学新生非独生子女学新生相智力定优势情绪信心稳定性亲力独立性耐心社会责感等非智力素处劣势中家庭原占部分独生子女学生受家长呵护太缺乏生活锻炼知处理情绪波动较稍心便乱发脾气养成喜怨常情绪稳定良性格独生子女学新生家视皇帝养成强烈中心意识总希顾懂意识参分享会着想导致社会责感缺乏
    外家庭子女影响起着消极作例家庭变迁离异父母错误价值观正言行孩子形成众错误价值尺度物套村观念结果形成种孤独疑善交际闭锁心理私利气计较良心理定势
    孤立学新生中心理问题进入学表现相程度学前较长岁月中形成格影响延续
    (2)      社会素
    说现学生考试中熬出学中学阶段父母社会直告诫学孩子学校应试教育学生影响更应试教育升学目教育种热育教学活动基全部围绕应考开展许学校衡量学生坏标准考试成绩高低标准高分学生老师喜欢必然造成学校教学思想片中智力素培养忽视非智力素(情感意志性格情趣爱等)培养忽视学生心理健康教育良心理素质培养教育原理注重思想政治教育注重心理沟通疏导教育容注重知识灌输忽视力培养种应试教育结果仅程度压抑学生创造力适应力力发展引导许学生极端重分数暇顾方面发展致学新生会考试会生活会相处挫折心理承受力分脆弱容易导致高分低分高品劣现象样学生旦中学应试教育环境进入学素质发展氛围中种心里适应会接踵
    (3)      学新生身素
    1819岁学新生正处青年初中期时期生中心理变化心理发展曲折充满着矛盾时期幼稚走成熟未定型定型急剧变化时期心理学家称心里断乳期许生生活问题时期出现面新环境背景学新生认知情绪意志等方面尚未成熟中许积累心里资源已足供应付眼前情境必然会出现系列心理问题正常成长必阶段学生正确认识处理正常变化产生分烦恼恐惧心理产生种样心理问题
    三学生心理适应
    中学生学生阶段心理变化矛盾相互作形成衔接程心理状态衔接程然短期负面影响忽视果时解决会续年级留遗症缩短衔接程预防克服心里转型程中种心理问题加速新积极心理状态形成快适应学生活学新生解决问题学校讲必须强化学新生入学适应期教育通发挥辅导员课教师学生骨干传帮带帮作新生入校生活际关系教育学生讲必须通系列学实践努力提高身心理素质尤注意做五方面转变工作
    (1)      快转变确立新理想目标
    进入学首先应迅速升学目标现成目标转变说学中学阶段奋斗直接目标升学进入学部分志继续攻读研究生者外数说理想目标已实现原动机消失减弱学努力程度奋斗精神弱化时加调整确立新理想目标会出现谓理想真空会事事混日子浪费宝时光导致成绩迅速降甚会萌生错误想法恶性循环数学生成长历程说明学期间正确目标直接关系学阶段成长发展直毕业前途学生充分认识进入学生追求终目标生旅途中新颜应更高境界新追求培养成走社会独立工作者培养成社会需高级专门达目标努力塑造目标追求程中逐步形成科学世界观生价值观
    实现新目标程中许发现原定目标高低果断调整明智调整目标处动态中更全面更健康更快速发展起
    (2)      转变心理状态正确认识
    学新生活中重新找摆正位置正确认识重新估价动接纳会极影响学新生适应程位踏进学校门新生应认识客观变化环境然停留中学时代心理水满足优越感中跳出知道中学时代成绩荣誉已成面崭新更加艰苦务新轮竞争已开始家新轮排列组合面前站起跑线完全等切均零开始应时冷静认真分析利弊正确认识正确认识实力树立信心足长必短应该扬长避短长补短切盲目信盲目卑勇竞争决心立志甘落奋起直追样会新竞争中变劣势优势进超越超越总静心态审视切积极饱满精神迎接新挑战
    (3)      快摸索掌握学学方法
    学学方法适应易学新生情绪波动评价偏差面学环境学课程教师授课方式转变新生必须采取适应策摸索适应学学方法验高年级学请教接受科教师指导辅导员帮助外身正确认识学学特点做学通学时间逐步养成学惯培养学力克服学方法惯性快改变动听命老师满足死记硬背中学学方法树立动独立勤思考学观念转变学方法转变思维结合起学会善支配时间安排学计划
    (4)      学**解建立谐际关系
    学关系谐带学新生积极友谊温暖助发挥格全面健康发展反会带许烦恼痛苦身心健康会产生消极影响学新生认识基需时属需必须生活集体中集体接受承认离开集体体法生存更法发展班级宿舍犹家庭学区文化背景家庭环境历思想观念思维方式生活惯等相学间存差异产生矛盾全完正常应中分理解应努力身做起遇事方角度着想更宽容理解良际关系首先双方相互尊重相互理解相互信态度学新生实采取积极动方式学交实践中发展改善际关系果拘谨畏缩
    缺乏交流沟通际关系便谈起学新生努力学掌握基际沟通技巧
    (5)      积极适应学新生活方式
    生活社会中生活方式学生生活时独特模式包括学日常生活闲暇娱乐社会交消费风方面首先认清学生活方式特点学生活特点求学生独立衣食住行学交友认识社会生需更知识力思考判断选择行动充分认识学表面舒缓力紧张生活方式特点分清学生活次学**智驾驭生活舟做生活方式努力创造条件形成张弛节奏规律生活方式达学生活休息谐统学会控制情绪果学生活适应程中遇愉快烦恼事找老师朋友亲友谈谈里帮助时良情绪宣泄利克服困难更快适应学生活卑感少数农村学生正确城乡生活学环境造成学间差承认边缘农村学生生活环境限制存城市学生方知识方面较窄普通话外语阅读力较差计算机动手力较差等应该差距通学弥补更应该农村学生淳朴善良勤劳进吃苦耐劳生活理力较强长处正确认识优势坦然成长环境中带种种差异总缺点优点消卑感增强信心形成悦纳积极态度新学环境中健康成长
     

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